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湖南2022年01月湖南省绥宁县长铺子苗族侗族乡招考2名城东社区工作人员笔试参考题库答案解析版(图片大小可自由调整)第I卷一.客观题库(共350题)1.下列成语体现质变的是(

)。

A.破茧成蝶

B.破巢完卵

C.破釜沉舟

D.破甑不顾参考答案:A

解题思路:本题考查哲学常识。质变,与量变相对,指事物根本性质的变化。

A项正确:“破茧成蝶”是指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力,化为蝴蝶的过程,主要用来形容重获新生,走出困境。该成语指出从“虫”变成“蝶”,体现了质变。

B项错误:“破巢完卵”是指翻倒的鸟窝里完好的卵,比喻家破或遭到灾祸后幸存的人。该成语未体现质变。

C项错误:“破釜沉舟”指打破饭锅,凿沉战船,比喻不留退路,下定决心奋斗到底。该成语未体现质变。

D项错误:“破甑不顾”中的甑是一种古代瓦制炊器,意思是甑落地已破,不再看它,比喻既成事实,不再追悔。该成语未体现质变。

故正确答案为A。2.重力∶滤水

A.镜子∶反射

B.书本∶知识

C.运动∶惯性

D.质量∶重力

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“滤水”依据的原理是水具有“重力”,因为有“重力”,才可以“滤水”,二者属于因果对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“镜子”具有“反射”光的功能,二者属于功能对应关系,排除;

B项:从“书本”中可以获取“知识”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;

C项:物体的“惯性”不因为其“运动”状态而改变,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;

D项:物体具有“质量”,才能有“重力”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

因此,选择D选项。3.法国某公园准备“聘请”一批乌鸦作为“保洁员”。但部分人也对这些“乌鸦保洁员”能否起到作用表示怀疑。

以下各项如果为真,最能支持这部分人的怀疑的是:

A.“乌鸦保洁员”可能引起人们的好奇,导致公园游客剧增,从而产生更多的垃圾

B.经实验,受训的“乌鸦保洁员”每天只能拾捡极其有限的重量轻、体积小的垃圾,对公园的保洁作用几乎为零

C.据调查统计,为了亲眼目睹“乌鸦保洁员”如何拾捡垃圾,大部分游客有故意乱扔大量垃圾的倾向

D.哪怕是经过训练的乌鸦,也依然保留着乱衔树枝、小石头的本能,而且饲养乌鸦本身也会产生垃圾参考答案:B

解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:“乌鸦保洁员”不能起到保洁作用。

论据:无。

本题只有论点,因此只能通过补充论据(如解释原因和举例子)的方式来加强。

第二步:逐一分析选项。

A项:“乌鸦保洁员”会带来更多游客从而产生更多垃圾,但没有提及乌鸦对于这些垃圾有没有清洁能力,能不能起到保洁作用,属于不明确选项,无法加强,排除;

B项:该项直接说明“乌鸦保洁员”对公园的保洁作用几乎为零,并且说明了乌鸦只能拾捡有限的重量轻、体积小的垃圾,即解释了为什么乌鸦没有保洁作用,可以加强,当选;

C项:该项说明“乌鸦保洁员”会引起更多游客扔垃圾的现象,说明垃圾会变多。但没有说明乌鸦对于这些垃圾有没有清洁能力,能不能起到保洁作用,不明确选项,无法加强,排除;

D项:该项说明经过训练的乌鸦会保留本能,而且会产生垃圾,但垃圾多不能说明乌鸦自身保洁能力的强弱,无法加强,排除。

故正确答案为B。

解题思路:第一步,确定题型。

根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。

第二步,找论点和论据。

论点:“聘请”的这批乌鸦不能起到“保洁员”的作用。

论据:无。

第三步,辨析选项。

A项:不明确项。乌鸦“保洁员”导致产生更多的垃圾,但是否能清理这些垃圾,起到“保洁员”的作用并未提到,不具有加强作用。

B项:不明确项。乌鸦“保洁员”导致人们故意扔垃圾,但是否能清理这些垃圾,起到“保洁员”的作用并未提到,不具有加强作用。

C项:不明确项。垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质,树枝、小石头对于乌鸦的生存环境而言未必是垃圾,且饲养本身所产生的垃圾是否能被乌鸦清理,也未提到,不具有加强作用。

