部编版七年级上册语文期中测试卷附答案

部编版七年级上册期中考试语文试卷时间120分钟满分值：100分一．基础知识1.选出下面加点字注音有误的一项A.嫩芽（nèn）瘫痪（tān）分歧（qí）贮蓄（chù）B.点缀（zhuì）诀别（jué）攥紧（zuàn）拆散（chāi）C.憔悴（cuì）澄清（chéng）逮住（dǎi）祷告（dǎo）D.树杈（chà）攲斜（qī）寒战（zhàn）匿笑（nì）2.选出下列词没有错别字的一项A.倜傥鉴赏人迹罕致咄咄逼人B.侍弄耸立人声鼎沸混一谈C.响晴确凿翻来复去喜出望外D.秕谷轻捷油然而生竭然不同3.下列文学常识表述有误的一项A.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家，思想家，革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。C.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。D.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有散文《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，小说《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。4.下列句子没有语病一项A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.他首先第一个发言，在众人注视下分外高兴。D.同学们正在聚精会神地听老师讲解。5.下列句子成语使用不正确的一项A.春天到了，小鸟们在枝头上呼朋引伴，嬉戏玩耍。B.秋天，一片丰收的景象，真是美不胜收呀！C.当老师把问题答案公布出来，他才恍然大悟。D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。6.下列名著内容表述有误的一项A.1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆陆续续发表于《莽原》半月刊上。B.《范爱农》一文中，写出作者自己“弃医从文”的动因。C.阿长是一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女。D.“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。这段文字出自《五猖会》。7.选出下列情景说话恰当的一项A.小明正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B.你已经交作业了，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”C.同学要你到她家去玩，你说：“行，我一定光临寒舍。”D.小明骑自行车不小心撞了一个同学，他马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”二.默写8.名句填空。（1）水何澹澹，______________。（2）潮平两岸阔，_________________________。（3）我寄愁心与明月，_________________________。（4）乡书何处达？________________________。（5）________________________________，小桥流水人家。（6）_______________，切问而近思，仁在其中矣。（7）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度：______________，________________。三．阅读阅读下文，回答问题《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”9.解释加点字（1）为人谋而不忠乎（2）三十而立10.翻译句子逝者如斯夫，不舍昼夜11.下列各项中”而”字是表示转折关系的一项()A.择其善者而从之 B.温故而知新C.学而不思则罔 D.曲肱而枕之12.下列谈论道德修养的一句是（）A.学而时习之 B.学而不思则罔，思而不学则殆C.人不知而不愠 D.温故而知新课外文言文阅读。商鞅亡魏入秦，孝公以为相。封之于商，号曰商君。商君治秦法令至行公平无私；罚不讳强大，赏不私亲近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。孝公行之八年，疾且不起，欲传于商君，辞不受。孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。（节选自《战国策·秦策》）【注】孝公：指秦孝公。商：古代地名。至行:贯彻到底。讳：避忌。黥（qíng）劓（yì）其傅：指卫鞅因太子犯法，对其师傅处以黥劓的刑罚。黥、劓，皆为古代酷刑。13.把下面句子翻译成现代汉语。商鞅亡魏入秦，孝公以为相。14.用“/”为文中画直线句子断句。（断两处）商君治秦法令至行公平无私15.文中君臣同心使国力变强。秦国很快取得了_________的效果（用文中原句回答）阅读下文，回答问题。春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。16.春草图从哪几个角度描写春草的特点？17.写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有什么关系？18.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。一句。从____________觉的角度，写出春风__________________的特点。19.写出春花图虚写景物的句子阅读下文，回答问题。海中救援①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”20.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用________________21.第④段中的“应声而出”的表达作用是什么？22.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指________________23.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：__________________24.第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？四.作文25.题目：做奔跑的追梦人要求：（1）体裁记叙文（2）字迹工整，书写规范，字数500字左右（3）文中请不要出现真实的姓名（4）不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料答案与解析一．基础知识1.选出下面加点字注音有误一项A.嫩芽（nèn）瘫痪（tān）分歧（qí）贮蓄（chù）B.点缀（zhuì）诀别（jué）攥紧（zuàn）拆散（chāi）C.憔悴（cuì）澄清（chéng）逮住（dǎi）祷告（dǎo）D.树杈（chà）攲斜（qī）寒战（zhàn）匿笑（nì）【答案】A【解析】【详解】A.贮——zhù；故选A。2.选出下列词没有错别字的一项A.倜傥鉴赏人迹罕致咄咄逼人B.侍弄耸立人声鼎沸混为一谈C.响晴确凿翻来复去喜出望外D.