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文档简介
《乘法配》教学例下P36例3、培养学看7题如(25+18)
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页第2题
页第5题:37×99+37=125×48=(在P38注意区分乘又用)。第
25×8+18×8=200+144=344(千克)
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(×8=25×8+18×8其4观”等在编题答卷”,增强、渗透数学思想渗透由特”的“以此类推”的不习第5题
乘而乘法分是的和乘个积的拓展37×99+37=18”“”让学生进行一题多解的练习,经历解题策略多化算法
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