2022-2023学年安徽省铜陵市统招专升本管理学自考测试卷(含答案及部分解析)_第1页
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文档简介

2022-2023学年安徽省铜陵市统招专升本管理学自考测试卷(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采用()

A.小中取大法B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法

2.变革过程中的行为转换阶段是()

A.解冻阶段B.变革阶段C.再冻结阶段D.二次解冻阶段

3.在整个组织文化中处于核心地位,为组织文化灵魂的是()

A.物质层B.行为层C.制度层D.精神层

4.根据企业经营单位组合分析法,下列哪一项命题是不正确的()

A.幼童和瘦狗都可能被放弃

B.金牛能给企业带来最大的现金流

C.应用该方法决策要以企业的目标是追求增长和利润为前提

D.对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率

5.关于企业制度的功能,说法不正确的是()

A.通过经营权力和利益的分配来实现其功能

B.通过经营权力的分配,决定了不同参与者在企业活动组织中的相对地位

C.通过利益分配,以不同利益分配形式诱发参与者的行为选择

D.通过经营权力的分配,决定不同参与者的利益实现方式

6.作为资源分配者,管理者所扮演的是()

A.人际关系角色B.信息角色C.决策角色D.代表人角色

7.成就需要理论认为,在人的一生中,有些需要是靠后天获得的。对人们是否获得后天三种需要的决定性因素是()

A.家族遗传B.工作经历C.早期的生活阅历D.教育背景

8.企业员工技能培训的重点是()

A.导入培训B.在职培训C.离职培训D.工作轮换

9.把决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策的划分标准是()

A.决策目标的影响程度不同B.决策目标的多寡C.决策条件(或称自然状态)的可控程度D.后来决策与先前决策的一致性程度

10.认为决策要完全依据其后果或结果做出,是下述四种道德观中的()

A.功利观B.权利观C.公平观D.综合观

11.从组织外部招聘管理人员可以带来外部竞争优势,这是指被聘人员()

A.没有太多顾虑,可以放手工作B.有利于吸引外部人才C.可以迅速开展工作D.缓和内部竞争者的紧张关系

12.戴尔曾提出判断一个组织分权程度标准,以下陈述正确的是()

A.较低的管理层次做出的决策数量较多,分权程度就越大

B.较高的管理层次做出的决策重要性越大,分权程度就越大

C.较高的管理层次做出的决策的影响面越大,分权程度就越大

D.较低的管理层次所做的决策审核越多,分权程度就越大

13.某企业一直秉承以德载物,以德载物是该企业的()

A.企业战略B.重大决策C.企业文化D.规章制度

14.使信息持久,可以核实、查询的沟通方式是()

A.书面沟通B.情感沟通C.口头沟通D.体态沟通

15.管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为()

A.直线型组织结构B.扁平式结构C.职能型组织结构D.事业部制组织结构

16.根据计划内容的明确性标准,可以将计划分类为指导性计划和()

A.程序性计划B.非程序性计划C.具体性计划D.战术性计划

17.马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是()

A.理性—合法的权力B.超凡的权力C.传统的权力D.继承的权力

18.能领兵者,谓之将也,能将将者,谓之帅也,由此可见,将才和帅才是活动在不同管理层次中的领导人物,他们的管理职能也就有所不同。帅才较将才应更注重()

A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.沟通技能

19.下列决策中哪一项属于程序化决策()

A.突发洪水,确定抢险救灾方案B.企业组织结构调整C.开发新产品D.物料订购

20.由梅奥进行的霍桑试验的第一个阶段()

A.工场照明试验B.接线板接线工作室试验C.大规模的访问与调查D.继电器装配室试验

21.管理需要就绩效评估做出一连串策略性决定,不包括()

A.绩效评估的目标B.确定考评责任者C.绩效评估的环境分析D.依据特定考评目的进行正确考评

22.当地化压力高,全球化压力低时,应采用哪种全球化经营模式()

A.全球组织模式B.国际组织模式C.多国组织模式D.跨国组织模式

23.以下和企业管理人员需要量无关的因素是()

A.人员的流动率B.组织的规模C.企业的产品数量D.组织发展的需要

24.成功地履行管理职能最基本的要求是()

A.德才兼备B.具有管理能力C.强烈的管理愿望D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求

25.下列不属于信息鉴别方法的是()

A.查证法B.演绎法C.佐证法D.比较法

26.美国得克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是()

A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型

27.组织中的最高决策权交给两位以上的主管人员,也就是把权力分散到一个集体中去,即为()

A.个人负责制B.委员会制C.集权制D.专制

28.法约尔提出了()

A.管理三原则B.管理十四项原则C.管理四原则D.管理五原则

29.企业中存在着非正式组织的观点来源于()

