《日新月异的电视机》 之三

《日新月异电视机》之三教学目标：、能按四项要求预习课文。、学会本课2个字；理解个语的意思，能“逼真、不………造句；能修改一段话，并说出为什么要这样修改。、了解电视科技发展之迅速，懂得4种型电视机的名称。教学重点、难点：继续落实单元训练点；了解文章的科普知识，体会文章语言的生动、有趣。课时安排：3课第一课时教学要点：指导预习课文，读通课文，给课文分段，读议第一段，理日新月异。教学过程：一、读题引疑，思考问题。、板书：日新月异说说你对这个成语的理解。用它来说一句话。、把课题板书完整。说说自己预习课文的时候都做了些什么事？有哪些收获？二、预习检查，了解大意。根据学生所谈的收获开展检查、交流。、通读，了解大意。同桌一起读，相互提意见。（1）交流难读的地方。（2）请你随便地说说了解了课文的哪些内容帮助学生区分电视机与电视、你用了哪些读书符号？重点落实：（1）提出疑难问题。（2）分段。三、再读课题，深化感受。、通过对课文内容的初步了解，再读课题，你有话要说吗？、课文哪一自然段总的说明了电视机日新月异的发展变化？（1）你从哪里体会到？（2）出示后练习）在这短短几十年时间里，电视机从无声到彩……可以说是日新月异！讨论：这句话毛病在哪里？怎么改？、齐读，小结。哪一种电视机令你更感兴趣，下节课来深入讨论。第二课时教学要点：读议二、三段，解疑，仿写先概括后具体说明的语段。教学过程：

一、回忆：课文讲了哪些了有趣的电视机或电视？你对哪种最感兴趣？为什么？二、写说明书，了解特点。、你能给它写一则简单的产品说明吗？（1）讨论：根据课文所提供的资料，这份产说明里面你能写清楚什么？（2）要求：语言要简洁，准确。、学生自己读相应段落，试写说明书。、交流，评价。教师抓住学生对于特点的概括进行指导。三、介绍产品，表达练习。、仅凭这份产品说明书，这些电视机或电视类型并不能引起人们多大的兴趣。怎么办？、根据学生的建议，让学生选择一下进行详细介绍。提示学生：可以选择文章中的语言，也可以根据自己的理解，创造性地进行介绍。、学生准备。、全班交流。四、发挥想像，仿写练习。、了解了这么多的有趣的电视机或电视类型，你是否也想来试一试，发明一种有实用价值，又有现实作用的电视机呢？、讨论。、写一写。第三课时教学要点：熟读课文，说说几咱新型电视机的特点，完成书面作业。◆[2004-04-15]《日新月异的电视机学计三由范文先生网教案频道https://搜整理权归作者所有转载请注明出!《麦》教学设计AB案学习目标认识8个字。正确、流利、有感情地朗读课文。体会作丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。积累文的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们有乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感受。初读课文，整体感知

自朗读课文，读准字音，读通句子，注意“应”“”“乐多音字在本课的读音；注意“肺“嚼“裹的形特点同桌互课文，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？（乡村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热烈活跃同桌交，小组交流。细读课文，品味语言默读课，画出你最喜欢的部分，试着有感情地读一读。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满珠的月季花。（这是一个比喻句这里把孩们的脸比作了一朵朵晶莹剔透的月季花样形象生动的语言，会产生一种意境的美）金黄的菜花谢了出了密密的嫩荚白间的蚕豆花谢了出小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（这是一个排比句作通过细的观察将一个五彩斑斓的田间世界再现出来时也蕴涵着一种丰收的喜悦）c.地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！（简直表示完全如此，这里用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写出了孩子们的玩耍是那样地贴近自然写出了作者由衷的赞叹阅时要读出赞叹的语气）（4把你最喜欢的、感受最深的部分读给大家听。感受全文，积累语言有感情地朗读全文。课外拓展，丰富语言按照本组课文的读书方法读读课文中可爱的草塘《同步阅读中的相应文章。B案由图入题观察插或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景）乡村孩的生活是怎样的？认真读一读课文吧课题）感知课文自由读，读准字音，读通句子。看看课文几次写麦哨？是怎样描写的？你从中能感受到什么？（首尾两次写到麦哨。呼应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏）默读课，画出重点词句，写出真实感受。组内交。全班交。品味语言画出你己最喜欢的部分，试着读出喜欢的感情。教师巡指导朗读。指名有情地朗读自己最喜欢的部分。扩展阅读阅读选读课文中的《可爱的草塘（内蒙古包头市姜杰

