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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组物质中,都由离子构成的一组是A.NaCl、CuSO4 B.CH4、HCl C.Si、CO2 D.Ar、Au2.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是()①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同3.“宏观辨识和微观探析“是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法解释错误的是()A.油锅着火,用锅盖盖灭—隔绝氧气B.用洗洁精可以除去油污—乳化作用C.稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红—因为它们的溶液中含有大量的H+D.金刚石很硬,石墨很软—碳原子的结构不同4.下列有关金属及合金的说法正确的是A.常温下所有的金属都是固体 B.铜的化学性质不活泼,所以铜不会生锈C.合金中至少含有两种金属 D.铝片表面易生成致密的氧化膜5.用溶质质量分数为49%的浓硫酸20mL(密度为1.84g﹒mL-1)配制溶质质量分数为10%的硫酸溶液,下列说法正确的是A.应量取的水的体积为180mLB.量取浓硫酸时俯视读数,则所得溶液的质量分数小于10%C.实验中需要仪器有:烧杯、相应规格的量筒、玻璃棒D.装瓶时不小心洒漏一部分溶液,则瓶中硫酸溶液浓度小于10%6.从化学角度对下列成语、谚语、诗词等进行解释,其中正确的是A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“火上浇油”——隔绝氧气C.“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D.“松叶堪为酒,春米酿几多?”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化7.下列关于二氧化碳的叙述中,不正确的是A.干冰可用于储藏食物和人工降雨 B.二氧化碳可以用于生产碳酸饮料C.可用红色石蕊试液检验二氧化碳 D.自然界中二氧化碳处于循环状态8.下列操作可有效降低水的硬度的是()A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附9.下列物质的用途与性质不对应的是A.氢气用作燃料------------可燃性.B.石墨用于制铅笔芯------------导电性.C.干冰用作制冷剂------------升华时会吸热D.稀有气体用于制霓虹灯------------通电时能发出不同颜色的光10.我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,微观示意图如下。下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发生了变化B.生成物分别是C2H4分子和H2分子C.该反应是分解反应D.反应物与生成物均由分子构成11.下列图象能正确表示对应变化关系的是A.过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气B.一定量氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气C.一定量铁粉与足量的稀盐酸反应D.一氧化碳还原氧化铁12.环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D.太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图为实验室制取气体的常用装置。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_______________,②_______________。(2)A装置常用作______________制氧气的发生装置,该反应的化学方程式为_______________,若用D装置收集气体,开始收集前,集气瓶应采取的操作是________________。(3)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________________,填字母序号),反应的化学方程式为_______________。实验过程中若要使反应停止,你采取的操作是_______________。(4)实验室常用锌和______________反应制取氢气,氢气点燃前一定要验纯,为确保安全,最好选用装置____________法收集氢气。14.用对比实验方法探究二氧化碳的性质。实验一(1)装置l中,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____(用化学方程式表示)。(2)装置II中,将Y形管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,缓缓通入CO2后,通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2的_____。15.为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。16.根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。所选用的发生装置是___(填字母序号,下同)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是______。(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量____(填“变大”“变小”或“不变”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小萌将12.5g石灰石(主要成分是碳酸钙)投入盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为108.1g试求:(1)反应后生成CO2的质量为_____g;(2)石灰石中所含碳酸钙的质量分数是多少?18.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性,设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。(1)实验开始时,应先_____(选填“通CO”或“加热”),其原因是_________;(2)A处玻璃管中产生的现象是_________,其反应的化学反应的化学方程式为_________;(3)B处试管中产生的现象是______,该装置还有一个不足之处是________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:A选项氯化钠和硫酸铜都是由离子构成的;B选项甲烷、氯化氢都是由分子构成的;C选项硅是由原子构成的,二氧化碳是由分子构成的;D选项氩和金属铜是由原子构成的;故答案选择A。考点:构成物质的微粒2、B【分析】Ne表示1个氖原子或氖气,Mg表示1个镁原子或金属镁,Mg2+表示镁离子,H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。【详解】A、①Ne表示1个氖原子或氖气,②Mg表示1个镁原子或金属镁,④H2O2表示1个过氧化氢分子,故A不正确B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷,故B正确;C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子,故C不正确;D、②和③属于同种元素,它们最外层电子数不同,所以它们的化学性质不相同,故D不正确。故选B。3、D【详解】A、油锅着火,用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的原理,故选项说法正确;B、用洗洁精可以除去油污,利用了洗洁精具有乳化作用,故选项说法正确;C、稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们的溶液中含有大量的H+,故选项说法正确;D、金刚石很硬,石墨很软,是因为碳原子的排列方式不同,故选项说法错误。故选:D。4、D【解析】A、常温下大部分金属都是固体,但是汞是液体,故选项错误;B、铜在潮湿的空气中,在空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用下,也能发生反应,生成绿色的铜锈碱式碳酸铜,故说法错误;C、合金中至少有一种金属,故说法错误;D、铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,铝片表面易生成致密的氧化膜,故选项说法正确。故选D。