陕西省榆林市榆阳区中学孚教育培训学校2022-2023学年语文八下期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列各句加下划线的成语使用有误的一项是（）A．班会上,他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。B．国庆节联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。D．在广饶县奇石艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅石雕特别引人注目°2．（2分）下列句子加点词语使用正确的一项是（）A．哥哥总算拿到了驾照，这下可以名副其实地开车去兜风了。B．设计师把传统和时尚结合起来，创造了相辅相成的效果。C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D．由于他日复一日刻苦练字，他的书法艺术逐渐达到了天衣无缝的地步。3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．近年来，通过南沙推进“书香岭南”全民阅读活动，使“经济南沙”同时成为“文化南沙”。B．截至4月底，广州地铁四号线南延线土建工程将近累计完成79%以上。C．位于万顷沙镇的南沙湿地，地处珠江出海口，面积万亩，是广州最大的湿地。D．广州市将于月底正式开放分配给来穗务工人员的公租房房源点，供申请人观赏。4．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的项是（）①吉祥物是传统吉祥观念的物化形态。②在传统吉祥图案中，不同的吉祥物可以任意组合，借以表达不同的寓意。③另外，作为传统吉祥物的变异形式，吉祥图案被广泛应用于民众的日常生活中，成为民众表达吉祥观念的重要载体。④呈现于外的形态也不一样，可以是实物的，也可以是影像的。⑤传统吉祥物种类繁多，有动物的，有植物的，也有器物的。⑥画三只羊是“三阳开泰”，寓意好运接踵而来；画喜鹊和古钱，则是“喜在眼前”。A．①⑤④③②⑥ B．②⑥①③⑤④ C．①⑤②⑥③④ D．②③⑤①④⑥5．（2分）下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A．名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻：名人强（qiáng）词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡（jiǎo）辩了。B．如果大时的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁与扫（sào）帚从地上扫过，刨（páo）刮着所遇到的一些石头。C．我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗（chù）立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩（xuán）神迷啊。D．原来我们己亲眼目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾（shí）阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹（qióng）。6．（2分）下列各项中含有错别字的一项是（）A．旷野喧哗熏陶风云变幻 B．翡翠砚池擦拭拾阶而上C．独踞苍穷皑皑纷至沓来 D．污蔑驿道咕咚巉岩峻峭二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）清白堂记范仲淹一日，命役徒芟①而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃②而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠③不可竭。当大暑时，饮之若．饵④白雪，咀轻冰，凛如也；当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规．。因署其堂曰清白堂，又构亭于其侧，曰清白亭。庶几居斯堂登斯亭而无忝⑤其名哉。（节选自范仲淹《清白堂记》）（注释）①芟(shān)：除草。②扃(jiōng)：关锁。③绠(gěng)：原指井绳，此指提水。④饵：吃。⑤忝(tiǎn)：玷污。1．下列句子中加粗字的意思和用法相同的一项是()。A．即呼工出其泥滓，观其好恶货恶其弃于地也，不必藏于己B．乃扃而澄之，三日而后汲视乃不知有汉，无论魏晋C．可为官师之规闻之，欣然规往D．饮之若饵白雪皆若空游无所依2．给文中画横线的句子断句。（用“／”表示，限断两处）庶几居斯堂登斯亭而无忝其名哉。3．用现代汉语翻译下面的句子。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。4．文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。8、（3分）品读杜甫的《江汉》①，完成小题江汉杜甫江汉②思归客，乾坤③一腐儒。片云天共远，永夜④月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马⑤，不必取长途。（注）①这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。