雪 导学案(含答案)

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！雪（第一课时）学习目标：1、了解写作背景，为理解文章主旨服务。2、理解托物言志的手法的运用。3、朗读课文，想象自己就是颂爱江南雪、更喜欢朔方雪的鲁迅，入情入境地读出人物的思想本文写于1925年1月1823篇散文诗，都是直面冷酷现实，不屈不挠的战斗精神的记录，其中《雪》是写的最好，成就最大的一篇。今天我们就来学习伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家二、整体感知1、注音。3、根据语境解释下列词语。特点三、探究赏析1、喜欢江南的雪吗？结合课文内容理解，说说理由。2、课文第二三两段有哪些动作神情描写，通过哪些传神的词语表现出来，分析一下妙处。3、对江南雪有没有遗憾？从文哪句话可以看出来？为什么遗憾？4、在写北方雪奋飞的同时，似乎有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞与孤独，哪些句子，哪些词语能够突出这一特点？5、你更喜欢哪幅图画，你觉得仅仅在写雪吗？其中有没有更深层的意义？新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。四、练习磬口（．嘻笑（．眷（）胭（lǐn（（B、美艳蓬勃弥漫连续D、温热壮键包藏旋转4、根据文意给下列句中加点字注音。而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘（）结，整个地闪闪地生光。）连，撒在屋上，地上，）风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的6、根据课文内容，判断下列说法的正误。可贵。）美好回忆。雪（第二课时）1、理解重点语句含义：新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。?)2、文章写法。出一种孤寂的情绪，但是掩盖不住作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。写法特点：①景物描写由点及面，由静到动，逐渐展开。②强烈的对比手法，通过对江南雪和神。3、课堂小结：12、这首散文诗借景抒情，托物言志。运用了象征手法，即用具体的事物表现某种特殊的意义。比如：火炬象征3、写雪的课文我们学过不少，你能想起那些？①但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。1、描写完江南的雪，转入到对“朔方的雪”的描述。用“但是”一词，起什么作用？新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。_____________________________________________________________________3，是怎样描写北方的雪的？对北方的雪是什么样的感情？_____________________________________________________________________4述中，我们还能感受到北方的雪的哪些个性？_____________________________________________________________________5是什么？从中可以看出对北方的雪的什么态度？_____________________________________________________________________67、下面都是所写的诗句，最能体现“朔方的雪”精神的一项是（参考答案liánshuòzhuólǐnlièjìjuàn凛冽奁héjǐpánghuángtuì3、霁：雨后或雪后转晴4、一幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃静态美的江南雪景图。一幅是昂扬向上、飞腾旋转动5、描写对象江南的雪特点滋润美艳生机与活力新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。如粉，如沙，决不粘连；冰冷坚硬练习答案：一课时2、凛蓬腾碌二课时1、理解重点语句含义：（1）这里以“暖国的雨”的单调衬托了江南雪花的娇艳明媚，同时对“暖国的雨”提出问题，又为后文写朔方飞雪埋下伏笔，反衬出朔方的雨被凝成雪的不幸。（2露了对江南柔雪充满怀念与喜爱的感情。（3）雨是雪的初始阶段，雪是雨的升华。用肯定的语气，赞扬了朔方飞雪追求自由的精神，持了雨的自由活泼的精神，这个结尾耐人寻味。二、拓展延伸北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执著抗争精神。3、写雪的课文我们学过不少，你能想起那些？雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。1、表现了对美好事物不能长久的遗憾和引起下文对朔方雪的描写和赞美。2、孤独、奔放，从她“永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃地奋飞”和“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾”中可看出。3雪不畏严寒，在孤独中抗争、奋斗的赞美之情。5、是死掉的雨，是雨的精魂，对北方的雪