体育赛事活动策划（7篇）

1/1体育赛事活动策划（通用7篇）

体育赛事活动策划第1篇一、活动主题：

强身体，促友谊

二、活动背景：

贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。

三、活动目的：

提供交流空间，增进同学友谊，增强学生身体素质。

四、活动对象：

经济学院20xx全体新生

五、活动时间、

20xx年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。

六、活动流程：

（一）前期准备：

一、通知负责人活动时间、地点、流程

二、由班长团支书提前挑选集体游戏

（二）具体安排：

一、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑，让同学们积极交流。

二、体育活动

①四人五足游戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到开始口令，两队从起点向终点开始跑，先到的队伍即为优胜者。

②跳大绳：

每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。

第一种：由第一个人开始，先跟着大绳跳，然后第二个，第三个……依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进行。

第二种：依次每个人跳过大绳，出错的摇绳。

③打羽毛球

④拔河

⑤30米手足情比赛

竞赛办法及规则：

A、比赛前，各参赛队（人数控制在4——6人）在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速，直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线，比赛方为结束。用时少者，名次列前。

B、比赛中参赛队出现下列情况，均判违例：

（1）比赛中，各参赛队可统一任意一脚做支撑脚，但全队必须保证整体一致性。否则判违例。

（2）比赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手，触及地面，即判违例。

（3）比赛途中，2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的'肩上，不得离肩脱手，否则判违例。

（4）各参赛队在比赛中，必须在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。

（5）各参赛队必须始终以一路纵队前行，错位搭肩（之字形队列）或以其他队列替代，均判违例

三、各班自由组织活动。

四、班长团支书进行活动总结。

七、注意：

一、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照（摄像）、写活动记录、活动总结。

二、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。

三、活动过程中要注意安全。

四、活动所需器材，工具要提前准备好。（羽毛球拍，跳绳，绳子，排球等。）

体育赛事活动策划第2篇一、活动时间：

待定

二、举办单位：

常熟理工学院校团委

常熟理工学院校学生会体育部

三、参赛对象：

常熟理工学院全体学生及教师

四、赛前准备：

打扫风雨操场体育馆室内场地。放置比赛是需用器材（障碍赛）。做好宣传工作（如制作海报）。参赛选手名单确认。

五、报名方式：

参赛选手自由组队，然后提交各院系体育部，并由各院系体育部部长于比赛前一周提交至校学生会体育部部长处。

六、活动目的：

为让常熟理工学院全体师生可以在三月这个春暖花开的时候，感受体育活动所带来的乐趣，也让师生在学习工作之余能够放松身心，锻炼身体。

七、活动简介：

趣味比赛是由常熟理工校学生会体育部发起的一项由多项体育竞技小游戏组成的活动。通过这项活动，可以让师生之间有更多的交流，增进师生情。

八、比赛安排

①地点：风雨操场

②内容：

㈠托球障碍接力赛

参赛选手十人一队，在自己院系内自由组合。需要五男五女，且其中必有一男一女两名教师。队内自由决定接力顺序。

以裁判发令为准，选手从起点托球（网球拍托网球，或乒乓球拍托乒乓球）出发，以八字路线绕过两张桌子（类似物可取代），然后从由羽毛球柱绑的绳子下面朝上弯腰穿过，再按照地上贴出的路线到达同伴处完成接力，直到最后一名队员到达终点。途中若球掉到地上，需捡起从掉球处继续。

㈡六人七足

每队挑选出六个人参加此活动，六人的脚两两绑在一起，同时冲向终点。

【创新：六人背朝终点行走】

㈢看谁拿的多

每队出四名选手。其中两人分别站在路程的两端，另两人中一名选手背另一名选手。背人的选手需蒙上眼睛，由背上所背选手给其指明路线，从球将一只桶转移到另一只桶中，直到规定时间截止。

③顺序：抽签决定其分组

④所需器材：桌子（参赛队数*2），长绳，网球拍及网球或乒乓球拍及乒乓球（拍可由参赛队自备），绑腿绳或布带，蒙眼布条，桶若干

九、评分规则：

1）、托球障碍跑中，每组第一名到达者得到5分，第二名4分，第三名3分（由具体参赛组数决定）

2）、“看谁拿的多”中，一球一分。

3）、最后得分由三项加起来总数得出。

4）、分数相同时，则第一项中掉球次数多的一方居下一名

十、奖项设置

1）、奖状分设冠军，亚军，季军，及优胜奖三队

2）、冠军队获得价值400元的奖品

亚军队获得价值300元的奖品

季军队获得价值200元的奖品

优胜队获得价值100元的奖品

体育赛事活动策划第3篇活动主题：

阳光体育，人人参与

活动目的：

培养两班学生对体育活动的热情，提高两班同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善班级文化建设。

活动宗旨：

友谊第一，比赛第二精诚合作互信共赢

主办方：

四班

活动时间：

20xx年6月1日星期三19：00—20：00

活动地点：

大学南路

活动预算：

160元，四班、五班各80元

活动内容：

10×25m托球往返跑

游戏目标：掌握托球的基本技能，体会托球乐趣，提高手上控球能力。

游戏器材：每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。

游戏方法：在平整场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员迅速向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员继续。如此依次循环，直到本组所有队员全部完成，先完成的组为胜利。