②江汉：指长江、汉水之间。③乾坤：代指天地。④永夜：长夜。⑤老马：这里是诗人自比。（1）诗中颔联和颈联情景交融，“片云”“月同孤”意境____，流露了诗人孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮开阔，表现了诗人_____。（2）下面对于诗歌理解错误的一项（_____）A．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。B．“思归客”,诗人思归而不能归，成为天涯沦落人，其中包含着诗人的无限辛酸。C．“落日”“秋风”让人想到晚景暮年，引起诗人沦落之感、衰老之叹。D．全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。9、（7分）根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。（1）_____________，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》）（2）大道之行也，_____________。（《大道之行也》）（3）是故学然后知不足，_____________。（《虽有嘉肴》）（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________，_____________”这两句诗抒发了诗人忧国忧民的博大胸襟。（5）《北冥有鱼》一文描写大鹏徒于南冥时，从海上奋力起飞、直达高空的壮观图景的句子是“_____________，_____________”。（6）韩愈《马说》一文揭示了千里马才能被埋没原因的句子是：_____________，_____________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）给下列一则新闻加上恰当的标题。________________________________________（本报北京4月21日电）世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆是在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。11、（15分）阅读《第9年》，完成各题。第9年我们画室有一名特殊的学生，在大家只有17岁的时候，他已经26岁了。据说，这已经是他第9年准备高考了。所有的人都说，没见过像他那么倒霉的，连考了8次，不是文化课没过，就是专业课或英语没过。我们每天早上4点起床去私人办的文化课培训学校上课。一直上到早上8点，然后匆匆吃一顿早餐。有时候我会碰见他。放学后大家一哄而上，把早餐摊子围得严严实实，但是他一来，大家都会老老实实地让出一条路，让他先买。没别的理由，因为他是画室里画画最棒的，大家对他很敬畏。有多棒呢？他曾经在墙上画了一幅画，只处理了一半画面，另一半像是被人撕掉了，还卷着纸边。所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破的画，觉得不甚美观，伸手想揪着破损处撕掉，却发现自己抠到了墙皮。那天老师来得比较晚，他到画室后巡视了一圈，然后生气了，因为那幅画。“昨天的值日生是谁？怎么这里还有个烂……”他在抬起手摁住墙的一瞬间愣住了，手指放在上面很久没有拿下来，再回过头的时候，老师目光直视着他，说：“钟霄，别再考了！我聘你当画室老师，做我的副手。”[A]他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔，眼睛时不时地快速瞄一下静物组。我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。谁都知道他要考全国最好的美术学院，很多人劝过他：“别这么驴脾气，降低一点标准，就能有一个不错的前程。”但他不肯将就。关于那所北方的美术学院，大部分人是不敢奢望的，只老老实实在自己的水平范围内选择报考院校，包括我。我们画室在一栋破旧的居民楼里。因为就要拆除了，三层以上都没有人住。那段时光非常快乐，一群孩子像野人似的在楼里窜来窜去，老师不在的时候，喧闹更甚，附近的居民颇有微词。可我们不在乎，肆意在残破的墙上涂鸦。明明是一栋即将被拆除的旧楼，却被我们装点得犹如罗浮宫，远远望去，在一片灰蒙蒙的建筑中，它显得格外美丽。我们最喜欢的地方是这栋楼的天台，天台的视野很开阔。画室的课程压力大且令人疲倦，几个伙伴常常三三两两在天台眺望远方，谈论着明天的梦想。他则一直是那个沉默寡言的人，即使私底下聚会，他也要带着一个速写本，在我们谈天说地的时候，把我们的形态收拢在纸上。但每当谁提起那所梦想中的美术学院时，他总会插上一两句话。他说，在国庆节放假的时候，他独自一人去北京，在那所大学校园里转了转，学校里有很多画展、摄影展，道路两边的树木也很高大，他画了不少速写。说完他拿给我们看，一张张翻过去，似乎能看到一个年轻人清澈的心底。我自知不是天才级别的画手，便报考了普通院校，可当他那么痴狂地讲述在那所大学里的所见所闻时，我竟然也动心了。初夏，天台的风凉快极了，谁都没喝酒，可是都有些醉醺醺的，到了后半夜，不知谁指着天空说：“看，月亮！”然后我看到了此生最难忘的一轮月亮，它是红铜色的。在黑暗的夜空中，它犹如一颗发亮的纽扣，显得如此遥远和不真实。时间很快过去了，美术高考前夕，画室里几乎没有人说话，只听得见笔划过纸面时的沙沙声，大家都不敢偷闲片刻。忽然有一位同学喊道：“钟霄，外面有人找你。”那是一个年迈的老人，头发几乎全白了，脸晒得土黄，穿着一身普蓝色的衣服，背着一个布兜。