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文档简介
现代学校高一化学学科导学案
课型:新授
主备人:王涛
审核人:李常美
郭龙级:
姓名:
学习小组:
日期:
月
日星期导学案(十)第二章元素与物质世界第2节电解质(2时)【学习标】1通过实事实认识离子反应及其发生件
操作:将HSO滴含有酚2酞的Ba(OH)溶液中2
现象有__________
现象溶液颜由变
现象电流计针读数由到2能正确写常见反应的离子方程式3了解常离子的检验方法。学习重、难点解在水溶液中生化学反应的质离子方程的书写【回顾习】1电解质液导电的原因2复分解应发生的条件:、、【学习程】二、电质在水溶液的行为1离子反分析思:结合H和Ba(OH)的电离分析2(1)将极插入HSO溶液中,电计指针会如变?为什么?2若插Ba(OH)溶中呢?为什么?出电离方程。2(2)若两电解质溶液合,会发生什反应?(3)反后溶液中原有离子的浓度会如何变化?能通过实验验证?实验分:填写下表
结论1——①现象1,说明什么?②现象2,说明什么?③现象3,说明什么?④你对该反应有了哪些新的认识【归纳一、离子反:离子反应:。离子反应的实:。【迁移用】请同学针对下列每组液中的反应,分析讨论以下题:(1)溶液与盐酸应()溶液与溶反应24(3)NaCO和酸溶液反应()片投入稀硫酸2以上应是四大基本反应类型中的类?是否属于子反应?这些应为什么会发生?【归纳复分解型离子应发生的条件【思考体验】请你回迁移应用中的分析过程,尝用化学符号表出以上反
现代学校高一化学学科导学案
课型:新授
主备人:王涛
审核人:李常美
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日期:
月
日星期应的实。
离子方式的第二种法化学方式改以NaCO与盐酸反为例)i、
写
先正确出化学方程必须配平):【归纳
ii、
拆易的强电解质写离子符号,难物及弱电解质弱酸、弱碱和水),二、离方程式:定义:【尝试索H22
气体,质,氧化物写化学式,上反应改写为:iii、删把前后未发变化的离子去,只剩下变的离子,即用实际参加反应离子的符号示出该反应的子方程式。离子方程式Ⅳ
、
查
检查是否配平既意质量守恒(微的种类和数量的守)又【归纳书写步骤:【随讲练】按以上AgNO3补充:
注意电守恒。【同步习】按照上方法书写下列应的离子方程式:①NaOH溶和H溶的反应2②KOH溶液和盐酸的应③BaCl溶和NaSO溶的反应24④)溶和溶的反应324小结:子方程式的义1、子方程不仅可以示某个反,而且可表示离子反2、书写离方程式基本则:①要符反应事实加反应的离子及不是难溶物离水)易挥发(气体)不应当出现在离子程式中;②要符质量守恒定;③要符电荷守恒原。【同步习】写出下反应的离子方式:
+---+---+2----2---++--+2--++2---+现代学校高一化学学科导学案+---+---+2----2---++--+2--++2---+
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月
日星期①铁与硫酸②碳酸与盐酸③铁屑入CuSO溶液中4④澄清灰水与硝酸⑤氯气氢氧化钠溶
②CO的检验③SO的检验2、断离子能否共存即判断离子间是否发生反应能反应不能大共存,反之能存)⑥)溶液中加SO溶:324⑦氢氧铜与硫酸
生难溶物或微溶物:Ba与2、与Br、Ca2+与SO不能大共存。
等⑧CO通入澄清石水2
生气体或挥发性物质:如NH
与OH,H
与CO
、HCO
、S
4将离子程式改为符合反应事实的化方程式
、HS
Cl===AgCl
HSO
、SO等不大量共存。H+OH
==HO2
生难电离的物质如H
与CO
、S、SO
等生成酸;OH
与NH
、、【学以用实验室有瓶无色溶液于时间较长签损坏能
Fe
等生成碱;H
与OH
生成水这些离子不能大量共存。或溶液,请选择试剂进行鉴,并写出相关离子方程式,填在下2
隐规律:无色溶时没有有颜色的离子。如:FeFe
CuMnO
表中。离子
使用试
离子方式
等。已题目里说酸碱性溶液时,应各选项加上H,OH。【同步习5、判断列各组离子否大量共存Cl
、
①NaCONO()②3
Na
+
4
2--、4【整理纳】三、离反应的应用1、检离子的存在(剂、方法、现象、离子方程)
NO()3③HKCl-()④H()4⑤KOH()36、无色溶液中下列组中的离子,能大量共存的()。
K
CO
3
2-①Cl检验
+2现代学校高一化学学科导学+2
课型:新授
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