秕谷轻捷油然而生竭然不同【答案】B【解析】【详解】A.人迹罕致——人迹罕至；C.翻来复去——翻来覆去；D.竭然不同——截然不同；故选B。3.下列文学常识表述有误的一项A.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家，思想家，革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。C.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。D.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有散文《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，小说《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。【答案】D【解析】【详解】D表述错误，《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》是小说，《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》是散文，故选D。4.下列句子没有语病的一项A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。D.同学们正在聚精会神地听老师讲解。【答案】D【解析】【详解】A．成分残缺，应删去“通过”或“使”；B．搭配不当，应删去“能否”或“养成”前面加上“能否”；C．重复，应删去“首先”或“第一个”；故选D。5.下列句子成语使用不正确的一项A.春天到了，小鸟们在枝头上呼朋引伴，嬉戏玩耍。B.秋天，一片丰收的景象，真是美不胜收呀！C.当老师把问题答案公布出来，他才恍然大悟。D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。【答案】D【解析】【详解】A．呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。使用正确；B．美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。使用正确；C．恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。使用正确；D．各得其所：意思是各个都得到适当的安排。不能用于词典，使用错误。故选D。6.下列名著内容表述有误的一项A.1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆陆续续发表于《莽原》半月刊上。B.《范爱农》一文中，写出作者自己“弃医从文”的动因。C.阿长是一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女。D.“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。这段文字出自《五猖会》。【答案】B【解析】【详解】B表述错误，《藤野先生》一文中，写出作者自己“弃医从文”的动因。故选B。7.选出下列情景说话恰当的一项A.小明正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B.你已经交作业了，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”C.同学要你到她家去玩，你说：“行，我一定光临寒舍。”D.小明骑自行车不小心撞了一个同学，他马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”【答案】D【解析】【详解】A．回答问题时语气生硬，不礼貌；B．回答问题时语气生硬，不礼貌；C．“寒舍”是谦辞，对人称自己家。不符合语境，使用不当；D．语气礼貌委婉，使用恰当。故选D。二.默写8.名句填空。（1）水何澹澹，______________。（2）潮平两岸阔，_________________________。（3）我寄愁心与明月，_________________________（4）乡书何处达？________________________。（5）________________________________，小桥流水人家。（6）_______________，切问而近思，仁在其中矣。（7）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度：______________，________________。【答案】(1).山岛竦峙(2).风正一帆悬(3).随君直到夜郎西(4).归雁洛阳边(5).枯藤老树昏鸦(6).博学而笃志(7).不义而富且贵(8).于我如浮云。【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“竦、峙、悬、雁、洛、藤、鸦、博、笃”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。三．阅读阅读下文，回答问题。《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”9.解释加点字（1）为人谋而不忠乎（2）三十而立10.翻译句子逝者如斯夫，不舍昼夜。11.下列各项中”而”字是表示转折关系的一项()A.择其善者而从之 B.温故而知新C.学而不思则罔 D.曲肱而枕之12.下列谈论道德修养的一句是（）A.学而时习之 B.学而不思则罔，思而不学则殆C.人不知而不愠 D.温故而知新【答案】9.（1）竭尽自己的心力（2）立身，能有所成就10.逝去的一切像河水一样流去，日夜不停11.C12.C【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“为人谋而不忠乎”意思是：替别人办事是不是尽心竭力了呢，由此可判断：忠，竭尽自己的心力；“三十而立”意思是：三十岁能独立做事情，由此可判断：立，立身，指能有所成就。【10题详解】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句重点词语：逝，往、离去；斯，代词，这，指河水；夫，语气词，用于句末，表示感叹。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，做到词达句顺。【11题详解】A.表顺承；B.表顺承；C.表转折；D.表修饰。故选C。【12题详解】A．学而时习之：“学了（知识）然后按一定的时间复习它。谈论的是学习方法。B．学而不思则罔，思而不学则殆：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。谈论的是学习方法。C．人不知而不愠：人家不了解我，我却不恼怒。谈论的是个人道德修养。D．温故而知新：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会。谈论的是学习方法。故选C。出处：《论语》参考译文：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁做事才能随心所欲，不会超过规矩。”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。”孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”课外文言文阅读。