2023学年完整公开课版二下Unit2WeatherLesson2教案

人教新起点小学英语二年级下册Unit2WeatherLesson2教学设计（P13）课题Unit2WeatherLesson2单元第二单元学科英语年级二年级学习目标一、语言知识与技能1、复习上一节课学过的有关天气六个单词。2、能够在情境中学习并使用句型：What’stheweatherliketoday?It’s______.Wow!Let’sgoandplayfootball.3、能玩课本P13Actandguess的游戏。4、练唱天气有关的歌曲。5、了解英语中“询问与回复有关天气”的语言表达形式。二、过程与方法1、在课堂交流中，注意倾听，积极练习，乐于思考。2、积极运用所学英语进行交流。三、情感态度与价值观1、热情参与各种课堂学习活动。2、在活动中能与其他同学积极配合。3、遇到困难时能大胆求助。4、在学习和日常运用交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能在情境中学习并运用句型：What’stheweatherliketoday?It’s______.Wow!Let’sgoandplayfootball.2、能玩课本P13Actandguess的游戏。难点1、能玩课本P13Actandguess的游戏。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’ssingandchant师播放热身歌曲和本单元的歌谣视频，要求学生观看并跟唱热身歌曲及歌谣。生看视频，跟唱歌谣。（1）在歌谣中复习上一节课已经学过的词汇。（2）为本节课热身。Sharpeyes师播放课件，呈现上节课所学的本单元生词的图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。生看课件，快速说出看到的图片所对应的单词。复习词汇：rainy,cloudy,snowy,windy,sunny,umbrella。Lookanddescribe师展示本单元单词卡，要求生用其造句。It’s…学生看卡片，说句子。进一步巩固单词以及上节课所学句型。Reviewthewords师出示第一单元单词以及短语的图片，生看图片说单词。生复习第一单元短语以及单词。复习playfootball、flyakite、rideabike、swim……Watchandanswer师呈现课本P13Look,listenandrepeat的图片以及问题。Whoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?Guess.Whataretheytalkingabout?What’stheweatherliketoday?WhatdoesBillwanttodo?生尝试回答问题让学生感知新授内容的语言情境。Watchandlearn师播放课件，呈现课本P13Look,listenandrepeat的视频，点击播放视频，要求生看视频，初步学习课文内容。生看视频，学习课文内容。能够在情境中学习句型：What’stheweatherliketoday?It’s______.Wow!Let’sgoandplayfootball.Watchandrepeat师播放课件，呈现课本P13Look,listenandrepeat的视频，点击播放视频，要求生看视频，跟读句子。生看视频，跟读句子。跟读句子，锻炼听说能力。Let’sreadandact教师播放课件，呈现图片和课本P13Look,listenandrepeat的文字内容，要求学生打开课本P13，朗读课文内容。之后分组表演。学生打开课本P13，全班同学共同朗读课文内容。熟读后分组表演。认读课文内容，锻炼认读能力。Look,askandanswer师播放课件，呈现图片和句型What’stheweatherliketoday?It’s______.，要求学生看图片，自问自答。生看图片，自问自答。巩固句型：What’stheweatherliketoday?It’s______.Actandguess教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，一人表演，一人提问，其他同学猜测天气情况。学生看课件，一人表演，一人提问，其他同学猜测天气情况。能玩课本P13Actandguess的游戏。Timeforexercise师播放课件，呈现练习题，要求生：朗读题目，选择正确答案，之后核对题目。同学朗读题目，选择正确答案，核对题目。在练习中巩固本节课的核心内容。Makeasummary师播放课件，提出问题“Whathavewelearnedthisclass?”，要求生尝试回顾本节课的内容。生回顾本节课的核心内容，举手回答。小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的重点知识。Tellastory教师播放课件，通过故事巩固本节课所学内容。生通过听故事巩固本节课内容。再次巩固本节课所学内容。Emotionaleducation对学生进行情感教育。通过学习了解并关注天气变化。通过学习了解并关注天气变化。及时增减衣物。Homework师播放课件，呈现任务。生按时完成作