七年级英语复习

七年级英语下册词组、语法、写作总复习---黄慧娟Ⅰ（词组）by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a,the,my等限定词，就不能用by,而是用take/ride/drive.习题：IgotoBeijingby_________car.A.aB.theC.anD./onfoot=walk(onfoot“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。walk“走路”,是动词，可以作谓语。).Ioftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.习题：布朗先生经常步行去学校。Mr.Brownoften____toschool.Mr.Brownoften____toschool__________.comeon“快点，加油，来吧”。It’stimeforsth.“该做某事了”=It’stimetodosth.习题：我们该回家了。It’s_____forus____________________.lookthesame看起来一样looklike看起来像……lookfor寻找lookafter照顾。习题：Theyaretwins.They__________________________.doone’shomework做家庭作业（注意：one’s要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）。习题：Michaelis________(do)_______(he)homeworkinhisroom.knowabout“了解，知道关于…”。afew与fewafew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。alittle与littlealittle“一些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。习题：Thissubjectis_______difficult,so_______studentscanlearnitwell.little,fewB.alittle,afewC.alittle,fewD.little,afewgoswimming去游泳拓展go+v.-ing表示去做某事，类似的有：gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰习题：Wewillgo________(shop)thisSunday.andsoon“等等”，表示还有很多。习题：Wetookamap,anumbrella,apairofsunglasses________________(等等).atthemoment“此刻，现在”,相当于now.gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.习题：你必须按时归还那本书到图书馆。You________thebooktothelibrary_____________.returnto“回到…”，相当于comebackto…lookfor“寻找”，强调寻找的过程；find“找到”强调找的结果.习题：他正在失物招领处寻找他的书包。Heis__________hisschoolbag______theLostandFound.look(at),see与readlook(at)指看的动作，see指看的结果，read常指看书、看报纸等。习题：我爸爸正在看报纸。Myfatheris___________apieceofnewspaper.also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。also与tooalso放在句中，too用于句末。习题：他会唱英文歌，也会跳舞。HecansingEnglishsongs.He______candance.Howmany+可数名词的复数形式；Howmuch+不可数名词。习题：你家里有多少房间？________________roomsarethereinyourhouse?一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在具体点钟前用at.习题：Iwillmeetyou_________._________Tuesday.learningaboutthepast了解过去learnabout了解习题：学生们正在学习了解过去。Students______________thepast.learn…from向……学习learnbyoneself自学习题：Wecanlearnalot_________him.befriendlytosb.对某人友好习题：Allmyclassmatesare__________(friend)tome.alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表示“非常，十分”。onthe+相应序数词+floor在第几楼习题：我的房间在二楼。Mybedroomisonthe_______(two)floor.in在……里面，是方位介词。intheboxintheclassroomhavealook看看。后面接名词时要用at.如havealookatyourwatch.talkabout“谈论，议论”，后接名词或动名词。talkwith/to“与某人交谈”习题：Thestudentsoften__________________(谈论)theirfavoritesubjects.playwith“和……玩耍”，“玩”playwithsb.“与某人一起玩”putaway把……放好习题：---Mom,where’smyschoolbag?---It’sunderthebed.Please__________.havealookB.havealookitC.putawayitD.putitawaylookafter“保管，照顾”，相当于takecareof.习题：---Dad,Ican’tfindmyEnglishbook.---It’shere.Youmust_________-yourthings.lookforB.lookatC.lookafterD.looklikeinthetree指外来物体在树上。onthetree树木本身长出来的花、树叶等。习题：树上有5只小鸟。Therearefivebirds_____________________________.likedoing表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。与lovedoing相似。liketodo表示偶尔的、一次性的喜欢。与lovetodo相似。习题：Thedoglikes__________football.playingaB.toplayC.playingwithaD.toplaywithgetaletterfromsb.收到某人的来信＝hearfromsb.习题：Theoldwomanhears__________herson.hear…doingsth.“听见……在做某事”，强调正在进行的动作。hear…dosth.“听见……做了某事”，强调全过程。hearaboutsth.听到关于某事物的消息。hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的情况习题：我听见Jim在唱歌。IhearJim____________.alotof=lotsof后接不可数名词，相当于much,用于肯定句中习题：Weneed____________(很多)watertocleanthehouse.befarfrom…离……远（抽象距离）be…awayfrom…离……远（具体距离）习题：我家离学校不远。Myhome_________________________________________school.Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。习题：我的电脑出毛病了。There_________________________________________mycomputergetsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway马上，立刻习题：Ourteacheraskustogooutside_________.