2022-2023学年辽宁省丹东市小学语文六年级上册期末高分预测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、名句背默填空。

（1）《宿建德江》中诗人直抒胸臆，点出全诗“愁”的感情基调的句子：“________，________。”

（2）《宿建德江》中诗人写在船上见到的景色的句子：“________，________。”

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨前和雨中景象的诗句：“________，________。”

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨后景象的诗句：“________，________。”

（5）《西江月•夜行黄沙道中》中突出标题中的“夜行”二字，并采用以动衬静写法的句子：“________，________。”

（6）《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子：“________，________。”

2、关注人物的语言描写。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。"

（1）选段抓住了渔夫的___________、___________和___________来写，表现了渔夫_______________________的可贵品质。

（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。他想：__________________________

3、《七律·长征》共八句，两两成联，从前到后依次为分为首联、颌联、颈联和尾联。请把颌联和颈联补充完整。

五岭逶迤腾细浪，_______磅礴_____________。

金沙水拍云崖暖，________________________。

4、根据阅读积累填空。

（1）革命先烈们不怕艰难、无私奉献的精神，让我们认识到今天的幸福生活来之不易。______的《七律·长征》这首诗围绕首联“_______，____”两句展开。用“______，________”展现长征即将结束胜利在望，战士们的喜悦之情。我还能写出另外一句他的诗：赤橙黄绿青蓝紫，________？

（2）有志之士，为了国家的命运，不惜牺牲个人的生命。狼牙山五壮士就是为国捐躯、视死如归的崇高精神境界的真实写照。正如曹植所说：“_______，________”。

（3）陆游的“_______”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。

（4）为了保护祖国边疆，边防战士十年如一日地用心守护，无怨无悔，因为他们知道“______，_______，_______”。

5、学了《七律·长征》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小甲虫：《七律·长征》向我们展示了长征途中的五个画面，即_________、__________、________、_________、_________，生动地表现了红军二万五千里长征的_______历程。

小豆子：《七律·长征》讴歌了红军长征途中所表现出的____________和______精神，全诗中最能体现这种精神气概的一句诗是“___________”，一个字是“______”。

毛毛虫：《七律·长征》这首诗的作者是_________，是我国伟大的政治家、________和_______。他在长征途中还曾写下“天高云淡，望断南飞雁。__________，屈指行程二万”“___________，而今迈步从头越，苍山如海，残阳如血”等词句。

蝴蝶飞：“五岭逶迤腾细浪，____________。”这两句诗运用了______、________、____等修辞手法。

小蜜蜂：《七律·长征》这首诗生动地描绘了_________的过程。诗中“___________，____________。”写出了红军翻过雪山后的喜悦心情，预示着长征的最后胜利。诗中中最能体现红军战士不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概的诗句是：___________，____________。

6、在下面的括号中填上合适的词语。

(

)的掌声

(

)的火花

(

)的欢呼声

(

)的灯火

(

)的战士

(

)的群众二、书写题7、读拼音，写词语。

草原上，白色羊群像给无边的绿tǎn绣上了白花。前来迎接的主人穿着各色衣shang，像一条彩hóng飞过来。进了蒙古包，几位鄂温克姑娘给客人唱歌、跳舞，歌声好听，舞姿yōuyǎ。三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释。

拥：A．抱

B．围着

C．挤着走

D．拥护

（1）一百多号人你拥我挤地往南跑。(

)

（2）木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。(

)

（3）那两个人紧紧拥抱在一起。(

)

（4）一群青年拥着一位老师傅走出来。(

)四、现代文阅读9、阅读。狱中联欢表演节目的时间快到了，大家一拥而出，享受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党的胜利，人民解放军的节节前进，给他们赢来的。几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看哪，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！狂热的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、两层、三层……他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。歌声在周围渐渐升起：“一杆红旗哗啦啦地飘……”这正是黑牢外面的游击队员最爱唱的歌。女同志们绕场一周之后，跳起了秧歌舞。彩色的舞衣飞舞着，十分耀眼。在一片叫好声和朗朗的笑声中，夹杂着一声嘲笑：“在国民党统治区里，敢跳秧歌舞？谨防上黑名单，抓走！”又一个人忍不住笑道：“那倒不一定。国民党统治区也有‘自由’的地方，不是吗？集中营里，可以自由自在地大跳秧歌舞！（有删改）1．短文记叙了狱中同志们___________的热闹场面，重点介绍了___________、__________等节目，采用了________________的写法。

2．“那倒不一定。国民党统治区也有‘自由’的地方，不是吗？集中营里，可以自由自在地大跳秧歌舞！句中的“自由”指的是什么？为什么要加引号呢？

___________________________________

3．下面是对画“”句子的理解，其中正确的有（

）（多选）A．这句话的意思是还有别的节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。B．这句话是对几个戴着脚镣扭秧歌的同志发出的感慨与赞叹。C．这种高歌曼舞是狱中的同志们对反动势力的蔑视，对革命胜利的企盼。D．这句话表达了作者对狱中同志们立场鲜明、斗志顽强、精神乐观的赞颂。五、语言表达10、按要求改写句子。

1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)

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2．马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句)

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3．到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。(修改病句)

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4．起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(用加点的词语写句子)

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5．五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

_____________________________________11、按要求写句子。

1.狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。（缩写句子）

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2．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）

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3.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务