A.现代管理理论B.管理过程理论C.科学管理理论D.霍桑试验理论

30.当前管理机构变革的一大趋势是()

A.管理层次复杂化B.组织结构扁平化C.管理幅度日益减少D.高耸型结构更受欢迎

二、填空题(15题)31.弹性预算是由于____而产生的,它主要应用于费用预算中

32.____变革中的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定

33.美国新泽西州贝尔电话公司总经理____把组织分为正式组织和非正式组织

34.根据控制的时机、对象和目的的不同,可以将控制分为____、同期控制、____

35.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积

36.职权分为三种形式:____、参谋职权和职能职权

37.组织设计涉及两方面的内容,在____的基础上进行____和____

38.人力资源计划中最为关键的一项任务是____

39.网络图是____的基础

40.马克斯·韦伯对管理理论的主要贡献是提出了____理论

41.国际化经营的进入方式主要有____、非股权安排、____

42.甘特的两大贡献是甘特图和____

43.组织文化包括:组织价值观、组织精神、伦理规范以及____

44.____详细列出完成某类活动的切实方式,并按时间顺序对必要的活动进行排列

45.____是对企业会计年度末期的财务状况进行预测

三、判断题(5题)46.科学管理理论和组织管理理论统属于古典管理理论的范畴()

A.否B.是

47.德尔菲法是能够避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数缺陷的决策方法()

A.否B.是

48.法约尔认为企业经营需要管理、商业、财务、安全、会计、决策六种活动()

A.否B.是

49.某公司生产某产品的固定成本为160万元,单位产品售价为1200元,若年度产品订单为4万件,只有可变成本低于1260元时,该公司才不会亏损()

A.否B.是

50.马萨诸塞的车祸事件导致了历史上第一次企业管理中所有权和管理权分离()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.请指出新星电子集团的轻工产品目前在波士顿矩阵中所处的位置,并分析该类产品的特点及应采取的战略

52.企业社会责任划分为那几个层次?主要体现在哪几个方面?

53.(2)结合感召性权力的特点,分析刘国梁为什么要这么做?

五、论述题(2题)54.试论述强化理论的主要内容,以及该理论带来的启示

55.试介绍并评价期望理论的主要观点

六、材料题(2题)56.问题:

(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?

(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果

57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

参考答案

1.A本题考查不确定决策中不同决策类型的特征。小中取大法又称悲观原则,是决策者对未来情况持比较悲观的态度、决策比较谨慎时采取的决策方法。大中取大法又称为乐观原则

2.BB变革阶段是变革过程中的行为转换阶段,进入到这一阶段,组织上下已对变革做好了充分的准备,变革措施就此开始。组织要把激发起来的改革热情转化为改革的行为

3.DD组织文化的层次中,精神层是核心和灵魂,制度层是制度保证,物质层是文化的载体

4.D本题考查经营单位组合分析法,即波士顿矩阵。D项,对于幼童领域,如果判断其很有发展前景,应投入资金以扩大市场占有率。若判断其不能转化为明星型,应忍痛割爱,及时放弃该领域

5.DD企业制度会影响不同参与者的利益,但是与其利益的实现方式没有必然联系

6.C管理者的决策角色包括:企业家、资源分配者、冲突管理者、谈判者

7.CC成就需要理论认为,早期的生活阅历决定着人们是否有这些需要

8.BB对企业来说,员工技能培训的重点是在职培训

9.CC按环境因素的可控程度,决策可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策

10.AA本题考查四种道德观。功利观:指完全按照结果或后果制定道德决策。权利观:关注于尊重和保护个人自由和特权的观点。公正观:要求管理者公平和公正地贯彻和加强规则,并在此过程中遵守所有的法律法规。综合观:认识到了组织与经营所在社区的道德标准之间隐含的契约

11.AA所谓外部竞争优势,是指被聘者没有太多顾虑,可以放手工作,具有外来和尚好念经的外来优势

12.AA较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度越大;较低的管理层次做出的决策,决策重要性越大,分权程度越大;较低的管理层次做出的决策,决策影响面越大,分权越大;较低的管理层次做出的决策,决策审核越少,分权越大

13.CC企业文化由表及里可分为三层:①表层的组织文化载体;②中层的制度系统;③深层的精神层。中层的制度系统又称制度层,指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和

14.AA书面沟通可以使信息持久,并可核实和查询

15.BB按照管理幅度与管理层次的关系,把组织结构划分为扁平式结构、锥式结构。管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为扁平式结构