看见钟霄出来了，老人黯淡的脸上浮现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。他们站在画室门口，说了很长时间的话，老人几次把布兜交到他手里，钟霄都不接，硬推回去，这样僵持了一会儿，老人生气了，一跺脚，“咦”了一声。他勉为其难地接了过来，似乎要留老人吃饭，但老人执意要走。待他回来后，我问他：“那是你爷爷？”他低着头说：“是我爸。他知道我明天要考试，给我送从庙里求来的馒头，说是吃了能耳聪目明，一准儿能考上大学。”当我转身拿铅笔时，发现他正在默默地流泪。看得出来，他在努力憋着，不让自己放声大哭，憋得连眼睛、脸颊都红了，因为用力抿着嘴，下巴上有一片小小的褶皱。在呼吸的瞬间，他还是没能忍住那一声呜咽，全画室的人都知道他哭了。这一年，他没有参加考试。他坚持了9年，却在第9年的时候放弃了。画室的老师很守诺言，果然让他做了老师。而这一年，我却很意外地收到了他梦想的那所美院的录取通知书。收到通知书的那天，所有的人都过来祝贺我，他也不例外。[B]那张单薄的纸被他摩挲了好多遍。“真羡慕你，真的，羡慕你。”他像复读机一样，反复讲，反复说，像是对我说，也像是在对他自己说。（甲）“你为什么不再试一试呢？就这么放弃了吗？”我问他。我想尝试着安慰他，却发觉自己词穷了。我们这一届毕业后没多久，画室就被拆除了，轰然一声响，我们的“罗浮宫”倒塌了。老师将全体学生带到了市中心，租了一层公寓。他那时候已经成了老师的合伙人，执意把地点选在有天台的顶楼。再去看望他时，他邀请我去画室里看一看。上了顶层后，我震惊了，若不是还有一丝理智，我会以为时光倒流了。顶层的墙壁上全是孩子们的涂鸦，极像当年我们的“罗浮宫”，尤其是天台，被装修得几乎一模一样，看得出，所有的设计都出自他的手。他站在一片彩绘前对着我笑。“我现在可厉害了，虽然没有考上那所美院，可美院现在会聘请我讲课，也值了……”他也不似从前那样寡言，谈起自己的事业，开始滔滔不绝。这时，不远处一个学生喊他，他简短地向我告别……我一个人沿着彩绘墙慢慢地走，忽然发现在一个角落里，有一幅残破的画。我笑了，又是他的恶作剧，让人误以为是贴上去的。可是当我看到画的内容时，却怎么也笑不出来了。那是六七个少年坐在天台上看月亮，所有人的目光都看向半空，唯独他拿着画笔，两只眼睛却看向我们。速写画旁边，有一个真人比例大小的彩绘，是一个蓝色的阿凡达①。他手持长矛，满脸警戒，忠心耿耿地守护着他们的潘多拉星球，以及我们曾经的“罗浮宫”。（作者：王璐琪选文有删改）注：①阿凡达：科幻电影《阿凡达》中人类的化身。影片主要讲述了人类飞到路途遥远、条件恶劣的潘多拉星球开采资源的故事。科学家们将人类DNA和这个星球土著纳威人的DNA结合在一起，让人类的意识进驻其中，制造了一个具有纳威人蓝色外形的克隆人，成为人类在这个星球上自由活动的“化身”，即阿凡达。1．小说讲述了钟霄在画室的种种经历，请你仔细阅读，补全下面的内容。2．运用细节描写刻画人物是这篇小说的特点之一。请从文中[A][B]两处任选一个，结合语境进行赏析。[A]他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔，眼睛时不时地快速瞄一下静物组。我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。[B]那张单薄的纸被他摩挲了好多遍。“真羡慕你，真的，羡慕你。”他像复读机一样，反复讲，反复说，像是对我说，也像是在对他自己说。3．文中（甲）处在“我”的问话之后，钟霄会有何反应？请根据上下文合理想象，展开描写。（不超过100字）4．小说结尾两段细致描述了角落里的速写画和彩绘。结合相关内容，说说钟霄这样创作的用意。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名蓍阅读（1）阅读选段，回答问题。这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。……辈子都在高潮低湖中浮沉，唯有唐碌的人，生活才如死水般：或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。……一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟：终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（一九五四年十月二日）我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算是我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！（一九五五年一月二十六日）①上述选段选自《____________》，文中的“你”指的是_____________________②这两封信的节选都出现了“坚强”一词，请用简洁的语言总结其内涵：_____________________（2）①《钢铁是怎样炼成的》主人公是____________，他在______________的影响下逐步走上革命道路，在革命的熔炉中，他从个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。②在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神，钢铁般的意志，___________________的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，即：___________________________？