D项:增加论据。实验属于论据,“对公园的保洁作用几乎为零”直接说明了不能起到“保洁员”的作用,具有加强作用。

因此,选择D选项。

解题思路:本题要求选择最能支持题干中的怀疑的一项,需首先明确题干中所怀疑的具体内容,即怀疑这些“乌鸦保洁员”能否起到保洁作用。要支持这一怀疑,可以说明“乌鸦保洁员”确实起不到保洁作用。题干部分人对“乌鸦保洁员”能否起到作用表示怀疑。

A项,虽然产生了更多的垃圾,但并不能证明“乌鸦保洁员”不能清理这些垃圾,不能支持。

B项,虽然游客会故意乱扔垃圾,但并不能证明“乌鸦保洁员”不能清理这些垃圾,不能支持。

C项,虽然乌鸦有乱衔树枝、小石头的本能,饲养乌鸦也会产生垃圾,但并不能证明乌鸦不能起到保洁作用,不能支持。

D项,直接指出“乌鸦保洁员”对公园的保洁作用几乎为零,说明“乌鸦保洁员”确实起不到作用,有力地支持了这部分人的怀疑。

故本题选D。4.著作:书(

A.成语:词语

B.榆树:树林

C.裙子:衣服

D.人:人群参考答案:A

解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

著作指前人没有阐发过或没有记载过的,第一次出现的文章或书籍。与书为交叉关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:成语指汉语中定型的词组或短句,与词语为交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B项:榆树构成树林,二者为组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:衣服泛指身上穿的各种类型的服装,裙子是衣服的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:人构成人群,二者是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为A。5.某公司举行优秀员工评选活动,在最后一轮评选中有甲、乙、丙、丁四名员工入围,甲认为乙会当选,乙认为丙会当选,丙和丁都认为自己不能当选。评选结果公布后发现,上述四种猜测只有一种是错误的。

由此可以推出,一定当选的是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

参考答案:B

解题思路:第一步,确定题型。

题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。

第二步,找关系。

乙的猜测“丙会当选”和丙的猜测“丙不会当选”为矛盾关系。

第三步,看其余。

根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定“只有一项是错误的”,则乙和丙之间必有一假,则甲和丁的猜测均为真,可以推出:乙当选。

因此,选择B选项。

解题思路:第一步:找关系。

甲:乙当选

乙:丙当选

丙:-丙当选

丁:-丁当选

乙和丙说的话互为矛盾关系,必有一真一假,而根据四个猜测中只有一个是假的,那么唯一的一假在乙、丙当中,而甲、丁说的话一定为真。

第二步:看其余。

根据甲猜测为真可知,一定当选的是乙。

故本题正确答案为B。

解题思路:本题给出四个人的猜测,并明确“四种猜测只有一种是错误的”,可以寻找其中是否存在具有矛盾关系的命题,并据此判断其他命题的真假情况。题干条件:①乙当选;②丙当选;③丙不当选;④丁不当选。分析题干,发现乙、丙的话互相矛盾,必有一真一假,根据“四种猜测只有一种是错误的”可知,①、④为真,由①为真可推出②为假、③为真。综上可知,乙一定当选。故本题选B。6.多伦多大学研究员招募一批儿童接受智商测试,将他们分为4组,前3组分别学习钢琴、声乐和话剧,每周上课一次;最后一组则没有上任何课外活动。9个月后,他们接受第二次历时3小时的智商测试。结果显示,4组儿童的得分增加最少4.3分。然而,接受声乐和学习钢琴的两组儿童,他们的得分平均比其余两组儿童高出2.7分。因此研究员认为:学音乐可有效提高儿童在智商测试中的得分。

