初中政治答题技巧全教给你

初中政治答题技巧全教给你，2022中考用的上打破阻碍超越自我

2022-08-2819:42:00选择题答题技巧：第一步：仔细读题肢选项，回忆基础考点，排除说法有错误的选项；A.教材知识理解错误；B.说法绝对类；C.不符合常识、国情国策类。第二步：阅读题干材料及问题，抓住问题导向（主语、不同角度......),与题肢选项对比，定题肢表述是否与材料考点对应，排除与题干无关的选项；第三步：再次阅读题干，尤其是问题角度，对照选项，排除不能佐证材料的观点或不相符的选项。评价类题答题技巧变相选做题审题：仔细阅读或观察图文资料，抓住关键词或中心思想，从不同角度思考与考点相关的知识。答题：(对材料的简单描述）(相关考点词）①评价：XX/这种......的观点/行为是......的表现，应该/值得......(态度）。②理由A.相关考点的重要地位/意义/作用；三选二B.与相关考点相反的影响/危害/落后现状；C.相应的简单做法。辨析类题答题技巧问题：谈谈你对......的看法/请评析....../你认为......?说说理由/......对吗？为什么？审题：仔细阅读或观察图文资料，抓住关键词或中心思想，联系考点相关的知识。答题：“三步走”①判断正误：这种行为或观点是正确的/错误的/片面的。②阐明理由：A.大前提：（相关考点的重要地位/意义/作用/做法；或与相关考点相反的影响/危害/落后现状；B.小前提：对照大前提具体分析材料中的观点或行为。③得出结论：对观点或行为的具体陈述（升华）或对错误观点或行为的纠正+相应的简单做法。教材观点类题答题技巧问题：......反映了教材的那些观点/......说明了什么道理？......体现了什么知识点？/你能得出什么结论？请你写出上面古诗文中蕴含的道理。审题：一定点：确定考查的知识点是什么。从材料中思考锁定考点。二联系：运用所学知识分析、回答材料所反映的内容；（从现象到本质、多角度、多层次）答题：情况一：若已限定角度，则答案一定要准确深入；答两点以上。如：A相关考点的特点、内涵、重要地位/意义/作用;B.与相关考点相反的影响/危害/落后现状；（C.相应的简单做法。）情况二：若未限定角度，则答案角度一定要尽可能地发散；如：①道德：A.......；B.......。②法律：A.......；B.......。③国情：A.......；B.......。注意：A.必须用句子组织答案，切忌用词语。B.原则上用教材原话作答。（来源于思品课本/《速查》基础部分/中考考点背诵单）意义类题答题技巧

重要性、意义、作用、假原因答题：句式：有利于+动词+考点词/句。是+动词+考点词/句的需要。①实施/贯彻落实/坚持国策/战略/观/...型社会/...践行/建成/构建/促进...建设②保障/维护/实施权利/方略/...③培养/提高/增强道德点/国情美德观点、素质点维护原因类题答题技巧情况一：重视......问题的原因有那些？/......为什么？试分析？答题：①“xx”“不行”（不足、落后之处）：A.......；B.......。②“xx”重要：（地位、作用、意义）A.......B.......。③“社会”复杂：（当前国内或国际形势）情况二：......方面取得辉煌成就的原因：答题：①针对性原因（一定要从材料出发）：A.......；B.......②主要原因：A坚持中国共产党的领导；B坚持党的基本路线。③其他原因/根本原因:列举类题答题技巧列举成就、内容、现象；列举相关考点的哲理名言；根据材料列举具体措施。注意：要做到准确、具体、符合事实。一般为三点。绘制表格及结论类题答题技巧（1）绘制表格：审题：仔细阅读文字数据资料，提炼考点导向，数清小材料（作表头）点数；及变化。标题:XX年（月）---XX年（月）XX地XX领域情况统计表项目一项目二项目三............注意：A.根据材料“；......”等确定是几乘几的表格；一般为n+1B.先用铅笔划线，内容填完调整好后再用签字笔修线条。（2）得出什么结论？/提炼有效信息

答题：①表头每个项目的变化情况(可合并同类项)A.......；B.......C.......。②对标题的情况总体概述；③体现了......考点。请你针对上述材料设计一个问题并作答自问自答类题答题技巧

答题：问：请从......和......角度，谈谈......是什么/说明了/反映了什么/为什么/怎么做？（1分）答：①;（2分）②;③注意：A.问题尽可能简单确保自己解答时能得心应手，但不能脱离材料相关的考点，也不能与材料的表述重复，也不能与此大题的任何一问重复；B.答案组织要简洁明了，尽量运用考点知识的规范语言作答，2---3点。提建议类题答题技巧问题：请你为......提几点建议/我的解决方案。/......应该怎么做答题：若未限定角度，则答案角度一定要尽可能地发散；如：①国家：A.立法机关：制定和完善有关...方面的法律法规；B.政府部门：加强.......；C.执法机关:加大......的执法/惩处力度。②社会：A.大力宣传......；B.......。③有关团体或组织：③公民个人：A.......；B.......。若已限定角度，则答案一定要准确深入；注意：A.提建议重点在外界，不在自身;B既要点到考点，又要顾及材料具体领域，答案具体鲜明。做法类题答题技巧情况一：青少年......应该怎么做？/你能为......做些什么？答题：①树立远大理想，努力学习有关......的知识，增强......能力/素质/观念。②自身践行：A......；B.......。③积极宣传......①与......的行为作斗争，维护......。注意：A一般要根据具体材料灵活变通，一般四选三B既要点到考点，又要顾及材料具体领域，答案具体鲜明,可操作性要强。情况二：青少年应该怎么维护...权利？/你能为......做些什么？答案套路见背诵单法9(1)(2)28途径/方式类题答题技巧获取资料的方式：①去图书馆查阅有关书籍资料；②上网查询有关信息资料：③观看有关影视作品、纪录片、专题片、参观博物馆、有关旅游经典等；调查走访有关团体/个人......开展活动的方式：①书面类：举办以......为主题的书信大赛/征文比赛/黑板报、手抄报展览；②语言类：开展以......为主题的演讲比赛/报告会/知识讲座/主题班会/......③综合类：举行以......为主题的文艺汇演/社会实践活动。行使批评建议等监督权的方式：详见基础知识背诵单中的法律考点35注意：A.一定要审清设问属于哪一类途径方式类题；B.答题尽可能地角度要广。启示类题答题技巧答案：道理+做法①道理：教材相关观点②简单做法：关系类题答题技巧

谈谈对......与......的关系的认识？答案：道理+做法