16.C本题考查计划的分类。依据计划内容的明确性标准,可以将计划分为指导性计划和具体性计划

17.A

18.AA本题考查管理者的技能。帅才属于高层管理,将才属于中层管理。相对于将才,帅才更加注重概念技能

19.D程序化决策是指例行的、按照一定的频率或间隔重复进行的决策

20.AA梅奥领导的霍桑试验共分为四个阶段:①工作场所照明试验;②继电器装配室试验;③大规模访谈;④接线板接线工作室试验。第一个阶段为工作场所照明试验

21.CC此题考查绩效评估的程序,为识记性内容,绩效评估的程序不包括C项

22.C本题考查国际化经营模式的特点。双低的是国际组织模式;双高的是跨国组织模式;当地化压力低,全球化压力高是全球组织模式

23.CC本题考查人员需求量确定的因素。人员配备是在组织设计的基础上进行的。人员的需求量主要是根据组织中职务的数量和类型来确定的,而这些是由组织的规模、组织发展的需要以及人员流动率来决定的

24.CC成功地履行管理职能的要求有四条,其中最基本的要求是强烈的管理愿望

25.BB信息鉴别的方法主要有:查证法、比较法、佐证法和逻辑法

26.C本题考查不同领导类型的特征。(9,9)型,即团队型管理方式是管理者工作的最佳领导方式,原则上达不到(9,9)等级的管理人员,要接受如何成为一个(9,9)型领导人的培训

27.BB委员会制是一种执行某方面职能而设置的管理者群体组织形式

28.BB法约尔提出了企业存在的6种基本活动,管理的5种职能,管理基本14项原则

29.DD霍桑试验中的接线板接线工作室实验得出的结论:企业中存在着非正式组织

30.BB当前管理机构变革的趋势是组织结构扁平化

31.固定预算缺乏灵活性

32.再冻结

33.巴纳德

34.前馈控制、反馈控制

35.效价

36.直线职权

37.职务设计、横向的管理学部门设计、纵向的管理层级设计

38.能够招到并留住有才能的员工

39.网络计划技术

40.理想的行政组织体系

41.出口、国际直接投资

42.计件奖励工资制

43.组织素养

44.程序

45.资产负债预算

46.Y√古典管理理论主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织体系理论。其中管理过程理论和行政组织理论合称为组织管理理论

47.Y

48.N×法约尔认为企业都存在着六种基本活动:一是技术活动;二是商业活动;三是财务活动;四是安全活动;五是会计活动;六是管理活动,没有决策活动

49.N×根据量本利分析:(在利润为0时设可变成本为x)160+4x=1200×4,x=1160(元)

50.Y

51.轻工产品的相对市场占有率较高,但增长率较缓慢,按照波士顿矩阵法分析应属于金牛型经营单位。这类产品或业务处于成熟的低速增长市场中,市场地位有利,盈利率高。因为这类产品不再需要大量投资于广告宣传和生产扩张,因此公司可以获得丰厚的现金流量,并用于支持其他业务的发展。不过,金牛业务的增长前景是有限的。对这类产品可采取维持战略,目的是保持市场份额,以获取较多的现金流

52.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境

53.(2)①感召性权力(也称为崇拜权力)是指拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦佩而自愿地追随和服从他。例如,领导冲锋在前、无私工作、清正廉洁、不畏艰险、保护下属利益等的模范行为,都会引来大批追随者,形成巨大的模范影响力。感召性权力或影响力的大小与职位高低无关,只取决于个人的行为。不过具有高职位的人,其模范行为会有放大的乘数效应。②刘国梁在媒体通气会上表示,男女队任何一个教练组出现考核不及格,作为总指挥的他将自罚全年薪酬与团队共进退。此举是为了起到表率作用,放大乘数效应,对每位成员起到巨大的正面影响力

54.(1)强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。因此,管理要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。(2)依据强化的目的,可以将强化理论分为四种类型:正强化、负强化、惩罚和自然消退。前两种可以增强或保持行为,后两种则会削弱或减少行为。其中,正强化主要是指通过出现积极的、令人愉快的结果而使某种行为加强,从而有利于组织目标的实现。当然,正强化的刺激物不仅包含物质奖励,同时也包含精神奖励;负强化是指预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,引导职工按照要求行事,以此来回避令人不愉快的处境;惩罚就是指对令人不快或不希望的行为给予处罚,也就是当该行为已经发生后而采取的行动,以减少或削弱该行为再次出现;自然消退是指通过不提供个人所期望的结果来减少某行为的发生。(3)依据强化的方式,强化可以分为连续强化和间断强化。连续强化是指对每个行为都给予强化。间断强化是指并非对所有行为进行强化。强化理论揭示了行为塑造与修正的客观规律。斯金纳认为,间断的、不固定的正强化更有利于组织目标的实现,不定期、不定量实施强化,可以使强化达到较大的效果;而实施负强化时,应当以连续的负强化为主。(4)强化理论对管理实践的启示:要及时对员工的行为进行强化;要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖;要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩罚所带来的消极影响

55.期望理论是由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出

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