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文档简介
2022年江西省抚州市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.()提供了一个过程,通过它,组织将它的总目标分解为组织的各部门和成员的具体目标
A.全面质量管理B.组织再设计C.目标管理D.预期理论
2.领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人性格、素质方面的特征
A.特质理论阶段B.行为理论阶段C.效用领导阶段D.权变理论阶段
3.古人云:己所不欲,勿施于人。这种观点反映的是哪种道德观()
A.权利至上道德观B.社会契约道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观
4.梅奥认为,非正式组织与正式组织有重大差异,正式组织的行为规范是()
A.情感逻辑B.正规的程序C.效率逻辑D.高度的责任心
5.在领导权力的来源中,由个人在组织中的地位所决定的权力是()
A.法定性权力B.感召性权力C.惩罚性权力D.奖赏性权力
6.作为资源分配者,管理者所扮演的是()
A.人际关系角色B.信息角色C.决策角色D.代表人角色
7.提出运用力场分析的方法研究变革阻力的学者是()
A.哈默B.钱皮C.卢因D.希尔
8.政策指导矩阵属于()
A.定性决策方法B.定量决策方法C.确定型决策方法D.不确定型决策方法
9.管理者需要具有的多种技能中,把组织视作一个整体,洞察组织与环境相互影响、协调各部门关系的能力属于()
A.技术技能B.概念技能C.人际关系技能D.战略技能
10.金牛型经营单位的特点是()
A.市场占有率较高而业务增长率较低
B.市场占有率较高且业务增长率较高
C.市场占有率较低且业务增长率较低
D.市场占有率较低而业务增长率较高
11.使信息持久,可以核实、查询的沟通方式是()
A.书面沟通B.情感沟通C.口头沟通D.体态沟通
12.我国古代道家管理思想体系中所阐明的管理原则()
A.德治B.法治C.无为而治D.分权而治
13.日本企业发明的准时制库存系统,其目标是实现()
A.零库存B.低消耗C.高效率D.低成本
14.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使()
A.实践活动符合于计划B.计划接近实践活动C.实践活动具有指标约束D.计划得以严格执行
15.授权是指()
A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
C.领导者将部分处理问题的权力委派给某些下属
D.委托代理关系
16.把保护和增进社会福利作为企业目标内容的企业价值观发展阶段是()
A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期
17.只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵。这句话最确切地体现了领导的()
A.协调作用B.指挥作用C.激励作用D.规范作用
18.职工成绩评定属于下列哪种控制方式()
A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.同期控制
19.采用()的组织一般都处于动荡变化的环境之中,决策者需要不断地开发新产品,寻找新市场,组织的目标可以灵活地加以调整
A.防御者型战略类型B.探险者型战略类型C.分析者型战略类型D.反应者型战略类型
20.()是指企业利用目标市场国厂商现有的设备和条件生产规定产品的经营方式
A.合同制造B.国际直接投资C.特许D.管理合同
21.在控制过程的基本工作环节中,控制的基础是()
A.确定问题对象B.制定控制标准C.采取纠偏措施D.衡量工作绩效
22.衡量企业价值观发展阶段的最好标志是()
A.企业对待股东利润的态度B.企业对待企业利润的态度C.企业对待员工利益的态度D.企业对待社会责任的态度
23.善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未来描绘成诱人的蓝图,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作,这样的领导者是()
A.战略型领导者B.变革型领导者C.魅力型领导者D.民主型领导者
24.按照亨利·明茨伯格的管理者角色理论,当组织面临重大的、意外的动乱时,如果一位管理者负责采取补救行动,则这位管理者扮演的角色就是()
A.领导者B.混乱驾驭者C.挂名首脑D.企业家
25.由梅奥进行的霍桑试验的第一个阶段()
A.工场照明试验B.接线板接线工作室试验C.大规模的访问与调查D.继电器装配室试验
26.下列不属于全球化管理的经济和技术环境的是()
A.市场规模及其准入程度B.科技发展水平C.社会基础设施D.本国与东道国之间的政治和经济联系
27.通过研究质量控制系统收集的统计数据,判断企业产品的平均等级系数,了解产品质量水平与其费用要求的关系的分析属于()
A.职工成绩评定B.质量分析C.成本分析D.财务分析
28.下列哪项不属于领导情境模型理论中的情境()
A.任务结构B.上下级关系C.职位权力D.社会环境
29.在组织规模一定的情况下,管理幅度与组织层次之间体现为()
A.正比例关系B.反比例关系C.没有关系D.间接关系
30.尺有所短,寸有所长说明在进行人员配备时()
