大队辅导员个人述职报告4篇

大队辅导员个人述职报告4篇大队指导员个人述职报告篇1我从事大队指导职工作已有6年了，首先对在这六年中赐予我工作关怀指导的领导和始终支持我工作的全体指导员老师表示感谢。现在我就本年度少先队的工作状况作如下述职报告，请各位领导、指导员老师审核。一、领导重视方面我校少先队设有分管领导，从指导、时间、活动等方面都赐予了高度重视，订阅了团中央主办的《指导员》杂志一份，20xx年又征订了《星星火炬》杂志一份。二、在基础建设方面学校现在设有一间约54平方m的大队部活动室，指导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队，由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。三、在常规工作方面每学期都做到了工作有方案、总结，并下发到了各中队指导员的手中。各个活动都做到了有制度、有支配、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上，我校的中队指导员都能较娴熟的掌握规范的少先队礼仪，主题队会的议程等。保持了每周一次的中队主题队会，（并落实了中队指导员佩戴红领巾加入中队活动的制度），每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。（上期是由现五、三中队担当的）。每月一次的大队主题活动，使中队活动做到了月月有主题，周周有重点。保持了每两周一次的大队委会。四、强化学生爱国主义训练方面始终保持了周一早上的集体升旗仪式和周五下午的集体降旗仪式制度，并保持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义电影。通过这些活动进一步培养了学生的爱国热忱。五、抓学生常规工作方面在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队，主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗，并开展了有针对性的主题活动两次，树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布，使学生常规有明显好转。六、重视学生法制训练工作方面1、本年度为了增加学生法制方面学问，大队部特聘请了两名校外指导员并进行了仪式（柳沟派出所刘舰光指导员；和学校退休老师刘万禄同志）并邀请两位校外指导员为学生各作了一次主题训练会。在6、26禁毒宣扬日进行了为期一周的禁毒宣扬图片展，4—6班级上交了班人数20分之一的观后心德。2、强化了每周三第一节课法制训练课的督查，还为每班组织法制训练训练读本。七、重视学生个人力气培养与发展本年度我校连续开展了课外爱好小组，设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和呈现。从三班级第二期开展班上的主题板报都是由老师指导学生主办，五六班级基本上是学生自己设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。八、认真落实训练部学生体育熬炼标准，和集体舞的推广工作。首先我校保持了三操，并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的”落实状况纳入了体育老师和班主任工作的考核。在本年度进行了老师动会和学生运动会各一次（分别是在五、一和12月14日）。在集体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕老师加入了市上的培训，并由她教会了5名女老师。然后一名老师负责两个班的推广工作，现在集体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了较好的效果。九、学生干部培养和管理方面学生干部是老师的助手，发挥的好就能够减轻老师的工作负担，也能使学生的力气得到培养和熬炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方式和职责的培训。对不称职或严峻违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并准时进行更换。十、活跃学生课余生活方面红领巾广播站在每日的三餐后进行播音，并开办了想唱就唱栏目，让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图书室，让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。以上就是一年的工作述职敬请各位领导和全体指导员老师评议。大队指导员个人述职报告篇2一转瞬，在xx学校工作已经有一学期了。9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担当了钟家沙学校的大队指导职工作。其实，对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说，指导职工作还比较生疏。所以，一开始接手这个工作的时间，我还是有点忐忑担忧的。所以，一方面对前任指导员俞老师请教工作，另一方面在网上用心查阅了解其他校园是怎么开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下：一、抓常规工作，促中队建设1、开展校园纪律、学习、清卫的检查。从三到六班级的各个班中各选出五名学生，由六班级的学生作为组长，组成检查小分队。每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生，广播操、眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时间公布上一周的值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流淌红旗。依据这一学期的”检查状况，分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级。2、整顿升旗仪式与课间操校园以前的升旗仪式稍欠正规，所以从担当指导员起，就开始整顿升旗仪式。从五班级的学生中选择一名主持人，四名护旗手和一名升旗手，同时每周一都进行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义训练。与此同时，还经行了课间操的规范活动，此刻，学生们的课间操做的还是比较认真的。3、强化中队文化建设。各中队每月出一期主题黑板报。九月份：1）以“新学期”为主题2）老师节十月份：1）以庆祝“十一”国庆节为主题十一月份：1）科技之窗十二月份：1）交通安全2）温和“新宁波人”一月份：1）以庆祝元旦节为主题2）复习迎考二、开展丰富多彩的活动，让学生欢快、全面发展本学期开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在欢快的同时，学到了学问、熬炼了潜力。