以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?(

A.前两组受试者儿童都很喜欢学音乐

B.前两组受试者儿童在中高智商选取,后两组在普通智商中选取

C.后两组受试者在进行智商测试时较为紧张、焦虑

D.智商测试的题目只有图形推理题,不能全面反映受试者的智商情况参考答案:B

解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:学音乐可有效提高儿童在智商测试中的得分。

论据:多伦多大学研究员招募一批儿童接受智商测试,将他们分为4组,前3组分别学习钢琴、声乐和话剧,每周上课一次;最后一组则没有上任何课外活动。9个月后,他们接受第二次历时3小时的智商测试。结果显示,4组儿童的得分增加最少4.3分。然而,接受声乐和学习钢琴的两组儿童,他们的得分平均比其余两组儿童高出2.7分。

本题通过一个实验来得出论点学音乐可有效提高儿童在智商测试中的得分,因此可以通过说明受试者基础不一样来削弱论据。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项只说了前两组受试者很喜欢学音乐,但没有提到对智商测试得分有什么影响,无关选项,无法削弱,排除;

B项:该项说明前两组智商测试比后两组高并不是因为学音乐,而是因为本身智商水平高,相当于受试者基础不一样,可以削弱,当选;

C项:该项只提到了受试者在进行智商测试时较为紧张、焦虑,但没有说会影响智商测试得分,无关选项,无法削弱,排除;

D项:该项强调的是能不能反映受试者的智商情况,而我们的实验结果是提高智商测试得分,即使题目不能全面反映受试者的智商情况,但是只要能提高得分也能说明一定的情况,故该项是不明确选项,无法削弱,排除。

故正确答案为B。7.2019年8月,第七届东北亚智库论坛暨第五届中国吉林省与俄罗斯远东地区经济合作圆桌会议在长春举行。会议通过了:

A.《推动东北亚振兴合作倡议》

B.《推动东北亚智库合作倡议》

C.《推动东北亚务实合作倡议》

D.《推动东北亚贸易合作倡议》

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查时事热点知识。

第二步,2019年8月16日,由中国社会科学院和吉林省人民政府主办,吉林省社会科学院、吉林省贸促会、外交学院亚洲研究所、吉林中日韩合作研究中心共同承办的第七届东北亚智库论坛暨第五届中国吉林省与俄罗斯远东地区经济合作圆桌会议在长春举行,会议通过了《推动东北亚智库合作倡议》。因此B项正确,符合题意,当选。

因此,选择B选项。

8.某区文化和旅游局在开展例行检查时发现,甲网络服务有限责任公司未按规定在经营场所悬挂《网络文化经营许可证》,执法人员当场对该公司作出警告的行政处罚。下列说法中正确的是(

)。

A.甲公司可以向执法人员进行申辩

B.甲公司有要求听证的权利

C.执法人员告知甲公司会将行政处罚决定书邮寄给甲公司

D.甲公司对该行政处罚不服的,应当先向区政府申请行政复议参考答案:A

解题思路:本题考查行政法。

A项正确,根据《行政处罚法》第四十五条第一款规定:“当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见,对当事人提出的事实、理由和证据,应当进行复核;当事人提出的事实、理由或者证据成立的,行政机关应当采纳。”甲公司可以向执法人员进行申辩。

B项错误,根据《行政处罚法》第六十三条规定:“行政机关拟作出下列行政处罚决定,应当告知当事人有要求听证的权利,当事人要求听证的,行政机关应当组织听证:(一)较大数额罚款;(二)没收较大数额违法所得、没收较大价值非法财物;(三)降低资质等级、吊销许可证件;(四)责令停产停业、责令关闭、限制从业;(五)其他较重的行政处罚;(六)法律、法规、规章规定的其他情形。当事人不承担行政机关组织听证的费用。”本题中作出的是警告,不能申请听证。

C项错误,根据《行政处罚法》第五十二条第一款规定:“执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事人出示执法身份证件,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书应当当场交付当事人。”执法人员当场对该公司作出警告的行政处罚,行政处罚决定书应当当场交付当事人。

