2023-2024学年陕西省宝鸡市初中语文八年级下册期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（

）A．渺远miǎo

明晰xī

羁绊jīpànB．恬静tián

蓦然mò

烧灼zhuóC．淋漓línní

瞳仁tóng

颤栗zhànlìD．冗杂rǒng

耳畔bàn

磅礴pángbó2、下列句子中书写全都正确的一项是()A．(它们)穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙摊低语着。B．它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢煽动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。C．或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。D．暄闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．父母对儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。C．此地由一块不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底，4天后将其抓获。4、下列句中没有语病的一项是（

）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。

①天街小雨润如酥，______________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

②沉舟侧畔千帆过，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③______________，自缘身在最高层。(

)《登飞来峰》）

④______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

⑤夕阳西下，______________。（马致远《天净沙秋思》）

⑥落红不是无情物，______________。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑦子曰：“敏而好学，______，是以谓之‘文’也。”（《论语》）

⑧芳草鲜美，__________。（陶渊明《______》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（

）A．祗辱于奴隶人之手

盖简桃核修狭者为之B．安求其能千里也

尔安敢轻吾射C．食之不能尽其材

林尽水源D．鸣之而不能通其意

乃记之而去2．翻译下面句子。

（1）策之不以其道

（2）且欲与常马等不可得

3．下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（

）A．本文以“世有伯乐，然后有千里马”开头，一开篇就奇峰突起，发人之所未发，点明全文主旨，突出千里马的重要作用。B．本文用的是“托物寓意”的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，希望统治者能识别人才、重用人才。C．“执策而临之，曰：天下无马！”一句运用了动作描写和语言描写，刻画出“食马者”愚昧专横的形象。D．最后一段把“真无马”和“真不知马”对照起来，“无马”一句用“邪”字轻轻带过，而“不知马”一句则用“也”字收住，对“食马者的深刻嘲讽跃然纸上。四、现代文阅读（共10分）阅读《大自然的语言》，完成下列小题。①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1．下列对第①段文字理解，错误的一项是（

）A．将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中。B．引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。C．作者在这段文字中运用优美词语，描绘了生动形象的画面，是一篇写景散文的开头。D．这段文字运用了文学语言和拟人的手法叙述了一年四季的气候变化。2．下列对文段内容的理解，错误的一项是（

）A．第①段主要运用的表达方式是描写，作用是：逼真传神，生动形象，让读者产生身临其境的感觉。B．第②段以时间为序勾勒出一幅四季图，点明题旨，介绍了所要说明的内容—物候现象。C．“各种花次第开放”，“次第”的意思是一个接一个，它贴切地表现了花开的次序。D．选文第②段列举了三个例子，生动形象地说明一些普通的自然现象，在农业生产中却起着预报农时的作用。3．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（

）A．文章开头以文学语言，拟人的手法从一年四季物候的变化谈起，生动形象地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”。B．选文第①段“植物的叶子渐渐变黄”中的“渐渐”准确地表达了叶子枯黄的过程，体现说明的准确性。C．第②段运用举例子的说明方法，说明了自然现象，在农业生产中起着预报农时的作用。D．第②段的说明对象是自然现象同气候的关系决定农事的安排。五、诗歌鉴赏（共5分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．对诗作的理解和分析，不恰当的一项是（

）A．诗作层次井然，作者按照秋风卷茅、长夜难眠、群童抢茅、畅想广厦的故事先叙事后抒情，笔端写破屋之痛，心里却装着社稷民生。B．“归来倚杖自叹息”中“自叹息”有自叹风破茅屋，生活无依；也有叹群童为穷困所逼公然抱茅，叹息声声是困窘之状，无奈之情。C．“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”一句在细节描写中写出了雨的连绵、密集，是屋漏又逢连夜雨的苦况，是自身不幸的哀叹。D．这是一首歌行体诗歌，七言为主，间以二言、九言等，错落的语言节奏与抑扬的情绪变换相配合，体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。2．白居易在《与元九书》中说“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，杜甫一生经历丰富多变，由感而发的诗创作风格也在流转，相比本诗，我们学过的《望岳》在创作时间和抒发情感上与其有何不同，请结合该诗相关的诗句作具体分析。六、语言表达（共10分）把下面的几个句子改写成一组排