A.不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常的发挥
B.应该允许员工犯错误,特别是高层员工
C.学历高的人工作表现不好,学历低的人也会有惊人的表现
D.就具体的工作职务来说,应安排最擅长该工作的人
二、填空题(15题)31.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于____领导者
32.主管人员的选聘方式有____、____两种
33.在领导生命周期理论中,保罗·赫塞补充了一个因素,表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更重要之前应当考虑的因素,即____
34.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
35.组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行____和____分工
36.组织结构中有三种职权类型,其中处于中间的职权是____
37.格拉丘纳斯认为,当管理的直接下属数量以数学级数增加时,该管理者与其直接下属之间、直接下属相互之间影响的属相就会以____增加
38.决策的目的是____或____
39.法约尔在他的著作《____》中提出任何企业都存在六种活动
40.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是____
41.按纠正措施作用的____来分类,控制可以分为前馈控制、反馈控制和同期控制
42.决策的原则是____原则
43.垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想
44.____开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,因此被称为人事管理之父
45.路径—目标理论确定了四种领导行为,分别是指导型领导行为、____、参与型领导行为和成就导向型领导行为
三、判断题(5题)46.梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了权变管理学说的观点()
A.否B.是
47.预算按内容划分可分为经营预算、投资预算和税务预算()
A.否B.是
48.保险公司、医院、大学、汽车制造商所处的环境属于低—中程度不确定性的环境类型()
A.否B.是
49.人员变革是指员工在态度、技能、期望、认知和行为上的改变()
A.否B.是
50.人际关系学说中提出了经济人假设。()
四、案例分析(3题)51.如果你是董瀦,你将采取什么措施解决目前企业存在的问题?
52.你认为哪个领导的管理风格更可取?
53.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()领导者
A.维持型B.创新型C.集权型D.民主型
五、论述题(2题)54.蕤彘电子仪器设备有限公司新领导班子上任以后,公司内部矛盾重重,经管理专家诊断,该公司主要是出现了沟通障碍问题。请你结合实际,论述沟通中的注意障碍因素及其解决
55.联系实际论述提升员工道德修养的途径
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
参考答案
1.CC目标管理提供了一个过程,通过它,组织将它的总目标分解为组织的各部门和成员的具体目标
2.AA本题考查领导理论。领导特质理论侧重于研究领导人的性格、素质方面。领导行为理论侧重领导行为的特点与绩效的关系。领导权变理论侧重普遍适用的领导特性和领导行为
3.DD本题考查道德观。己所不欲,勿施于人意为站在对方的立场上考虑问题,自己不愿意的,不要加给别人。这是推己及人道德观的表现
4.CC梅奥认为,非正式组织与正式组织有重大差别。在正式组织中,以效率逻辑为其行为规范;而在非正式组织中,则以感情逻辑为其行为规范
5.AA法定性权力是由个人在组织中的职位决定的
6.C管理者的决策角色包括:企业家、资源分配者、冲突管理者、谈判者
7.CC卢因提出运用力场分析的方法研究变革的阻力。其要点是把组织中支持变革和反对变革的所有因素分为推力和阻力两种力量,前者发动并维持变革,后者反对和阻碍变革
8.A政策指导矩阵属于定性决策方法
9.B概念技能是指把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。具有概念技能的领导者往往把组织视作一个整体,能够洞察组织与环境相互影响、协调各部门关系
10.AA在金牛领域,业务增长率低,市场份额高。在这一领域,公司不必巨额投入,即可享受高利润
11.A书面沟通可以使信息持久,并可核实和查询
12.CC注意:儒家、法家、道家管理思想体系中所阐明的管理原则分别为:德治、法治、无为而治
13.AA日本企业发明的准时制库存系统,其目标是实现零库存
14.A
15.CC授权就是组织为了共享内部权力,增进员工的工作努力程度,而把某些权力或职权授予下级
16.DD企业价值观的四个发展阶段:股东利润最大化的工业化初期;企业利润最大化兼顾员工利益的工业化中期;追求企业相关利益者价值最大化的工业化后期;追求企业相关利益者价值最大化同时要保护和增进社会福利的后工业化时期
17.BB这句话充分体现了领导的指挥作用