13、（5分）综合性学习。近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。材料—：不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这相以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________。材料二：材料三：书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内客，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，被世人学习并传承。（1）借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。（2）根据“材料3”补写两个句子，使之与“书信里灌注着作者的真情”构成一组排比句。（3）有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）任选一题作文。（1）题目：最___________的陪伴（2）阅读文字后作文每个人都曾有一段独特而难忘的旅行，在旅途中我们可以享受快乐也体验忧伤，遇见惊喜……在前行中感知世界的奇妙，收获生命的成长。请用你的妙笔记录旅程中独特感受吧，题目自拟。要求：将题目补充完整。文体不限（诗歌除外）文中不得出现真实的人名、校名地名。字数不少于600字。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解析】

B.加下划线的成语使用有误。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。不能形容“全校师生”。运用对象明显错误。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。2、C【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“名副其实”是名声或名义和实际相符的意思，用在此句不恰当；B.“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可，用在此句不合语境；C.“叹为观止”意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，用在此句恰当；D.“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病，不能形容“书法艺术”，用在此句不恰当。故选C。点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。3、C【解析】试题分析：C项句子没有语病。A残缺主语。删掉“通过”或“使”。B语意矛盾。“将近”和“以上”去掉一个。D用词不当。“观赏”改成“参观”。点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4、A【解析】

考查句子的衔接与连贯。仔细阅读文字，围绕的是“吉祥物”来介绍了的，①句为起始句，排除BD，③句的“另外”是基于④句“可以是实物的，也可以是影像的。”说的，排除C，故选A。5、B【解析】

A.强词夺理（qiáng）－（qiǎng）；C.目眩神迷（xuán）－（xuàn）；D.拾阶而上（shí）－（shè）。故选B。6、C【解析】

C.苍穷——苍穹。故选C。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．D2．庶几居斯堂/登斯亭/而无忝其名哉。3．（看到）这泉水清澈又白净，品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。4．“嘉泉”的特点是水清味甘、水深而多、冬暖夏凉。作者详写“嘉泉”是为了突出它的美好品质，表达对它的喜爱之情，也是为下文作者阐述为官之道做铺垫。【解析】1．A坏/厌恶。B于是，就/竟，竟然。C楷模、榜样/计划。D都是“好像”。2．考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句意思是：希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。故停顿为：庶几居斯堂/登斯亭/而无忝其名哉。3．本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：甚：很。绠：提水。竭：尽。4．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。井泉特点：晶莹澄清，味道甘美，渊然不竭；暑凛冬暖，应于名源；以茗试之，甘液华滋，悦人襟灵。详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好，表达对它的喜爱之情，同时也为下文作者阐述为官之道的议论做铺垫。【点睛】译文：有一天，我命令衙役清除杂草开辟成平地，（发现）中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏，（工匠）说：“是好泉啊。”于是就将井口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈又白净，品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，与名源相互呼应吧。我又邀请了嘉宾，用建溪、日注、卧龙、云门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，品尝之后，让人心旷神怡。我喜爱它的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”，又在厅堂的旁边修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。8、(1)凄凉冷清、乐观旷达(2)C【解析】

