2023-2024学年浙江省余姚市初中语文八年级下册期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．突兀（wù）

嘉肴（yóu）

兑命（yuè）

修睦（mù）B．尽粟（sù）

矜寡（guān）

鯈鱼（tiáo）

骈死（bìng）C．挂罥（juàn）

槽枥（cáo）

两鬓（bìn）

北冥（míng）D．布衾（qīng）

叱牛（chì）

迁徙（xǐ）

塘坳（ào）2、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．绝壁

膝盖

脑怒

欺侮B．困惑

挑剔

胆祛

委曲C．叛徒

诚肯

鉴别

宛转D．惊异

鞠躬

奖励

家眷3、下列加点的成语使用有错误的一项是（

）A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。B．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。C．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。B．王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。C．这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。D．为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示填空。

（1）_____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）____________，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（3）《桃花源记》中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是：___________，__________。

（4）《诗经》经常使用比、兴手法。《关雎》中起兴的句子是：__________，_____________。

（5）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画”，王维《使至塞上》中的诗句

____________，_____________。就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面，根据要求回答问题。马说韩愈①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！1．下列加点词语的用法和意思相同的一项是（

）A．且欲与常马等不可得

公等遇雨B．其真无马耶

其视下也C．虽有千里之能

安知鱼之乐D．执策而临之

有亭翼然临于泉上者2．用现代汉语翻译下面句子。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

3．下列选项中对本文理解和分析不正确的一项是（

）A．“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法，本文标题的意思是“谈谈对千里马的认识”。B．本文作者韩愈是“唐宋八大家”之首，是唐代古文运动的倡导者，他提出的“文道合一”等散文写作理论，对后世影响很大。C．“也”常表示某种语气，同时暗含情感。文章第一段结尾的“也”字暗含了作者对千里马被埋没的痛惜不平之情。D．作者在结尾运用反问句式，感情强烈，进一步抒发了作者怀才不遇的愤懑不平之情以及对统治者埋没人才、摧残人才的讽刺和控诉。4．结合上文和下列链接材料，简要分析他们对人才问题所持观点的差异。

【阅读链接】夜光之珠，不必出于孟津①之河；盈握之璧②，不必采于昆仑③之山。大禹生于东夷，文王生于西羌，圣贤所出，何必常处。——刘义庆《世说新语·言语》

[注释]①孟津：在今河南省内，是古代黄河有名的渡口。②盈握之璧：大玉璧。③昆仑：古代盛产美玉的山。四、现代文阅读（共10分）阅读《社戏》一文的选段，完成下列小题。

【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。A淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【乙】月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，B那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。1．给甲乙两段文字各拟一个小标题。

_________________________________________

2．请找出与甲段文字中划波浪线的句子相照应的语句。

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3．甲文从哪些角度来描绘江南秀美的景色？并找出一处相关句子加以分析。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4．A．B两处划直线的句子，请任选一处进行赏析。

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下列各题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(1)下列对诗歌的赏析，有误的一项是（

）A．诗歌开篇运用写实的手法，写出了秋风的威力，渲染了凄苦的氛围，烘托了诗人焦灼和痛惜的心情。B．诗人用“老无力”“呼不得”“叹息”等词语表现了自己对群童抢茅的愤懑和无奈。C．诗人把“雨脚”比作“麻”，生动形象地写出了秋雨的连绵细密，正面表现出他的生活十分凄苦。D．诗歌结尾并未停留在对诗人不幸境遇的描述上，而是借助议论和抒情，推己及人，表现出诗人宽广的胸怀。(2)有人认为诗歌结尾“呜呼”有些突兀，没起到什么作用，可以删掉。你同意这种看法吗？请结合本诗内容说明理由。六、语言表达（共10分）下列句子都有语病，请提出修改意见。

(1)学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。

修改意见：

(2)在国人的期待中，国产大型客机C