5、B【详解】A、设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则1.84g﹒mL-1×20mL×49%=(1.84g﹒mL-1×20mL+x)×10%,x=143.52g,需要143.52mL水,不符合题意;B、量取浓硫酸时,俯视读数,读数值大于实际数值,使量取的浓硫酸偏少,故所得溶液的质量分数小于10%,符合题意;C、用浓硫酸配置稀硫酸溶液,采用加水稀释的办法,实验步骤是用量筒量取水,置于烧杯中,然后量取浓硫酸,将浓硫酸注入水中,然后用玻璃棒搅拌均匀,量取过程中还需要胶头滴管用于准确量取水和浓硫酸,故实验中需要的仪器有:烧杯、相应规格的量筒,玻璃棒、胶头滴管,不符合题意;D、溶液具有均一、稳定性,装瓶时,不小心洒漏一部分溶液,溶液的溶质质量分数不变,故瓶中硫酸浓度不变,不符合题意。故选B。【点睛】取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,俯视读数,读取数值大于实际数值,仰视读数,读取数值小于实际数值;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液;6、D【详解】A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质稳定;故选项错误;B、“火上浇油”增加可燃物,使燃烧更剧烈;故选项错误;C、“百炼成钢”属于化学变化,“铁杵磨成针”主要属于物理变化,蕴含的原理不相同;故选项错误;D、“松叶堪为酒,春米酿几多”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化产生的乙醇(酒精);故选项正确;故选:D。7、C【详解】A、干冰易升华获得低温,可用于储藏食物和人工降雨;故选项正确;B、二氧化碳可以用于生产碳酸饮料;故选项正确;C、能使石蕊试液变红的气体不一定是二氧化碳,检验二氧化碳用澄清的石灰水;故选项错误;D、自然界中二氧化碳处于循环状态;故选项正确。故选:C。8、B【解析】试题分析:A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误。B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,从而降低水的硬度,故选项正确。C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作,能除去混合物中难溶性的杂质,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误。D、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故选项错误。故选B。考点:硬水与软水9、B【详解】A、氢气用作燃料,因为氢气有可燃性,且燃烧放出大量的热,选项正确;B、石墨用于制铅笔芯,是因为石墨比较软,颜色较黑,在纸上划过,可以留下黑色痕迹,石墨做电极是因为石墨有导电性,选项错误;C、干冰用作制冷剂是因为升华时会吸热,使周围物体温度降低,选项正确;D、稀有气体用于制霓虹灯是因为通电时能发出不同颜色的光,选项正确。故选B。10、A【分析】根据图示可以看出,该反应的反应物是CH4,生成物是C2H4和H2,反应的化学方程式为【详解】A、观察微观示意图,反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,故选项错误,但符合题意;B、生成物分别是C2H4分子和H2分子,故选项正确,但不符合题意;C、该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应,故选项正确,但不符合题意;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,故选项正确,但不符合题意。故选:A。11、D【详解】A、过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是催化剂,固体质量不变;故选项错误;B、一定量氯酸钾与二氧化锰加热产生氯化钾和氧气,氧气排到空气中,固体中氧元素质量逐渐减少;故选项错误;C、一定量铁粉与足量的稀盐酸反应产生氢气质量逐渐增大,待反应完全后,氢气质量不变;故选项错误;D、一氧化碳还原氧化铁产生铁和二氧化碳,二氧化碳排到空气中,固体质量逐渐减小,待反应完全后,固体质量不变;故选项正确;故选:D。12、B【解析】B项,大多数铁矿石中的铁元素以化合物的形式存在,故B项说法错误;A项,煤、石油、天然气是化石燃料,对我们的生活非常重要,故A项说法正确;C项,大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应,故C项说法正确;D项,人类正在利用的开发的新能源包括太阳能、风能等,故D项说法正确。综上所述,本题正确答案为B。【点睛】本题考查温室效应与低碳生活、化石燃料、自然界中的金属以及新能源的开发。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗水槽高锰酸钾将集气瓶装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中C关闭出气管处的活塞稀硫酸D【详解】(1)根据所学仪器名称和用途,图中标号①的仪器是长颈漏斗;②是水槽;故填:长颈漏斗水槽。(2)A装置试管口有一团棉花,常用作高锰酸钾制氧气的发生装置,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是,D装置是排水法收集气体,开始收集前,集气瓶中要先装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中;故填:高锰酸钾集气瓶中要先装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中。(3)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是,要达到随时控制反应的发生和停止,应选用启普发生器的原理的发生装置C,实验过程中要使反应停止,应采取的操作是关闭出气管处的活塞(合理即可);故填:C关闭出气管处的活塞(合理即可)。(4)实验室制取氢气常用锌和稀硫酸反应,氢气点燃前一定要验纯,为确保安全,防止点燃时发生爆炸,应收集到比较纯净的氢气,采用排水法(D)收集氢气;故填:稀硫酸D。【点睛】本题是考查实验室制取气体时发生装置和收集装置的选择,在选择发生装置时要考虑反应物的状态、反应条件;选择收集装置时要考虑气体的密度、溶解性等因素。14、变红密度比空气大【分析】二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红。【详解】(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,装置l中,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是和水反应生成碳酸,反应的化学方程式为。(2)装置II中,将Y形管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,缓缓通入CO2后,通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2的密度比空气大。【点睛】二氧化碳密度比空气大,装置II中,b管中试纸先变红。15、产生大量白烟,放出大量的热防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压等合理表述)没有水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案【解析】(1)①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出大量的热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压)(合理即可)。③实验时若取用红磷的量不足,则燃烧不能消耗足够多的氧气,但发生化学反应且化学反应前后物质的总质量不变,故对实验的结果没有影响。(2)质量守恒定律只适用于化学反应,乙组同学设计的实验中水和蔗糖没有发生化学反应,不能验证质量守恒定律,故原因是水和蔗糖没有发生化学反应(合理即可)。【点睛】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;据此进行分析判断,质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键。16、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不变【详解】(1)据图可知仪器a的名称是铁架台;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,所选用的发生装置

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