高中生物必修三第五章第4节《生态系统的信息传递》优秀课件2_第1页
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文档简介

生态系统的信息传递信息:

可传播的消息、情报、指令、数据与信号等当你思念异地的亲人/朋友时,你是如何表达你的思念?去看她/他?写信?发信息?打电话?QQ、MSN、微信、E-mail……?

信息传递的过程:(信息产生)

信源(信息传输)

信道(信息接收)信宿?在生态系统中是否也有信息传递呢(一般有三个基本环节)?在生态系统中如何进行信息传递的2.生态系统中信息的种类物理信息

生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息。化学信息

生物产生的可传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、昆虫的性外激素等。行为信息

动物的特殊行为,对于同种或异种生物传递特定的信息,即动物的行为特征可体现为行为信息。昆虫的警戒色你别惹我!否则我要你好看!物理信息春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。选择我吧!听!我的歌声多甜美……物理信息海豚的回声定位与声纳物理信息蛇的热感受器与导弹(红外线感受器)物理信息稻花香里说丰年,

听取蛙声一片Hello,我在这里。你知道我在等你吗?物理信息温度、湿度……种子萌发物理信息鸟迁徙行为中对方向的判断(太阳)物理信息鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航物理信息萤火虫发出的萤光是一种求偶信号,以此与异性取得联系。但这种信号往往被第三者——狼蛛非法利用,结果双双被捕,成了爱情的牺牲品。物理信息极乐鸟求偶炫耀。这种方式也容易暴露目标,往往酿成爱情悲剧。

行为信息在繁殖季节,公鸡“抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配

。行为信息鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、雄健的气魄,常在雌性面前展翅、度步、开屏等,以炫耀自己的健美。(如孔雀开屏)行为信息雄蛾的触角可以“嗅”到几公里外雌蛾发出的气味(性外激素)化学信息老马识途化学信息

凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。化学信息资料分析:生态系统中信息传递的重要性1、若无信息传递,蝙蝠能对周围环境的识别、完成取食、飞行吗?莴苣、茄、烟草种子能萌发吗?信息传递与生命活动的正常进行有什么关系?不能信息传递保证了生命活动的正常进行。2、若无信息传递,植物都能开花吗?某些昆虫雌雄个体能相互识别、交配吗?信息传递在种群繁衍过程中起什么作用?

不能通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,保证种群的繁衍。3、烟草释放的信息素,在白天与夜间是否都使它本身受益?

是4、资料4中的信息素能将几种生物联系起来?信息传递在调节种间关系中起什么作用?

将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。信息传递可调节各种群之间的关系,维持生态系统的稳定性二、信息传递在生态系统中的作用1、

的正常进行,离不开信息的作用;2、

的繁衍,也离不开信息的传递。3、信息还能调节生物的

以维持

的稳定。(个体)生命活动生物种群种间关系生态系统生态系统的三方面功能:(1)根据各种植物的光周期特性和经济器官不同,人工控制光周期达到早熟高产,在花卉上应用很多,如短光照处理菊花使其在夏天开花供观赏。在育种上利用光照处理调节不同光周期的植物,在同一时间开花进行杂交,培育优良品种。利用作物光周期不同,采取相应措施提高产量,例如短日照作物黄麻南种北移延长生长期,提高麻皮产量。养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率。分析以下材料,归纳信息传递在农业生产中的应用。(2)人类种植农作物,有许多是要收获果实,而动物的传粉对于许多农作物的结实不可缺少。实际上,地球上许多被子植物的传粉都是由动物完成的,如果能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。(3)世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。生物防治中有些就是利用信息传递作用。例如,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。三、信息传递在农业生产中的应用提高农产品或畜产品的产量;对有害动物进行控制。生态系统的信息传递生态系统中信息的种类信息传递在农业生产中的应用1.物理信息3.行为信息2.化学信息

3.调节生物的种间关系,1.保证生命活动的正常进行

2.维持生物种群的繁衍维持生态系统的稳定。1.提高农产品或畜产品的产量2.对有害动物进行控制生态系统信息的作用知识小结1、在生态系统中,信息传递发生在(

)

A、种群和种群之间

B、种群内部个体和个体之间

C、生物和环境之间

D、以上三项都有2、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是()

A、杀死昆虫

B、延长昆虫的发育期

C、干扰昆虫间正常的交尾

D、干扰昆虫正常的新陈代谢

【课堂巩固】DC3、若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间的信息传递的方向是(

)

A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息D.A与B之间不能相互传递信息C4、下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是()A.云杉根的分泌物能使玫瑰不能很好地生长B

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