18.CC反馈控制,(亦称成果控制或事后控制),是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。反馈控制主要包括财务分析、成本分析、质量分析以及职工成绩评定等内容
19.BB采用探险者型战略类型的组织一般都处于动荡变化的环境之中,决策者需要不断地开发新产品,寻找新市场,组织的目标可以灵活地加以调整,这必然要冒更大的市场风险
20.AA合同制造是介于许可贸易与直接投资之间的一种市场进入方式。它是指企业利用目标市场国厂商现有的设备和条件生产规定产品的经营方式
21.BB制定标准是进行控制的基础。没有一套完整的标准,衡量绩效或纠正偏差就失去了客观依据
22.DD衡量企业价值观发展阶段的最重要的标志,就是企业对社会责任的态度
23.CC魅力型领导者不像事务型领导者那样看不到未来光明的远景,而是善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未来描绘成诱人的蓝图,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。此外,这种领导者对下属有某种情感号召力,可以鲜明地拥护某种达成共识的观念,有未来眼光,而且能就此和下属沟通并激励下属
24.BB本题目考查的是亨利·明茨伯格对管理者角色划分的内容,考生应理解记忆
25.A梅奥领导的霍桑试验共分为四个阶段:①工作场所照明试验;②继电器装配室试验;③大规模访谈;④接线板接线工作室试验。第一个阶段为工作场所照明试验
26.DD全球化管理的经济和技术环境包括经济体制和经济政策、经济发展水平及其发展潜力、市场规模及其准入程度、科技发展水平和社会基础设施。本国与东道国之间的政治和经济联系属于全球化管理的政治与法律环境
27.BB质量分析是通过研究质量控制系统收集的统计数据,判断企业产品的平均等级系数,了解产品质量水平与其费用要求的关系,找出企业质量工作的薄弱环节,为组织下期生产过程中的质量管理和确定关键的质量控制点提供依据
28.D费德勒从三个维度对情境是否有利进行分析:(1)领导者—成员关系(上下级关系),是指下属对领导者尊敬和信任的程度;(2)任务结构,是指需要完成的具体任务或工作的特点;(3)职位权力,是指与领导职位相联系的权力。
29.B管理幅度是指中上级主管能直接有效地指挥和领导下属的数量,与组织层级(次)呈反比例关系,即上级直接领导的下属越多,组织层级就越少,反之则越多
30.D
31.民主型
32.内部提升、外部招聘
33.成熟度
34.全通道式沟通
35.横向、纵向
36.职能职权
37.几何级数
38.解决问题
39.工业管理与一般管理
40.全通道式沟通
41.环节
42.满意
43.生产
44.欧文
45.支持型领导行为
46.N×梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了人际关系学说的观点
47.N×预算按内容分为收入预算、支出预算、现金预算、资金支出预算和资产负债预算
48.Y
49.Y
50.N梅奥人际关系学说认为,人是社会人而非经济人。
51.你会采取的措施:首先要做深入细致的调查调研,找出问题症结所在,销量及产量下降、缺勤增加是由于工作懒散,不遵守纪律引起的严格奖惩,对违反或带头者严肃处理,以儆效尤(科学管理)。对工作积极性不高的,了解其家庭生活是否困难并给予照顾,吸收其参加管理决策,给予挑战性、富有激情和成就感的工作(行为管理)。对市场竞争激烈或产品同质严重引起的销售下降,因原材料成本增加或机器老化引起的产量下降,因工人非正常原因引起的迟到早退要分析原因,加强管理,对症下药,总之要针对企业内外部生产环境的变化及时采取不同的应对措施
52.一般说来,每个领导的风格需要依据其下属的实际情况而定,依下属水平的高低及其成熟的程度,领导者应适当调整自己的风格。本案例中,张总经理的事必躬亲导致最后把自己拖垮是不可取的。李总经理的领导风格因案例中信息不全,还不能确定其实效。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果
53.D民主式领导者的特征是向被管理者授权、鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长和感召权影响下属
54.沟通是借助一定的手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为相互适应。影响有效沟通的障碍包括下列因素:(1)个人因素。主要包括有选择地接收和沟通技巧差异。(2)人际因素。主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似度。(3)结构因素。主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束。(4)技术因素。主要包括语言、非语言的暗示、媒介的有效性和信息过量。有效沟通的实现方式:(1)明确沟通的重要性,正确对待沟通。(2)培养听的艺术。(3)创造有利于沟通的环境。(4)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道。(5)建立特别委员会,定期加强上下级沟通。(6)组成非管理工作组。(7)加强平行沟通,促进横向交流
55.提升员工道德修养的途径有:运用案例或联系实际;综上所述,高层管理人员可以采取多种措施来提高员工的道德素质,这些措施的单个作用是有限的,管理
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