二年级下册语文教案邓小平爷爷植树人教部编版

二年级《邓小平爷爷植树》教学设计教学目标：1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。2、过程与方法:培养学生在学习过程中的合作与探究，理解课文内容，培养保护环境的意识。3、情感态度与价值观:了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。德育目标：培养学生环保意识，领悟植树的意义。教学重难点：1.识记生字，感情朗读。2.合作与探究，理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3.体会邓小平爷爷植树的心愿，体验植树的经历。教学过程：一、创设情境，导入新课1.播放歌曲《春天的故事》歌曲中唱到的老人是谁？你对这位老人了解多少呢，说一说？2.出示邓爷爷照片，进行人物介绍：邓小平，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心、中华人民共和国的主要领导人之一。邓小平，创立了邓小平理论，所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。3.谁知道我们今天要学习的课文讲了邓小平爷爷的什么事？（齐读课题）二、初读课文，整体感知1.大声朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。2.教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，难度的地方多读几遍。三、检查朗读，感知文本年4月5日，是个令人难忘的日子。（每年的3月12日是我国的植树节，在这一天我们要举行各种形式的植树活动，为环境保护做贡献。）2.这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。（读故事的时候要慢慢道来。）3.一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。（要怎样才可以读出邓爷爷的认真呢？）4.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（比一比谁读得正确！）5.今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。（比一比谁读得流利！）四、课文赏析与交流（一）品读第一自然段。1987年4月5日，是个令人难忘的日子。1.看谁读得好，读出了哪些信息呢？2.你从哪些词语中读到的呢？3.“难忘”是什么意思？4.你可以用这个词语说一句话吗？5.植树节是多么有意义的一天啊！6.请大家说一说你了解到的植树节。（二）交流分享。你有没有参加过植树节的活动呢？小组成员之间进行交流与分享吧！（三）品读第2自然段。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1.引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。2.你体会到什么？3.思考：邓爷爷为什么引人注目？4.“握”“挖”这样的表示动作的词语叫做“动词”，这样对人物的描写叫做“动作描写”。5.你从这些句子中读出了什么？邓爷爷植树很认真，具体表现在哪里呢？6.兴致勃勃（ABCC式）：仿写：得意洋洋。（四）课堂展示。想一想：你还知道哪些表示动作的词语，说一说分享给大家。并仿照句子说句子。（连续动作）例句：妈妈打开房门，走进房间，坐在沙发上看起了电视。你有没有参加过植树节的活动呢？小组成员之间进行交流与分享吧！只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。你从这些句子说读出了什么？邓爷爷植树很认真，具体表现在哪里呢？（五）品读第3自然段。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。1.这些句子中哪些词语能看出来邓爷爷认真呢？2.注意读音。邓爷爷很认真！3.精心：专心；周密细心。4.小心：做事情谨慎、认真。5.试着用“精心”和“小心”说句子。（六）交流分享。邓爷爷是国家领导人，他的工作这样繁忙辛苦，可是他对待植树这件事情这样认真，你想说些什么吗？（七）学习课文第4自然段。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.“绿油油”是ABB式词语。仿写：红通通。2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（比喻修辞）3.邓爷爷种好了树很满意，很开心。（八）品读结尾段。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。1.已经：表时间过去了。2.请仿照句子用上“已经”说一句话。3.邓爷爷在天坛公园种下了一棵柏树，春天是美好的，我们也要像邓爷爷一样，用我们的双手去绿化环境，美化家园，同时也把对未来的希望播洒在春天里。（九）交流分享。你了解了邓爷爷的心愿了吗？五、中心点击有感情地朗读课文，你体会到了什么？我们要向邓爷爷一样，为环境保护做出一点贡献，懂得植树绿化的伟大意义。六、作业布置把邓小平爷爷植树的故事讲给爸爸妈妈听。板书设计引人注目—91岁高龄