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文档简介
1.大青树下小学课后练习1/17一、读拼音,写词语
róng
qiú
fú
zhuāng
zǎo
chen
dǎ
bɑn
diàn
yǐng
lǎng
dú
绒球服装早晨打扮电影朗读2/17二、在括号中填上适当词语。(
)小鸟 (
)国旗(
)枝干 (
)老师(
)学校 (
)民族欢唱飘扬粗壮敬爱漂亮不一样3/17三、选词填空。装扮打扮1.这一切改变把小兴安岭(
)得愈加漂亮。2.巫婆(
)成神仙坑骗这里百姓。好奇奇怪3.他对这个世界上一切都充满了(
)。4.无缝钢管上竟然开出一小簇白花,真(
)。打扮装扮好奇奇怪4/17四、用“静”字组成不一样词语填进句子中。1.参观了抗日纪念馆,我心情久久不能(
)。2.清晨,我在(
)小树林里散步。3.走上讲台给大家演出,他很(
),没有丝毫慌张。平静宁静镇静5/17五、句子练习。1.这时候,屋里很平静,__________________________。(补充,使句子更详细)2.小路上走来了许多小学生,有汉族,有傣族,有景颇族,还有阿昌族和德昂族。(用加点词写句子)__________________________________________________________________________________________________________3.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_____________________________________________________连掉根针声音都能听见示例:公园里鲜花盛开了,有桂花,有菊花,有百合,还有月季花。我看见一座教学楼,听到一阵阵读书声。•••••6/17六、比较句子里钟声有什么不一样。1.“当当当,当当当!”大青树上铜钟敲响了。(
)2.“当,当当!当,当当!”大青树上铜钟敲响了。(
)钟声是三下三下地响钟声是先一下后两下地响7/17一、课文选材:三个场景1.排序:课文写了下面三个场景,请按次序排列,加上序号。(
)下课了,大家一起开展活动。(
)早晨,小学生来到学校。(
)上课了,大家一起读课文。3128/172.选择:“大青树下小学”是指我国(
)一所小学。A.西部边疆 B.北部边疆C.西南边疆 D.东北边疆C9/17二、学校特点:边疆民族小学1.漂亮边疆小学:先填写,再判断。(1)最有趣是,跑来了两只________。这些山林里朋友,是那样好奇地听着。(2)……招引来许多________,连________、________也赶来看热闹。这里写小动物作用是:A.为了说明它们很顽皮,干扰了学校秩序。(
)B.为了突出孩子们学得专心,玩得愉快。(
)猴子小鸟松鼠山狸×√10/172.团结民族学校:先填写,再选择。(1)上课了,不一样(
)小学生,在同一间教室里学习。(2)大家(
)不一样,来到学校,都成了好朋友。(3)同学们向敬爱老师问好,向高高飘扬(
)敬礼。以上句子说明(
)A.不一样民族孩子来到学校学习是不一样内容。B.不一样民族少年儿童都有爱国之心,他们紧紧团结在中华民族这个大家庭里。民族穿戴国旗B11/17一、延伸阅读五十六个星座,五十六枝花五十六族弟兄姐妹是一家五十六种语言,汇成一句话爱我中华,爱我中华,爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华爱我中华建设我们国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族弟兄姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华12/171.填空:这首歌词利用了丰富多彩比喻。请依据歌词中比喻填写下面三个句子。(1)五十六个民族是中华民族灿烂星空中(
)。(2)五十六个民族是中华人民共和国这个百花园中(
)。(3)五十六个民族是中华民族这个大家庭中(
)。五十六个星座五十六枝花五十六个弟兄姐妹13/172.问答:这首歌表示了怎样主题思想?________________________________________________________________________________________3.请你在除了课文中提到少数民族外,写出五个少数民族名称。(1)__________
(2)__________(3)__________
(4)__________(5)__________这首歌表示了我国五十六个民族紧紧团结在一起,爱我中华,建我中华主题思想。土家族藏族蒙古族鄂温克族维吾尔族14/174.写一写:你是哪个民族?你所属民族有什么传统节日?________________________________________________________________________________________示例:我是汉族,汉族有多个传统节日,最经典就是春节、端午、中秋三个节日。15/
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