（1）一问，考查意境特点。“片云天共远，永夜月同孤”两句通过眼前自然景物的描写，诗人把他“思归”之情表现得很深沉。他由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片。句中“片云”“月同孤”意境凄凉冷清，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷。二问，考查诗人的思想情感。“落日心犹壮，秋风病欲苏”：我虽已到暮年，行将“日落西山”，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得好像增添了力量，如病将痊愈一样。句中“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。根据以上分析提取相关此句填充即可。（2）C项，杜甫的感情并不是往低沉一面发展，而是仍然觉得桑榆未晚，雄心尚存，还想在垂暮之年有所作为。9、手把文书口称敕天下为公教然后知困安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜水击三千里抟扶摇而上者九万里策之不以其道食之不能尽其材【解析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“敕、庇、俱、抟、材”等字词容易写错。三、现代文阅读（25分）10、世界数字图书馆正式启用。【解析】试题分析：拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。此题可提取导语一句“世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用”压缩整理即可。11、1．（1）钟霄在墙上画了一幅“残破”的画，老师劝他弃考来给自己做副手。（2）钟霄勉强接受了父亲从庙里求来的馒头，回来忍不住哭了。2．答案示例1：我选A处，这句话运用了神态和动作描写，“依然专注”“挥舞”“时不时”“快速瞄”写出了钟霄听了老师的话后依然没有停止作画的情形，而他手腕的“一抖”、颜色“画歪了”，则写出了他平静外表下内心的波澜，看出了老师的话对他有所触动。答案示例2：我选B处，这句话运用了语言和动作描写，“摩挲了好多遍”和“像复读机”一样反复说“真羡慕你”等词语一方面表现了钟霄对“我”能被他自己执着追求的美院录取的羡慕，另一方面也可以看出他仍对那所美院依然念念不忘，对自己没有投考的些许失落。3．答案示例：他有些为难地笑笑，说：“我怕我今年考上了，家里拿不出学费。任性考了那么多年，是时候给家里挣点钱了。等攒够了钱，我再考。”4．答案示例：这幅速写画重现了钟霄与伙伴们在天台谈论梦想的情境，记载了他们当年执着追求梦想的经历，表现了钟霄对那段美好时光的怀念；而彩绘里阿凡达“忠心耿耿地守护着”“潘多拉星球”的情景，表达的是钟霄守护曾经的我们和他现在的学生们的梦想的心愿。【解析】1．此题考查梳理文章故事情节。首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节概括出切题的答案。第一空，根据第三、四段的内容，可知应围绕“写钟霄的半幅画得到老师的肯定，老师让他留下给自己做副手”来回答。第二空，根据第五至十段的内容，可知应围绕“高考前夕，钟霄年老的父亲为他送来庙里求来的馒头，钟霄最终因为家庭的贫困而放弃考试”来回答。2．此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。A句：分析句子，可知此句中的“依然专注”“快速瞄”是神态描写，“挥舞”“一抖”是动作描写，这几个词语表现了钟霄听了老师的话后虽表面平静，但内心有所触动的情态。B句：“真羡慕你，真的，羡慕你”运用了语言描写，“摩挲了好多遍”运用了动作描写。这句话形象地表现了钟霄很羡慕“我”被他向往短的美院录取，同时也突出了他内心的失落。点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。3．此题考查描绘人物的心理活动。解答时要联系上下文的内容，揣摩人物当时的心理，再用第一人称进行描绘。联系钟霄后来弃考的行为，可知应围绕他为家庭条件考虑，决定弃考，参加工作来回答。注意运用第一人称来写。4．此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的上下文和主旨来回答。角落里的幅速写画重现了钟霄与伙伴们在天台谈论梦想的情景，表现了钟霄对那段美好时光的怀念；彩绘里画的是阿凡达，阿凡达“忠心耿耿地守护着”“潘多拉星球”的情景象征了钟霄一心守护曾经的我们和他学生们的梦想。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）①《傅雷家书》、傅聪②精神消沉时保持心理平衡（遇困境不气馁）、胜利时保持谦卑（获奖时不骄傲）（2）①保尔•柯察金、朱赫来②顽强奋斗的高贵品质人的一生应当怎样度过【解析】