D项错误,甲公司既可以提起行政复议,也可以提起行政诉讼。

故正确答案为A。9.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。下列有关宪法法律效力的表述,错误的是:

A.在不成文宪法的国家中,宪法的法律效力高于其他法律

B.在我国,任何法律法规都不得与宪法规范相抵触

C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束

D.宪法的法律效力不具有任何强制性

参考答案:ACD

解题思路:第一步,本题考查宪法知识并选错误项。

第二步,A项:成文宪法和不成文宪法的区别之一在于成文宪法的法律效力高于其他法律,而不成文宪法的法律效力同其他法律相同。A项错误。

C项:宪法最主要、最核心的价值在于,它是公民权利保障书。宪法的基本出发点是保障公民权利和自由,这主要体现在以下两个方面:①从历史角度看,宪法是确认权利和自由的成果;②从宪法的基本内容看,宪法的基本内容分为两大部分:即国家权力的正确行使和公民权利的有效保障,其中公民权利的有效保障居于支配地位。C项错误。

D项:宪法作为法律具有法律的普遍特征即强制性。D项错误。

因此,选择ACD选项。

B项:宪法最高法律效力的表现:①宪法是制定最高普通法律的依据,普通法律是由宪法派生的;②任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背;③宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。B项正确,但不符合题意,不当选。

10.把下面的六个图形分为两类,每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①③④,②⑤⑥

B.①②④,③⑤⑥

C.①④⑤,②③⑥

D.①③⑤,②④⑥参考答案:B

解题思路:题干所给图形均由两个小图形组成,且两个小图形间均存在切点,考虑切点的数量规律。图形①②④中切点的数量都是1;图形③⑤⑥中切点的数量都是2。故本题选B。11.秦二世时我国使用的文字为:

A.甲骨文

B.金文

C.草书

D.小篆

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查中国史知识。

第二步,小篆,是秦始皇统一六国之后推行的“书同文、车同轨”政策。丞相李斯在大篆的基础上进行简化,取消其他六国文字,创造了统一的汉字书写形式,从秦始皇时期一直延续到西汉末年。小篆是秦二世时期使用的文字。

因此,选择D选项。

A项:甲骨文,又称为“卜辞”,是中国发现的最早的文字,是汉字的早期形式。甲骨文发现于河南安阳殷墟,是商朝的文化产物,并非秦二世时期使用的文字。A项错误。

B项:金文,又称为“钟鼎文”,是铸造在殷周青铜器上的文字,钟鼎是青铜器的代名词。夏朝时期我国进入青铜器时代,周朝把铜也叫金,所以青铜器上的铭文称为金文。广泛应用于商代末年至秦灭六国时期,并不是秦二世时使用的文字。B项错误。

C项:草书,是中国特有的传统艺术。《说文解字》中说:“汉兴有草书”。草书始于汉初。而汉朝在秦朝之后,草书并不是秦二世时使用的文字。C项错误。

12.有研究显示,中国脑卒中(俗称中风)的患者数量正迅速上升,但对于中风防治效果好、费用低的颈动脉内膜剥脱手术(CEA)却尚未得到普及,该研究进而建议要培养大量能够熟练施行CEA手术的医生以应对严峻形势。

上述论证最可能基于的潜在假设是(

)。

A.CEA手术的普及能够使患者、医生双赢

B.CEA手术的难度极高

C.CEA手术普及的瓶颈在于熟练施行该手术的人才缺乏

D.CEA手术的尚未普及使脑卒中患者数量上升参考答案:C

解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:要培养大量能够熟练施行CEA手术的医生以应对严峻形式。

论据:中国脑卒中的患者数量正在迅速上升,但对于中风防治效果好、费用低的颈动脉内膜剥脱手术却尚未得到普及。

本题的论点是提出要加强培养施行CEA手术的医生的建议,论据强调的是CEA手术未能得到有效普及,那么要能够从论据推导得到论点,就必须在两者间建立起联系,即手术未能普及的原因在于手术人才的缺乏。

第二步:逐一分析选项。

A项:该选项强调的是CEA手术的好处,题干论证的是要培养能够施行CEA手术的医生和CEA手术未能进行普及之间的关系,无关选项,无法加强,排除;