《麦教设（B案由范文生网教案频道https://搜集整理版归作者转载请注明出处教学过程一、见面时间短、同们，银色飞机和航天飞机在茫茫宇宙中见了几次面？次、我们先来听一段录音，这是银色飞机和航天飞机第一次见面时的情景，要求同学闭上眼睛，一边听，一边想：银色飞机第一次见到航天飞机，心情怎样？（吃了一惊）放录音：就在这时，突然猛窜上来一个庞然大物…那朋友呼的一声便一掠而过了。交流后，打开课本。出示：银色飞机_而到吃惊。横线上的内容与吃惊有什么关系？（是吃惊的原因）、我们再来看：出示：突然、猛窜、忙不迭、话音刚落、呼的一声、一掠而过，从这些词语可以看出：航天飞机飞_，他们见面的时_。这样的情况下俩的对话该怎么读呢？谁来当银色飞机？谁来当航天飞机话朗读）、请大家关上书，我们再来听听银色飞机和航天飞机的第二次见面的情景，请闭上睛，一边听，一边想：银色飞机第二次见到航天飞机，心情又怎样？（惊喜）放录音：只一会儿功夫，…那航天飞机早已在地球上着陆了。交流后，打开课本。出示：银色飞机________________________而到惊喜。、我们再来看：出示：只会儿功”，可以看出色飞机和航天飞机两次见面间隔的时。、他俩第二次见面的对话又该怎么读呢？谁来当银色飞机？谁来当航天飞机？（对朗读）二、心情变化多、同学们，银色飞机和航天飞机两次见面的时间很短，两次见面间隔的时间也很短这么短的时间里银色飞机的心却在不断变化大家读读第五自然段找描写银色飞机心情的词语兴羡慕、忧、惋惜）

为什么银色飞机的心情会不断地变化？出示：银色飞机为________________________而感到高兴。银色飞机为________________________而感到羡慕。银色飞机为________________________而感到担忧。银色飞机为________________________而感到惋惜。、指朗读那朋友尖尖的脑袋，…而感到兴雄壮威）瞧，他飞得多快，每小时怕有两万多公里吧…羡慕极了住怕）三、特殊本领大、同学们，银色飞机只知道航天飞机外形雄壮威武，速度十分惊人。航天飞机有什特殊的本领，他知道吗？（不知道）假如你15年后成为中国航天站的一名宇航员，你能向来自世界各国的客人们介绍我国新研制的航天飞机吗？默读第六自然段，填.写业纸，待会介绍。出示：15年后，你光荣的成为了中国航天站一名宇航员，请你向来自世界各国的客人们介绍我国新研制华夏一”航天飞机。我驾驶的是中国新研制的华一航天飞机。你们看，他尖尖的脑袋，方方的尾巴，两侧张着三角翼，雄壮威武。他速度惊人，每小时有两万多公里，可以飞出大气层华夏一号专来往于地球和空间轨之间，，_________还_________他的本领真是神通广大，我将为祖国的航天事业而贡献一切力量！、请－3人台介绍。听同学们这么一说，我们发现：银色飞机的担忧和惋惜都是多余的板中的担忧和惋惜他知道航天飞有神通广大的特殊本领定会为新朋友感自豪，因为航天家族中又多了一名新成员！四、爱国科学情同学们，昨天我接收到一份来自中国航天总部的电子邮件，是写给咱们四2班全体同学的，我已经打印出来了，想听吗？谁来念？出示：秋瑾小学四（2班全体同学：你们好！年月24日我国自行研长一号运载火箭成功地发射了第一颗人造卫星——东红一号。20多来，我国的航天事业有了飞速的发展，已相继把0多科学卫星送入太空并承揽了为外国发卫星的任务国早已掌握了卫星的回收技术能一枚火箭同时把颗卫星送入预定轨道。可是，我国的航天技术与世界先进国家还相距甚远，我们还没有自己的航天飞机，还没有自己的宇航员。同学们是国的未来未需要你们去创造！将来们当中就有可能出现科学家，出现宇航员国的航天事业将会更加辉煌！同学们，行动起来吧，为科学、为祖国而努力吧！中国航天总部年10月日结束银色飞机为自己不能飞出大气去访问空间医或送人造卫星上天而对空长叹。、色飞机为突然猛窜上来的庞然大物而感到吃惊。

、银色飞机为新朋友回来了而感到惊喜。、银色飞机为雄壮威武的新朋友而感到高兴。、银色飞机为新朋友每小时能飞两万多公里而感到羡慕。、银色飞机为新朋友飞出大气层不能回来而感到担忧。、银色飞机为新朋友没有能力回来而感到惋惜。、能把人造卫星送上轨道，能带仪器在空间做各种实验，还能把病人送到空间医院治疗，◆《航天飞机》教学设计之一由范文先生网教案频道https://搜整理，版权归作所,转载请注明出处《古诗两首》教案设计范文教学要求：、了解两首古诗的诗句的意思。、了解诗的作者的相关知识。理解诗句所蕴含的道理。教学时间：一课时教学过程：一、学习第一首、解释诗题，简单介绍诗人。（1南春》作者唐代诗人杜牧。（2）释题：江南春，顾思义，描写江南的绮丽春色。同时又慨叹南朝覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。（3）一二句写今：千里江南处是绿叶红花处是水村山郭处是酒旗招风现了一幅生机勃勃、春色无边景无限的画面。（4）三四句吊古：南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，意图托庇神灵，江山永固，可是时移事易，当年的四百八十寺，还有多少佛台经院掩映在苍茫的烟雨中呢？、有感情地朗读、背