(立刻)goup“沿着……走”与它相近的词有goalong/downgetto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at习题：打扰了，我怎样才能到邮局？Excuseme,howcanI_____________thepostoffice?acrossfrom在……对面习题：Therestaurantis________________thesupermarket.Youmustgoacrossthestreet.It’sgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。习题：帮助盲人过马路是好事。________________________theblindcrosstheroad.onthecornerof=atthecornerof“在……拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。inthecornerof表示在某一建筑物内的拐角处。习题：Thestoreis______________(拐角处)DongmingRoad.英语中日期可以有两种表达法：(1)月日，年。May1st,2022(2)日月，年。1stMay,2022plantodosth.计划做某事planforsth.某事订计划usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.习题：---Whatdowe_____it________?---We_______it_________makeacake.takesb./sth.tosw.带某人/某物去某地take（从说话人处带到别处）带去，带走bring（由别处带到说话人处）带来一段时间+ago是表示过去的时间状语。twoyearsagoattheageof=whensb.was+年龄在……岁的时候习题：当他还是4岁的时候就会弹钢琴了。____________________hecouldplaythepiano.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事，在……方面做得好。习题：Lily的中文学得很好。Lily____________________________learningChinese.withone’shelp=withthehelpof…在……的帮助下习题：在他妈妈的帮助下，他完成了作业。______________________hismother,hefinishedhishomework.enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜欢做某事习题：我们都玩得很开心。Weall________________________________________.It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事。happentosb.某人发生某事，to是介词happentodo…碰巧干某事，to是不定式符号习题：康康发生了什么？What___________________Kangkang?弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，则不带the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball习题：Jimisplaying_________basketball.between…and在、、、、、、之间习题：今天下午一班和二班进行篮球比赛。Thereisabasketballgame_________Class1_________Class2.singasong唱歌enjoyoneself玩的开心falldownfrom从、、、、、、落下习题：Theleaves_________(落下)fromthetrees.hurtoneself伤了某人自己习题：Didyouhurt_________intheaccident?yourB.youC.yourselfD.yoursmakeasilentwish许愿byhand手工习题：Wemakethecards__________.(手工)comebacktolife复苏习题：It’sspringnow.Andeverything___________________.(复苏)bebusydoingsth.忙于做某事习题：Allthestudents_________________________forthetest.(忙于准备)bedifferentfrom与、、、、、、不同习题：SichuangFoodis_________________ours.(不同)lastfrom….to….从、、、、、、延续到、、、、、、习题：春节从农历正月初一延续到正月十五。TheSpringFestival__________lunarJanuary1st._____January15th.Ⅱ（语法知识点）一、一般现在时1.一般现在时表示：（1）现在所处的状态。Janeisatschool.（2）经常或习惯性的动作。Ioftengotoschoolbybus.（3）主语具备的性格和能力。Helikesplayingfootball.（4）客观真理。Theearthgoesroundthesun.2.常用的时间状语：often,always,usually,sometimes,everyday等等。(1)行为动词的一般现在时，助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。肯定式：Igotoschoolonfoot.否定式：Idon’tgotoschoolonfoot.疑问式：Doyougotoschoolonfoot?—Yes,Ido.—No,Idon’t.(2)当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。肯定式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn’tgotoworkbybus.疑问式：Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.二、现在进行时1.现在进行时表示：现在正在进行或发生的动作。2.常用的时间状语：now,atthemoment,look,listen等。3.谓语动词构成：be(am/is/are)+形式。4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.（3）一般疑问句及回答：—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.三、一般过去时1.一般过去时表示：（1）过去存在的状态。Myfatherwenttoworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去经常或反复发生的动作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.2.常用的时间状语：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2022等。3.动词过去式的构成：1）.规则动词①在动词后面直接加“ed”。play----played②动词以“e”结尾加“d”。move----moved③动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied④动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed.plan-plannedstop-stopped2）.不规则动词am/is-wasare-weredo-did(详情见书后不规则动词表)四、be动词的一般过去时1.be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。Mybrotherwasatschoolyesterday.2.be动词的过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.3.一般疑问句以及简略回答：—WereyouborninJuly,1999?—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.