商鞅亡魏入秦，孝公以为相。封之于商，号曰商君。商君治秦法令至行公平无私；罚不讳强大，赏不私亲近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。孝公行之八年，疾且不起，欲传于商君，辞不受。孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。（节选自《战国策·秦策》）【注】孝公：指秦孝公。商：古代地名。至行:贯彻到底。讳：避忌。黥（qíng）劓（yì）其傅：指卫鞅因太子犯法，对其师傅处以黥劓的刑罚。黥、劓，皆为古代酷刑。13.把下面句子翻译成现代汉语。商鞅亡魏入秦，孝公以为相。14.用“/”为文中画直线句子断句。（断两处）商君治秦法令至行公平无私15.文中君臣同心使国力变强。秦国很快取得了_________的效果（用文中原句回答）【答案】13.商鞅从魏国逃亡到秦国，秦孝公把他任命为丞相14.商君治秦|法令至行|公平无私15.道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。【解析】【13题详解】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句中重点词语：亡，逃跑；为，担任。【14题详解】本题考查文言文断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。“商君治秦法令至行公平无私”的意思是：商君治理秦国，法令大行，正直无私。故应停顿为：商君治秦/法令至行/公平无私。【15题详解】本题考查对主要信息的筛选能力。根据“期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”可知这是商鞅变法的效果。出处：《战国策》作者：刘向朝代：西汉参考译文：卫鞅从魏国逃往秦国，秦孝公让他做相国，封给他商地，称为商君。商君治理秦国，法令大行，正直无私，惩罚违法者不避强宗大族，奖赏有功者不偏袒亲属近臣，法纪涉及太子，连太子的老师也要受刑。商君的法令施行一年之后，路上丢失的东西没有人去捡拾，老百姓不敢乱取非分之财，国家兵力强大，各诸侯因此而害怕秦国。秦孝公用商君法令治国八年后，大病不超，想把王位传给商君，商君辞谢不接受。后来，孝公去世，他的儿子惠王继位，执政不久，商君害怕惠王陷害自己，想要回到魏国去。阅读下文，回答问题。春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。16.春草图从哪几个角度描写春草的特点？17.写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有什么关系？18.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。一句。从____________觉的角度，写出春风__________________的特点。19.写出春花图虚写景物的句子【答案】16.情态质地色泽长势17.侧面衬托花的多艳味香甜18.(1).触觉(2).轻柔温暖的19.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿。【解析】【16题详解】“小草偷偷地从土里钻出来”写了小草的情态，“嫩嫩的”写了小草的质地，“绿绿的”写出了小草的色泽，“一大片一大片满是的”写出了小草的长势。【17题详解】本题考查描写方法的判断与作用。文段写作的重点是“春花”，作者却写蜜蜂闹与蝴蝶飞，引导学生结合生活实际去思考。“闹”与“飞”说明了蜜蜂与蝴蝶的数量多，它们来的目的是为了采蜜和嬉戏，由此可见作者的目的是为了从侧面表现花的数量多，花的味道香甜，花的颜色鲜艳。【18题详解】“像母亲的手抚摸”是从触觉角度描写，母亲抚摸孩子时是温柔轻柔的，这样写表现了春风的温暖轻柔。【19题详解】本段主要描写春天的花，从句中“闭了眼，树上仿佛”一句可知道，这是作者的想象。所以“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”并不是眼前实景，而是虚写。阅读下文，回答问题。海中救援①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”20.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用________________21.第④段中的“应声而出”的表达作用是什么？22.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指________________23.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：__________________24.第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？【答案】20.突出汉斯的精神、救援工作的困难、反映母亲担心的原因21.突出汉斯参加救援的坚决22.自愿救援队员23.（1）安慰母亲，不要为他担心（2）突出汉斯去救援的决心24.突出母亲担心汉斯回不来，表现了母亲对儿子的爱【解析】【20题详解】分析“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”这句话，“汹涌的海浪”表现了环境恶劣救援困难，救援工作的危险更突出了汉斯的勇敢，也为汉斯母亲担心儿子不回来交代了原因。【21题详解】本题考查对重点句子的理解考查。需要学生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情，“队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人”时，汉斯“应声而出”，这突出汉斯的坚决和无私奉献的精神。【22题详解】本题考查对重点词语的理解。结合语境“队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人”分析是“角色”是指：担任自愿救援队员，自愿去救他人，例行自己的责任。【23题详解】本题考查动词表达作用。“吻”一次表现了汉斯对母亲的不舍，对母亲无尽的爱；还有对母亲的歉意，因为他已下定决定要去参与救援。【24题详解】本题考查小说情节分析，要同时结合上下文来具有深层含义的句子。因为他担心汉斯的安危，害怕再失去这唯一的亲人，所以她感觉比永久还久，表现了她盼望儿子快点回来的急切心情。四.作文25.题目：做奔跑的追梦人要求：（1）体裁记叙文（2）字迹工整，书写规范，字数500字左右（3）文中请不要出现真实的姓名（4）不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料【答案】参考例文：做奔跑的追梦人梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。只要勇敢行动、坚持不懈、善于思考，就能进入梦想的辉煌殿堂。曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞，活力四射，我却不能走近；曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。我的梦在哪里？我很迷惘。父母寄予我太高的期望，他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛；修炼品行，处处用