教师资格认定考试教育心理学(中学)-23-真题-无答案_第1页
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文档简介

A.操作的模仿

C.操作的整合

A.外部强化

C.直接强化

B.自我强化

D.替代强化

A.苛勒

C.桑代克

4.心智动作按阶段形成理论的提出者是____

A.加涅

C.皮亚杰

A.组织策略

C.元认识策略

B.操作性条件作用理论

D.认知结构理论

7.理解新的事物关键属性的过程也就是____

8.“先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

9.社会学习理论的提出者是____

A.布鲁纳

C.皮亚杰

B.班杜拉

D.埃里克森

10.投射法测量了人格____层面的内容。

C.接受学习

D.知识学习

12.短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。

B.迁移

D.原型启发

A.先行组织者

C.比较性组织者

15.在我国，青少年时期一般指____岁。

三、判断题

1.简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。

2.简述性格的基本特性。

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