五、基数词变序数词的规律：基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th八去t九去e再加th，几十几只改个位就可以。六、Therebe…（表示“有”）用法1.“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”；地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.2.它的疑问形式是将“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?3.它的否定形式是在“be”后加“not”.4.如果Therebe后面接两个或两个以上的名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。七、其他知识点1.by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词。可用take/drive/ride(a/an)+交通工具名词互换。2.howoften“多久一次”，问频率。答语常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次。3．询问星期几用Whatday…？回答：It’sWednesday/Sunday…。询问日期用What’sthedate?It’s+日期。4.询问数量多少用Howmany…?/Howmuch…?Howmany+可数名词的复数形式；Howmuch+不可数名词。5.Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为……怎么样？6.—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。7.Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么科目？likebest最喜欢，可用favorite“特别喜爱的”转换。=What’syourfavoritesubject?8.Therebe句型（某地有某物）be的形式取决于be后第一个名词的单复数，单数用is，复数用are.9.What’sthematter?怎么了？该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’sthematter?=What’swrong?10.问路句型：HowcanIgetto…?/Whereis…?/Couldyoutellmethewayto…?/Istherea/an…nearhere?11.选择疑问句中，回答时只能选择一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。12.频度副词（never,seldom,sometimes,often,usually,always）放在实义动词前。Inevergotoschoolbysubway.放在句中，too用于句末。14.一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在具体点钟前用at.be与have的区别：(1)therebe“有”，指（某地）存在“有”。(2)have“有”，指人或某物“拥有”。Thereisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.习题：他的书包里有三本书。_____________________threebooksinhisschool.16.英语中日期可以有两种表达法：(1)月日，年。May1st,2022(2)日月，年。1stMay,202217.表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundredsof”表示。习题：湖里有数百只鸭子。Thereare________________darksinthelake.18..冠词的用法（1）.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball（2）.序数词，前面要用定冠词the。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠词。havebreakfast/lunch/supper习题：Ihave____breakfastwithmymom.19.介词用法在几点常用介词at,在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具体某是前，用介词on；在月份或年份前用介词in，在具体到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno’clock;onSunday;inthemorning.习题：周日早上你再过来。Youcancome________Sundaymorning.,say,speak与tell的区别：(1)talk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。(2)speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。(3)say“说”，强调所说的话的内容。(4)tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。tellatruth说真话，tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。习题：Ioften________EnglishwithmyEnglishteacher.A.speakB.talkC.tellDsay21.名词变形容词规则(1)一般直接在词后加y(wind----windy)(2)以一个元音加一个辅音结尾，双写末尾字母再加y(sun-----sunny)习题：Theweatherhereis_________.(cloud)22.形容词变副词规则(1)一般直接在词后加ly(2)以一个元音加一个辅音结尾，双写末尾字母再加ly习题：Itrains_________(heavy).Ⅲ（书面写作）预测写作一《自我介绍或介绍他人》（主要用一般现在时）写作步骤1）介绍自己或他人的名字。2）介绍自己或他人的年龄。3）介绍自己或他人的身份。4）介绍自己或他人来自于哪里。5）介绍自己或他人的爱好（喜欢的食物、喜欢的运动、喜欢做得事情）。6）介绍自己或他人的理想、目标（以后或长大后想做什么）。写作范文(A)MynameisJudy.I’m14yearsold.I’mastudent.I’minClass10,Great7.I’mformZhaoQing.Ilikelisteningtomusicverymuch.Ilikeplayingbasketballandsoccer.Applesandorangesaremyfavoritefruits.IlovetolearnEnglishandmyEnglishiswell.IwanttobeanEnglishteacherinthefuture.(B)Tonyismygoodfriend.Heis15yearsold.Heisastudent.HeisinClass9,Great7.HeisfromGuangdong.Helikesapplesandorangesverymuch.Helikesplayingtheguitarandplayingbasketball.Helikesstudyingmath.Hewouldliketobeagreatscientistinmathwhenhegrowsup.预测写作二《根据所给情境用现在进行时描述》（主要用现在进行时）写作步骤1）确定主语的人称。2）确定be动词的形式，用am/is/are中的哪个。3）动词变成现在分词形式。句型套用主语+be+动词现在分词+其他.写作范文(A)It’ssunnytoday.Nowourclassmatesareplayingnearthelake.ZhangMingisswimminginthelake.Heswimsverywell.LilyisplayingsoccerwithNiuniu.Mr.Liuiswatchingusanddrinkingjuice.Look!JimissittingnearMr.Liu.Hecan’tswim.Wehaveawonderfulday.(B)It’ssunnytoday.Iamdoingmyhomeworkwhilemymotheriswashingthedishesinthe