B项:该选项强调的是CEA手术的实施难度,题干论证的是要培养能够施行CEA手术的医生和CEA手术未能进行普及之间的关系,无关选项,无法加强,排除;

C项:在CEA手术普及的瓶颈和手术人才缺乏之间建立起联系,说明要得到普及就必须要培养施行CEA手术的医生,是题干论证的潜在假设,可以对题干的论证进行加强,当选;

D项:该选项强调的是CEA手术尚未普及导致的危害,题干论证的是要培养能够施行CEA手术的医生和CEA手术未能进行普及之间的关系,无关选项,无法加强,排除。

故正确答案为C。13.旅游者和旅行社发生纠纷,不能采取的途径是:

A.双方协商

B.向人民法院起诉

C.向旅游投诉受理机构申请调解

D.在未达成仲裁协议的情况提请仲裁机构仲裁

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查旅游法知识并选错误项。

第二步,根据《旅游法》第九十二条,旅游者与旅游经营者发生纠纷,可以通过下列途径解决:(一)双方协商;(二)向消费者协会、旅游投诉受理机构或者有关调解组织申请调解;(三)根据与旅游经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(四)向人民法院提起诉讼。ABC三项在法条中均有体现,正确但不符合题意。

因此,选择D选项。

14.在“显示属性”对话框中,我们不能更改的内容是:

A.桌面背景

B.屏幕保护程序

C.改变屏幕显示分辨率

D.改变用户密码

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识并选错误项。

第二步,改变用户密码,需要打开“控制面板”,win10系统在系统桌面有“控制面板”的快捷菜单,或者点击Windows标志,在其“设置”中搜索“控制面板”便可以打开控制面板页面;在“控制面板”页面选择“用户账户”选项菜单下的“更改账户类型”选项;在“管理账户”页面选择需要更改的用户;在“更改账户”页面选择“更改密码”选项;在“更改密码”页面中输入该账户的当前密码,新密码及新密码提示,单击“更改密码”按钮,完成密码更改。所以在“显示属性”对话框中,我们不能改变用户密码。

因此,选择D选项。

A项:在Windows操作系统中,“显示属性”对话框中可以更改桌面背景,步骤如下:①右键单击属性②选择桌面设置;③设置桌面背景图片居中属性对照图;④设置桌面背景图片平铺属性对照图;⑤设置桌面背景图片拉伸属性对照图。A项不符合题意,因此不当选。

B项:如果在使用计算机进行工作的过程中临时有一段时间需要做一些其他的事情,从而中断了对计算机的操作,这时就可以启动屏幕保护程序,将屏幕上正在进行的工作状况画面隐藏起来。Windows

Xp/2003/Vista及以下版本步骤如下:①桌面上右击,在弹出菜单中选择“属性”;②选择“屏幕保护程序”选项卡;③从下拉列表中选择需要生效的屏幕保护程序,如选择“无”,则为关闭屏幕保护程序;④在“密码保护”前的复选框上打上钩,然后点击“设置”,填入你的密码。B项不符合题意,因此不当选。

C项:在“显示属性”对话框中,改变屏幕显示分辨率。步骤如下:①在打开的电脑桌面的空白处,用鼠标右键点击电脑桌面的空白位置,在弹出的右键下拉功能菜单当中,选择点击右键下拉菜单中属性的功能选项按钮。②右键下拉菜单中,选择点击属性的功能按钮后,当前打开了属性的功能窗口,在窗口的功能选项卡中,选择设置的功能选项,显示当前的屏幕分辨率已经设置为1024乘768;③根据自身需求调整分辨率;④点对话框中的应用。C项不符合题意,因此不当选。

15.下面选项中,没有语病的一项是:

