初三化学第五六单元测模拟试题

九年级化学第五、六单元考试卷班级___________姓名___________座号___________成绩___________本试卷可能用到的相关原子的相对原子质量：O:16Cu:64C一、选择题：（本题有14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1.化学反应遵循质量守恒定律，其原因是反应前后的()A.分子种类没有改变B．分子数目没有改变C.原子种类和数目没有改变D．物质种类没有改变2.下列过程中发生了化学变化的是（）A.石墨导电B.用焦炭冶炼金属C.用铅笔写字D.金刚石切割金属3.含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（）A.二氧化硫和二氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.硫和二氧化碳D.氧气和一氧化碳4.下列表示二氧化碳的几种用途，其中只利用了它的物理性质的是（）5.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（）A．同种元素组成，但碳原子排列不同B．原子最外层电子数相同C．都是碳元素组成D．原子的相对质量相同点燃点燃6．下列化学方程式正确的是()点燃点燃点燃通电A．Mg＋O2Mg2OB．S＋O2SO2点燃通电C．CO＋O2CO2D．2H2O2H2＋O2↑7.除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确的是（）A.将混合气体点燃B.将混合气体通入到澄清的石灰水中C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.通入炽热的氧化铜中高温8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应：高温CaCO3CaO十CO2↑，该反应的基本类型是（）A．化合反应B．氧化反应C分解反应D．还原反应9.为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（）①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发清洁能源；⑤利用太阳能发电；⑥大力植树造林。A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④10.实验室制取CO2有以下步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（）A.①④③②⑤B.②①④③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤11.试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜12．下图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（）A．1:1:1B．2:2:1C．2:1:2D．1:2:313.某化合物与氧气完全燃烧，生成二氧化碳和水，该化合物中（）A.只含碳、氢两种元素B.一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定14.已知实验室制取气体D的表达式为：A(固)+B(固)=△=C+D↑，气体D易溶于水，D的相对分子质量为17，则应选择下列何种发生装置和收集方法（）A.制CO2的装置和向下排空气法B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法二、填空题(本题包括5小题，共29分)15.（7分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。根据下图及所学知识回答下列问题：

（1）图①为碳原子的结构示意图，它的最外层电子数是_____，属于______（填“金属”或“非金属”）元素，高温下碳的化学性质_______；（填“活泼”或“不活泼”）（2）图①②③对应三种碳单质，图②单质的名称是_______，它的化学式是______。图④一个分子中有_____个碳原子；（3）活性炭的主要成分也是碳单质，活性炭常用作吸附剂是因为它具有__________的结构。16.(4分)氧气含量决定了碳燃烧的产物：氧气充足时，碳燃烧时发生反应：_________________氧气不充足时，碳燃烧发生反应:___________________。(用化学方程式表示)17.(6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳并用其化学式填空：(1)有毒的气体是_______________________；(2)能用于灭火的气体是______________；(3)对环境保护最理想的燃料是___________；(4)能支持燃烧的气体是____；(5)只能用向上排气法收集的气体是_______；(6)只能用排水法收集的气体是________。18.(4分)5月13日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸（常用于干燥气体）；③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变浑浊,试回答：（假设每一步都完全反应）(1)①中澄清石灰水变浑浊说明烟雾中含_____________，请写出该反应的化学方程式：______________________________________________________________________；(2)请判断：烟雾中是否存在CO？_________。（填“是”或“否”，2分）19.（8分）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。请回答下列问题：物质甲乙丙丁反应前质量／g120152反应后质量／gm2908(1)该反应中m的值为______，则甲有可能是_______；（填序号,2分）①催化剂②不参与该反应③反应物④生成物(2)该反应的基本反应类型为____________；(3)该反应中参与反应的乙和丁的质量比为____________。三、简答题（共9分）20．（9分）某固体A在一定条件下发生如下图所示的变化，试回答：（1）分别写出A、B、C的化学式：A；B；C；分别写出D、E的名称：D；E。（2）写出下列变化的方程式：A→B；C→E。四、实验题(本题包括2小题，共24分)21.(14分)实验室中有下列仪器：（所有夹持仪器均已省略）eq\o\ac(○,12)图4（1）实验室制备CO2的药品分别为：____________和____________。其反应的化学方程式为_____________________________________________。收集二氧化碳一般不用____________收集，其原因可用化学方程式表示：___________________________，选用下列______________（双选）组合的发生装置能达到随时停止反应的效果。A.①③④⑥⑩⑾B.①②④⑥⑧⑾⑿C.①②④⑦⑨⑿D.①②④⑦⑧⑿（2）图4是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置来制取CO2气体，药品加入完毕后（药品量如图所示），为了使反应发生，接下来的操作是：______________________________。（3）某同学利用制取的二氧化碳进行有关实验，装置如下：（I）用化学方程式表示A装置发生的反应：_________________________，该反应的基本类型属于_________反应（II）实验过程中C装置可见的现象是：______________，该实验方案中有一缺陷，可在D装置后面增加_______________________________________22．(10分)某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。（1）[猜想]：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。（2）[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。（3）[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)（每空2分，共6分）如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是__________________________________；如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是__________________________________；如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是__________________________________。（4）上述实验及木炭与CuO、Fe2O3的反应，证明了高温下单质碳具有____________性(填“氧化”或“还原”)，假如甲同学的猜想成立，请你写出该反应的化学方程式：_____________________________________。五、计算题(共10分)高温23.以下是小意和小思两位同学解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。高温[题目]已知:2CuO+C===2Cu+CO2↑,将氧化铜和木炭的混合物18g混合后放入试管中加热，反应结束后，先________________，再________________，并用弹簧夹夹紧胶皮管让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为13.6g。小意很快联想到固体总质量减少是因为生成了（填化学式），请计算参与反应的氧化铜的质量？（写出计算过程）参考答案选择题CDDAABBCAADCBB填空题15．4非金属活泼金刚石C60疏松多孔16.略17.COCO2H2O2CO2CO18.二氧化碳略是191①②（一个1分）分解反应(2分)3：2(2分)简答题COH2CO3碳酸钙二氧化碳2CO+O2=