（1）根据文段中的名句“太阳太强烈，会把五谷晒焦雨水太猛，也会淹死庄稼。”和年月日期可知出自名著《傅雷家书》，是傅雷写给儿子傅聪的两封书信。节选的这两封倾注了浓烈的父子深情又饱含着人生哲理的家信，“坚强”一词是傅雷教育傅聪在精神消沉的时候要寻求心理的平衡，在胜利时是有自知之明，不为胜利冲昏头脑。（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公是是保尔·柯察金。他在朱赫来的影响下走上的革命的道路。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；顽强奋斗的高贵品质。小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理解去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生。13、（1）30岁以下的年轻人占大多数（2）灌注着写信人的真情，封存着时代的场景，传承着遥远的文化。（3）（有理有据，语句通顺即可）【解析】

（1）本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言作答。观察图中各组数字，结合题目具体要求，可知30岁以下的年轻人占大多数。（2）本题考查学生补写句子的能力。作答补写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所补写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题注意补写既要照顾具体语境，如：历史节点，鲜活场景，同时还要注意句式上，动词﹢定语＋中心语的形式。如可补写为：封存着时代的场景，传承这遥远的文化。（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。可结合自己熟悉的一个名著来解答，注意体现出自己的收获，以体现“力量”。如：读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的故事。让我同阿廖沙一样，获得了以宽大的胸怀，坚强应对生活磨难的力量。五、书写与作文（53分）14、题目一例文：最温暖的陪伴按下手机的挂断键，我终止了与妈妈的视频通话。眼中忍耐许久的泪，终于滴落下来。埋头趴在桌子上，无声地哭泣，妈妈，你为什么又不来陪伴我呢？嗯？怎么回事，眼前一片漆黑。一只白皙又带有茧疤的手，捧起了我。哎！眼前迎来一阵强光。妈妈！我怎么会在这儿，我不是在家中写作业吗？我下意识地环顾四周，却发现动弹不了。一低头，我，我变成妈妈的手机了吗？我卧在桌上看妈妈工作。此时是上午九点，上班的时间，妈妈已经坐在办公室工作了好一会儿。“经理，这有份文件需要你审阅签字，还有之前谈的合作方约您明天上午九点见面。”妈妈手边堆放着一大摞文件。她是那样专注，似乎已陷入了另一个世界。她拿起我：“老板，这周五我能提前离开吗？我要去成都陪陪女儿。”“你先做完工作再说。”老板不耐烦地挂断。妈妈轻叹一口气，将我捧在手中，像是想从漆黑的屏幕里看出点什么。转瞬她将我扔开，又投入眼前的工作。“x姐，下班去吃饭了。”“哦！”妈妈一只手拿着笔，一手拿起我，瞥了一眼——12：30。她抽身离开，我本以为她吃饭去了，谁知妈妈接了一杯水，又坐回桌前。我十分惊奇：妈妈，你还有那么多工作，一时半会儿，完不成的，怎么不去吃饭？而妈妈似乎为了回答我，轻语：“多加下班，争取去陪女儿。”我凝望着妈妈，心里涌起一阵骇浪。晚上十一点，妈妈从应酬上脱身，跑到厕所里大吐了一场，又躺在沙发上，我心中尽是心疼。“呜呜呜……”一阵极细微的哭声。大半夜谁在哭！我愤怒地转动摄像头，原来是妈妈！“女儿在那边学习那么辛苦，我还不能过去陪她。”妈妈自言自语。我怔住了，凝神望向妈妈。记忆中的满头青丝，两鬓早已爬上几缕白丝，那饱满的额头，也被岁月的印章刻上了皱纹。这时，“芯片”上传了一系列的视频：小学，在两千多个日夜中，妈妈风雨无阻地接送我。去上培训班，她用她柔弱却温暖的身躯为我挡住一方风雨。而中学，我处处计较，总让她红了眼眶，却仍不知足，一而再，再而三的对生活充满挑剔。妈妈！我用尽全身的力气叫喊，一睁眼，发现我还在屋子里。我急忙打开了手机，一条短信传来：女儿，妈妈下周一定来看你，无论多忙，我保证！我会一直陪伴你！我拨出电话；“妈妈，你自己多注意身体，记得按时吃饭，不要过分操劳，不要喝酒……还有——我爱你！”妈妈，我只以“手机”的身份陪了你一天，你却用你的年华伴了我半生。你给予我最温暖的陪伴，我终于明了你温暖的心。题目二例文：旅行感悟走进黄山的大门，来到山脚下，导游笑眯眯地告诉我们：“这儿有两条路，一条平坦，一条崎岖。在崎岖的路上，有潺潺的流水、茂密的森林、奇异的花草。在平坦的路上，路虽然舒适，但没有流水，没有花草。请自己选择上山路线，山顶汇合。”望着两条悠长、静谧的小道，我犯愁了，选择哪条好呢？站在人生的两条路口处，放眼望去，依旧一条平坦，一条险阻。在险阻的这条路上，妙趣横生，景色优美。但你会遇到困难、挫折、坎坷、失败……只有坚持到底才能成为真正的强者！平坦的路平淡无味，更无秀美景色！但道路平坦、好走。我欣赏美景，但我讨厌崎岖；我喜欢平坦，但我不喜欢无味。平淡无味不属于我。我义无反顾地选择了崎岖的山路，因为它可以使旅程充满色彩，尽管它险阻，但它可以磨炼我勇往直前的意志，把平坦的路留给别人吧！走上去，那里景色的确很美，青山绿水，但攀登起来也确实很困难。前半段路还能使人心情舒畅，而后半段路就有些使人想放弃，更无暇欣赏风景，我后悔了。走在人生的道路上，渐渐的我已