六年语文下学期《好卷》6非连续性文本阅读能力过关卷

非连续性文本阅读能力过关卷六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分一、阅读下面的材料，完成练习。(19分)材料一：中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。材料二：节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神追求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日——春节蕴含着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，流向未来的河。由此看来，中国人的文化自信能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。材料三：部分文化节目的图标。1．材料一和材料二都讲到了__________________，认为______________是实现民族伟大复兴的动力。(6分)2．分析材料三的两个图标，写出它们的共同点。(不少于两点)(10分)____________________________________________________________________________________________________________________3．下列对材料三中《中国汉字听写大会》图标的构图要素及其含义的理解正确的一项是()(3分)①主体部分是一个圆形图案，圆的内部是汉字的基本笔画等。②圆是中华民族传统文化的形态象征，圆同时也象征着无限，象征着包容、和谐、圆满。A．①B．②C．①②二、阅读下面的材料，完成练习。(27分)材料一：“仁”是一种同情、爱护、帮助别人的心态，即“仁爱”之心。在我国两千多年的儒学史上，仁爱思想不断丰富和提升。“博爱之谓仁”，即敬畏生命、关爱他人、无私奉献。“仁”也因此成为中华民族传统美德的第一要素。材料二：大医精诚，大爱无垠。习总书记高度赞扬了奋战在一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。疫情面前，全国各地数百支医疗队、数万名医务人员驰援武汉。他们精心救治患者，心怀大爱，无私奉献。材料三：2022年，新冠肺炎疫情肆虐。疫情防控期间，中国真诚友善地援助其他国家。以下是中国对外援助物资上的部分标语：①青山一道，同担风雨。②鲸波万里，一苇可航，出入相友，守望相助。③山水之邻，风雨相济。1．从材料一中，我明白了：“博爱之谓仁”，即__________________________。“仁”成为_______________________________________________。(8分)2．从材料二中提炼出的信息有()(多选，3分)A．疫情面前，全国各地的数万名医务人员驰援武汉。B．医务人员精心救治患者，心怀大爱，无私奉献，彰显“医者仁心”。C．习总书记高度赞扬了奋战在一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。3．对材料三的分析正确的打“√”。(6分)(1)中国真诚友善地援助他国，同担风雨。()(2)标语体现了中华民族“仁爱”的传统美德。()(3)中国是在完全战胜了疫情后，才真诚友善地援助他国的。()4．观察下面的图片，请你描述画面内容。(描述时注意条理清晰，关注细节)(10分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、按要求完成练习。(21分)很多儿童因父母外出打工导致生活质量下降，生活上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童，促其健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。1．下面是同学拟写的活动主题词。作为主持人，你认为选用哪一个更贴切？请简要说明理由。(4分)①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项：________(填序号)理由：________________________________________________________2．下面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼出两则信息。(6分)抑郁频度经常有时很少没有百分比%%%,%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比%%%35%(1)____________________________________________________________(2)___________________________________________________________3．为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(6分)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________4．针对留守儿童出现的问题，你想对他们的父母说些什么？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________四、下图是一幅环保宣传画，观察这幅画，完成练习。(16分)1．用简洁的语言介绍这幅画的内容。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________2．下列对这幅画的寓意理解有误的一项是()(3分)A．呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。B．绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球。C.绿色是地球心中的风景，是生命共同的向往。D．爱护鸟类，让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。3．运用恰当的关联词语，将下列短语组成语意连贯的句子，表达出由这幅画引发的思考。(可增加其他词语)(3分)A．乱砍滥伐B．泥石流肆虐大地C．沙尘暴弥漫天际D．小鸟无家可归_____________________________________________________________4．请写一则环保标语，呼吁人们树立环保意识。(5分)______________________________________________________________五、阅读下面的材料，完成练习。(17分)关于手机与车祸的关系调查某校组织学生进行社会实践活动，六年级(1)班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况(与正常驾驶事故率%的情况相比)进行抽样调查。请根据调查表完成相关练习。表一其他常见违规行为司机与同行人聊天醉酒驾驶疲劳驾驶交通事故增长率(百分比)85%312%303%表二1．下列对表一和表二的探究结果不正确的一项是()(3分)A．开车时，使用手机时间越长，开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。B．开车时，看(玩)手机比打电话发生交通事故的可能性更大。C．醉酒驾驶、疲劳驾驶，比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。D．与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。2．为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表格给司机提出三条合理的建议。(9分)____________________________________________________________________________________________________________________________3．写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。(5分)_____________________________________________________________非连续性文本阅读能力过关卷一、1.文化自信文化自信2．示例：①图标中都有文化节目的标题。②图标中都有中国传统文化的元素。3．C二、1.敬畏生命、关爱他人、无私奉献中华民族传统美德的第一要素2．ABC3．(1)√(2)√4．示例：看图中最醒目的那位白衣天使，虽然她眼角带着泪水，但目光却很坚定。钟南山院士微微皱起的眉头流露出他的担忧。他的神情显得自信而沉稳。那坚毅勇敢的军人，并肩作战在抗疫一线。还有那无数的建设者，虽然看不清他们的面目，但能看到他们那忙碌的身影……三、1.示例：③因为这个主题词紧扣活动主题——通过结对子的形式帮助留守儿童。2．示例：(1)绝大多数留守儿童有抑郁情绪。(2)留守儿童解决抑郁情绪最主要的方式是对同学说。3．示例：(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛(2)举办留守儿童心理辅导讲座4．示例：叔叔阿姨，你们留下孩子外出打工，是为了给他们创造更好的物质生活