本学期开展的活动如下：1、10月13日，纪年少先队建队x周年的入队仪式2、11月4日，“做一个有道德的人”主题演讲竞赛3、11月29日，“期望之声”红领巾广播站开播4、12月3日，万里学院“温和新宁波人”活动5、12月9日，纪念“一二九”运动新生入队活动三、存在的不足本学期的少先队工作还存在很多的不足：1、大队干部选举进行改革。要改革大队干部兼职的做法。此刻的大队干部都是身兼数职，很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有熬炼的机会。2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站，能够放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个熬炼的平台。3、开展的活动还不够丰富，下学期就应针对学生的特点以及校园状况，开展一些有针对性的活动。大队指导员个人述职报告篇320xx年我通过竞选上岗，成为了学校的少先队总指导员，我们顺河中心学校历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，怎么在前任指导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思考的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我熟识到，学校的少先队要有突破，一定要创出自己的特色。做一名成功的少先队指导员，务必 要学习、实干、争论，几年来，我是这么想的，也是这么做的。一、做永不停步的学习型指导员在担当指导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种指导员培训班，我都会想方设法主动加入。《指导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来，我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与指导、少先队课题争论等少先队训练的基本技能和理论。二、做求真务实的实干型指导员少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特殊精通，具有较高的指导力气，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心学校剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。20xx年，借着新训练试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校促进书香校园，促进少先队文化建设的实践。三、做擅长思考的科研型指导员在多年的指导职工作中，我深知少先队科研的重要，强化少先队科研工作，能提升少先队训练及活动质量，促进指导员素养的全面提升，促进队员素养的全面发展。少先队文化建设是当前的一个时代命题，20xx年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的指导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校园，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。多年来，我养成了勤动笔、勤思考的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的《指导员》杂志社的指导员论坛上。四、做乐于“份外事”的热心型指导员我是一名少先队指导员，但我更是顺河中心学校中的`一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些指导职工作之外的事。作为学校的德育领导，我关心李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区训练、期末评优等德育常规工作；作为学校电教组成员，并在训练在线论坛建立了我校新训练试验的工作台帐，不断的更新与维护。一份耕耘，一份收获，在我任总指导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总指导员岗位上也工作了七年了，回忆过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队指导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我愿意连续从事指导职工作，并且努力为提升德育、少先队工作的实效性而努力。大队指导员个人述职报告篇4儿时的幻想、领导的信任，让我幸福地再次戴上了红领巾，通过竞选成为了少先队总指导员。我以“爱心”去领悟少先队工作的神圣、宏大，去开垦心中那一片红色的土地。很有幸，得到湖小领导的信任支持，得到湖小老师的理解协作，少先队工作开展的正常、顺当并得到了进一步的发展。今日，我就来向老师们汇报担当少先队总指导员一年多以来的历练和成长。一、让活动成为学生生命成长的节点“创新活动，让活动成为学生生命成长的节点”是我工作的理念，我认为少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的健壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到发展。因此，为了进一步强化少先队组织的建设，推出更多受队员欢迎和宠爱的活动，我阅读书籍，了解大队指导职工作的职能、技能；通过网络学习各地指导员培训资料，了解各地少先队活动状况，发展动向；虑心向其它学校了解少先队活动的状况。就这样，在领导的点拨、建议下，在班级组长、班主任的支持协作中，我策划进行了丰富多彩的活动。进行第三届“超级童声”唱歌大赛，点燃孩子的唱歌激情，看着他们在舞台上自由绽放，我和他们一起哭一起笑；进行第三届“校园吉尼斯大赛”，放飞孩子的挑战幻想，看着200多名小选手同台竞技，我和他们一起疯一起乐；在前不久下发的“你最宠爱的湖小活动”调查问卷中，这两个活动成为于春秋游的欢迎活动。进行“每月一事”主题训练活动，打造孩子的童真世界，每月一个主题，每月熬炼一种力气；进行“向善节”，培养孩子的向善品德，看着孩子们制作的张张精致向善小报，听着孩子们朗朗诵读的善德儿歌、叙述的善故事，我和他们一起在心田种下善的种子；进行队仪式竞赛，重塑孩子的红色品德，他们嘹亮的口令、洪亮的队歌响彻天空，他们神圣的队礼、严峻 的列队兴奋人心；进行6次集团中队观摩活动，熬炼孩子的各项才能，让这些活动成为孩子生命成长中最难以遗忘的精彩时刻；进行集团鼓号竞赛，鼓号声声震湖小！队员们以飒爽的英姿、整齐的步伐、洪亮的号声、清亮的鼓点，赢得了观众阵阵喧闹的掌声和评委的观赏……从设计方案到组织施行，从策划预备到现场指挥，从幕后支配到现场主持，从整合力气到争取资源，这个个活动的`成功举办无不分散着我的心血，但它们同样是集体才智的结晶，是团体力气的彰显，是师生协作的成果。辛勤地劳作，有花有果，有苦也有乐。江苏省优秀少先队集体、武进区少先队基础建设五单位，这些荣誉就是对我工作的肯定。二、让专业发展成为个人