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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是(

)A.卑微(bì)

默契(qì)

蔓延(màn)B.遏制(è)

井冈山(gǎng)

狼藉(jí)C.洗涤(dí)

踌躇(chú)

扳尖(bān)D.豁然(huò)

暂时(zhàn)

虬枝(qiú)2、下列各组词语中加点字注音和词语的书写无误的一项是

)A.溃退(kuì)

要塞(sài)磅礴

锐不可当(dàng)B.颁发(bān)

仲裁(zāi)吞食

由衷(zhōng)C.凌空(líng)

酷似(kù)潇飒

轻盈(yíng)D.巍然(wēi)

横亘(gèn)广袤

铿锵(kēng)3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(

)A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。B.林老师交代我们不得交头接耳,一定要独立完成这项作业,随后他就出去了。C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D.长城是世界建筑史上独一无二的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。4、下列句子没有语病的是(

)A.为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。D.金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①__________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

②淫慢则不能励精,__________。(诸葛亮《诫子书》)

③__________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

④谈笑有鸿儒,__________。(刘禹锡《陋室铭》)

⑤__________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)

⑥月色入户,__________。(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)默写李白《渡荆门送别》的前四句。

__________,__________。__________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.下列加点字解释,有误的一项是(

)A.解衣欲睡,月色入户(户口)B.遂至承天寺寻张怀民(于是)C.相与步于中庭(在)D.何夜无月(哪,哪里)2.下列对本文的理解分析,不正确的一项是(

)A.“月色入户”把月光拟人化,来与被贬谪的作者相伴,“欣然起行”写出了作者在见到月光后睡意全无,披衣而起,欣然出行的喜悦和兴奋。B.“怀民亦未寝,相与步于中庭”写出了作者和张怀民心有灵犀,友情深厚。“亦”说明这一对朋友的情怀相似,而对方的“未寝”也正是意料之中。C.“但少闲人如吾两人者耳”的“闲人”意蕴深刻。表面上写自己清闲无事,夜游赏月,实际上却为自己的高雅情趣而自得,也隐约流露郁郁不得志的悲凉。D.文章篇幅短小,却对月夜的景色作了细致美妙的描绘,融叙事、写景、议论、说明于一炉,创造了一个清幽宁静的艺术境界。3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。

(2)但少闲人如吾两人者耳。四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,完成小题。①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的树枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。⑦它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平担的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?⑧白杨不是平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!(节选自矛盾的《白杨礼赞》)1.请从以下三个方面具体说说白杨树的不平凡。

(1)生长环境“不平凡”:

(2)外部形态“不平凡”:

(3)内在气质“不平凡”:

2.阅读选文思考,白杨树有什么象征意义?

3.你觉得白杨树还可以象征我们身边的哪些人物?请举一例并阐述理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。1.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是(

)A.起首句,诗人用“亭亭”描写松的傲岸姿态,用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声,简洁生动。B.诗中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”,两个“一何”使抒情意味更浓厚。C.“冰霜正惨凄,终岁常端正”既写出松树成长环境的严酷,又体现青松“端正”的本性。D.本诗是一首送别诗,情深意长。它不重在工笔细描,而以层层深入事物的内在见长。2.“岂不罹凝寒?松柏有本性”在一问一答中表达诗人怎样的情感?简要分析。六、语言表达(共10分)仿照画线句子,再续写两个句子,使之构成排比。

生命是不平凡的,生命是那高原上的白杨,在积雪中傲然挺立;______________

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