甘肃省定西市岷县2021-2022学年第一学期五年级科学期中试题（含答案）

第第页甘肃省定西市岷县2021-2022学年第一学期五年级科学期中试题一、填空题(每空2分，共24分)1．对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。比如绿豆种子发芽需要、水、空气等必须的条件。2．生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。3．同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做。4．像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。5．像电灯这样可以自己发光的物体叫做。6．光是传播的。7．许多光源在发光的时候也在发热。是地球最大的光源和热源。8．利用凹面镜和凸透镜特性，可以得到强光和高温。9．物体的吸热本领与物体的、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。10．我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，浅色物体则相反。11．自然状态下向阳处的温度比背阴处的温度要。二、选择题(共10分)12．常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（）。A．是科学的 B．是不科学的 C．我不知道13．蚯蚓喜欢生活在（）的环境。A．黑暗、干燥、温暖 B．明亮、潮湿、温暖 C．阴暗、潮湿、温暖14．上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子（）。A．长度和方向都不同B．长度和方向都相同C．长度不同而方向相同15．地球上的能量绝大部分来源于（）。A．太阳 B．煤 C．石油 D．电16．上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是（）A．2米 B．1.5米 C．1米17．种子发芽需要的最基本条件有（）。A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气18．物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（）A．物体的影子长，太阳在天空的位置高B．物体的影子短，太阳在天空的位置高C．物体的影子长短与太阳在天空的位置无关19．1666年英国科学家（）曾经做过三棱镜分解太阳光的实验研究。A．爱因斯坦 B．爱迪生 C．牛顿 D．哥白尼20．把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（）。A．白色的 B．红色的 C．黑色的 D．一样快的21．1801年，德国物理学家约翰里特尔发现了（）。A．红外线 B．紫外线C．X射线 D．r(读作“伽玛”)射线三、判断题(对的画√、错的画×共10分)22．不同的生物需要不同的生活环境。（）23．植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。（）24．植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。（）25．在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。（）26．没有光，我们就看不到任何物体。（）27．光既能被分解，也能被混合：既能被反射，也能被吸收。（）28．地球上的能量归根到底都是源于太阳。（）29．下雪了，到处都是白色，美极了！所以这时候我们穿白色比较暖和。（）30．如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。（）31．光有可见光，也有我们人眼看不见的光线。（）四、简答题：(共6分)32．请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。33．生活中哪些仪器利用了光的反射原理？至少举出两例说明。

答案解析部分1．【答案】温度【解析】【分析】种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气。2．【答案】食物链【解析】【分析】生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系叫食物链。3．【答案】食物网【解析】【分析】在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系，这种联系像是一个无形的网把所有生物都包括在内，使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系，这就是食物网的概念。4．【答案】生态群落【解析】【分析】生态群落是指占居一定的空间、生活在一个特定的区域或自然生境中的有相似的自然资源需求的一组互相依赖的种群的集合体。5．【答案】光源【解析】【解答】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。

【分析】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。6．【答案】直线【解析】【分析】光从光源传播出来照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住后，受不到光照射的地方就形成了影子，证明光沿直线传播。7．【答案】太阳【解析】【分析】太阳是地球上最大的光源和热源。8．【答案】会聚光线【解析】【分析】

9．【答案】颜色【解析】【分析】颜色深、表面粗糙的物体吸热能力强，阳光直射，温度高。10．【答案】弱；强【解析】【分析】颜色深，表面粗糙的物体吸热能力强。11．【答案】高【解析】【分析】面对太阳，阳光直射，温度高，背对太阳，有遮挡物，温度低。12．【答案】B【解析】【分析】对照实验只能有一个变量，其他条件不变。13．【答案】C【解析】【解答】蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖的土壤中，C选项符合题意，故答案为：C。【分析】蚯蚓属于环节动物，在阴暗、潮湿、温暖的土壤中生活，营腐生，蚯蚓在土壤中的运动会使土壤变得松软、肥沃。14．【答案】A【解析】【分析】太阳方向与影子方向相反，阳光直射，影子短，阳光斜射，影子长。15．【答案】A【解析】【分析】来自地球外部天体的能源（主要是太阳能）人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，它们实质上是由古代生物固定下来的太阳能。此外，水能、风能、波浪能、海流能等也都是由太阳能转换来的。16．【答案】C【解析】【分析】影长是竹竿长度的四分之一，所以四米高的树木对应影长是一米。17．【答案】C【解析】【分析】种子发芽的三个基本条件是适宜的温度、充足的水分、充足的氧气。一般情况下，如果想要种子更好的发芽，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行。18．【答案】B【解析】【分析】太阳高度高，阳光直射，影子短，反之影子长。19．【答案】C【解析】【分析】1666年，英国物理学家牛顿做了一次非常著名的实验，他用三棱镜将太阳白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色色带。20．【答案】C【解析】【分析】颜色深，表面粗糙的物体吸热能力强，温度上升快。21．【答案】B【解析】【分析】1801年，德国物理学家约翰·里特尔又发现了“紫外光”。22．【答案】正确【解析】【分析】比如鱼用鳃呼吸，需要生活在水中。23．【答案】正确【解析】【分析】比如鱼类靠鳃呼吸，需要生活在水中。24．【答案】正确【解析】【分析】例如：植物光合作用产生的氧气可以提供给动物呼吸，产生的有机物可以给动物提供食物，而动物呼吸作用产生的二氧化碳可以提供给植物进行光合作用，动物还可以给植物传粉和传播种子，反过来当动物过多的时候，会吃掉大量的植物，使得植物大量减少。25．【答案】正确【解析】【分析】比如大量捕杀麻雀会导致蝗虫泛滥，破坏农作物。26．【答案】正确【解析】【分析】我们看到物体就是因为物体发出或者反射的光线进入眼睛被视神经感受到才看到的。27．【答案】正确【解析】【分析】光可以被棱镜分解，被透镜会聚，被物体反射，被有颜色物体吸收。28．【答案】正确【解析】【分析】一般说来地球上的风能、水能、化石燃料的热能以及生物能都是直接或间接的太阳能。29．【答案】错误【解析】【分析】浅色衣服反射光的能力强，吸收光的能力弱，不保暖。30．【答案】正确【解析】【分析】太阳方向与影子方向相反。31．【答案】正确【解析】【分析】可见光就我们常见的光线，不可见光有紫外线、