游戏规则：

1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新开始。

2、在托球过程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，继续比赛，直至完成。

3、比赛为两组同时进行，分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个，二等奖2个。

4、比赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。

体育赛事活动策划第4篇活动背景：

冬天到了，为增强同学们锻炼，快乐体育、阳光体育的号召，使同学们在运动中体会到快乐，丰富同学们的大学生活。

活动意义：

增强同学们的体质，增加同学们的体育活动量，活跃气氛，增强自信心，增加感情，使同学们的友谊更加醇厚。

主题：

趣味体育，快乐你我

时间：

12月10号

地点：

篮球场

活动流程：

（1）体育委员把该次活动用具准备好。

（2）安排活动的宣传工作，人员，安全工作

（3）整理场地

具体流程：前期工作：

1、有关人员借用活动用具

2、宣传本次活动

3、相同学们说明本次活动规则

4、落实裁判人员与活动有关人员

活动安排：

（1）3：00准时在篮球场上集合

（2）比赛进行，工作人员要保证学生安全

（3）比赛结束，收拾场地

游戏项目及规则：

（1）比赛前先进行分组。随机两个人进行石头剪刀布的游戏，胜者在前败者在后形成小龙，小龙再找其他小龙石头剪刀布，直到全部排成一排。让同学们按此顺序围成一圈，1，2，3，4，5，6报数，由此分成六组(每组有男一名)。每次分两组比赛。

（2）各组想自己的组名，口号等。

（3）比赛包括跳绳，夹球接力，铁人三项，划龙舟，两人三足，拔河六个项目。（篮球2个，乒乓球排2副，乒乓球2个，跳绳2条，绳子若干条，拔河绳1条）

（4）比赛流程及规则：

1、跳绳

由两名工作人员摇绳，各组人一个接一个进入摇动的绳中，直到所有人都进入其中并集体跳三下。用时最少的组获胜。

2、夹球接力

用脚夹住球向前跳，到对面交给队友，最先完成的队获胜。途中如果掉球，从掉球处继续。

3、铁人三项

每队派4名队员，先用球拍带乒乓球完成十米距离往回跑，然后原地转十圈，在拍篮球回到起点。最后一名要把球投进。用时最短者获胜。

4、划龙舟

龙头将左腿抬起，第二个人用左手抬第一个人左腿，右手搭在第一个人的肩上如此类推，最后一个人不必抬腿。形成龙舟后，每组需完成20米的距离（以龙尾过线为准）。先完成者胜。

5、两人三足

两两组合，每组选出3组（6人）完成20米的接力，先完成者胜。

6、拔河

将六祖分成两队，抽签决定两队成员，每组出六个人参赛，其他为啦啦队。

注：比赛时，不规定人数的项目，各组参赛人数需相等。

体育赛事活动策划第5篇活动背景：

前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差，抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

目的：

增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

参加人员：0307204班全体同学

内容：

1.每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

2.每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

3.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

4.鼓励大家在周末进行晨跑。

注意：

1、由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2、若有新活动另行通知。

3、尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4、在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5、活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结：

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

体育赛事活动策划第6篇为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，培养学生团结合作的精神，增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会，具体方案如下：

一、筹备阶段：

1、运动会报名时间：20xx年4月15日—11月23日

2、报名程序：

（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

（2）各班注意报名学生身体健康状况。

3、本次运动会口号：

“我运动，我健康，我快乐”。

二、比赛时间和地点：

20xx年4月29日—4月30日；学校操场

三、组委会名单：

组长兼总指挥：林

副组长兼副总指挥：

成员：全体教师

四、负责人：

xx

五、比赛项目、时间、报名与颁奖

（一）个人项目：

1、一、二、年级比赛项目：50米跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。

2、三、四级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，200米跑

3、五、六年级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球、羽毛球比赛，2分钟夹弹珠，原地射门、原地投篮，200米、400米跑

（二）集体项目：

1、一、二年级集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

2、三、四年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳，两人三足。

3、五、六年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

4、集体项目：拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

六、设奖

1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名，不满6人参赛的只取一名，如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

2、集体项目均按年级组取优胜班。

体育赛事活动策划第7篇根据河北省教育厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中共中央、国务院深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》（中发【20xx】7号）、教育局、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【20xx】6号）等文件精神，鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学生阳光体育运动的热潮，营造健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，特结合我院实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

认真执行国家教育改革方略，全面贯彻落实中央7号文件和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本出发点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学生阳光体育运动，以培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校园体育文化氛围为工作重点，切实加强我院体育工作。

二、活动目标

以“磨练坚强意志，增强学生体质”为目标，酿造浓郁的体育锻炼氛围，进一步促进学生形成良好的体育锻炼习惯，增强学生的体质，磨练学生意志。

三、主题口号：

“青春似火燃烧亮丽人生，体育如花绽放快乐校园”。

四、总体思路

1、突出活动中心，即磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。

2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立、责任划分和考评办法的制订；服务支持体系包括：学生体育锻炼所需要的器材和场地的保障；体育健身辅导站点；教师指导队伍。

3、开辟活动渠道，即充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。向同学们普及阳光体育活动。

4、通过采取以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育锻炼，每人掌握1-2项日常锻炼的体育技能，使学院90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，实现增强学生体质、磨练学生意志的目标。

五、组织领导

开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育锻炼习惯，提高学生体育素质，磨练学生意志，增强学生体质的有效途径。为了确保阳光体育活动的顺利开展，使得阳光体育运动工作落到实处，取得成效，经研究，成立“河北联合大学理学院阳光体育运动”领导小组：

组长：

副组长：

组员：

六、实施方案

（一）课内

1、体育课的保证

以体育课教学为基本平台，严格执行国家有关体育课时的规定，按照学校体育教学工作安排，保证每周至少2学时的体育教学时间，1-2年级体育课为144学时，为高年级学生开设体育选修课。

2、体育课内容形式的创新

完善体育课程的设置，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式。此外，学院教务处实施不定期的听课、看课计划，加强教学常规管理，使体育教学更规范更科学。通过体育教学，教育学生积极参与阳光体育运动，增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导