A.菲律宾航空部门官员2月28日称,该国一小型飞机上的飞机驾驶员因心脏病发作猝死后,依靠无线电指挥成功地将飞机进行了迫降。

B.二氧化碳排放增多,不仅会引发温室效应,还威胁到地球生命的源头——海洋。

C.他发愤苦读,用三年时间内就学完了大学所有课程。

D.60年代初,在黄河源头的鄂陵湖,第一次发现了世界各地已经灭绝了的动物——黑颈鹤。

参考答案:B

解题思路:第一步,A项不合逻辑,飞机驾驶员“猝死后”不能继续“指挥飞机迫降”。

第二步,B项表意明确,没有语病。

第三步,C项不合逻辑,用三年时间内,语义重复,应修改为“用三年时间”。

第四步,D项不合逻辑,世界各地包括鄂陵湖。

因此,选择B选项。

解题思路:A项驾驶员猝死后属于完成时态,驾驶员已经死亡还指挥飞机迫降,不合逻辑,排除。C项用三年时间内,语义重复,应该是用三年时间或者三年时间内,排除。D项世界各地已经灭绝说明任何地区都不应该还存在黑颈鹤这一物种,而鄂陵湖属于世界各地这一范围,前后矛盾不合逻辑,排除。

故正确答案为B。

解题思路:本题考查对病句的辨析。解答这类题目只需结合基础知识逐个辨析选项,找到没有语病的一项即可。同时,注意常见的病句类型包括成分残缺、成分赘余、歧义、句式杂糅、搭配不当、不合逻辑等等。A、C、D三项均存在不合逻辑的错误。A项,猝死后的飞机驾驶员无法再操作飞机进行迫降;C项,“大学所有课程”数量巨大,三年时间学完不合事理,可改为“学完了本专业所有课程”;D项,“第一次发现了”与“已经灭绝了”自相矛盾,可改为“发现了世界各地濒于灭绝的动物”。故本题选B。16.下列语句按出现时间先后排序正确的是(

)。

①千里之行,始于足下

②老骥伏枥,志在千里

③海上生明月,天涯共此时

④青山依旧在,几度夕阳红

A.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①④③参考答案:A

解题思路:本题考查人文历史。

①“千里之行,始于足下”出自春秋时期老子的《道德经》,意思是事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行。

②“老骥伏枥,志在千里”出自东汉时期曹操的《龟虽寿》,用来比喻有志向的人虽然年老,但仍有雄心壮志。

③“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》,是作者在离乡时,望月而思念远方亲人而写的。

④“青山依旧在,几度夕阳红”出自明代杨慎的《临江仙•滚滚长江东逝水》,也是《三国演义》的开篇词。

故按时间顺序排列为①②③④。

故正确答案为A。17.下列叙述符合常识的是:

A.一张A4纸的厚度为0.4毫米

B.一个鸡蛋的重量为70克

C.一支枪射出的子弹的飞行速度为7.64千米/秒

D.一本书从3楼落到地面用35秒

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查物理知识。

第二步,一个鸡蛋的重量大约为70克,符合常识。

因此,选择B选项。

A项:国内常用A4纸单张厚度标准为0.088毫米。故A项说法不正确,排除。

C项:子弹射出的飞行速度一般为700—1000米/秒。故C项说法不正确,排除。

D项:假设3层楼10米高,书落地时间大约1秒多。故D项说法不正确,排除。

18.(

)是中国最基层的行政单位。

A.省级

B.地级

C.县级

D.乡镇参考答案:D

解题思路:本题考查宪法。

根据《宪法》第九十五条规定:“省、直辖市、县、市、市辖区、乡、民族乡、镇设立人民代表大会和人民政府。”乡镇是中国最基层的行政单位,其是指各县区乡镇人民政府和县区政府所属的局、委、办等。

故正确答案为D。19.微量元素在人体内虽然含量较低,但是其对人体起到非常重要的作用,下列元素中属于微量元素的是:

A.锌

B.钾

C.磷

D.氢

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查生物医学知识。

第二步,微量元素约有70种,指的是在人体中含量低于人体质0.01%-0.005%的元素包括铁、碘、锌、硒、氟、铜、钴、镉、汞、铅、铝、钨、钡、钛、铌、锆、铷、锗和稀土元素等。锌是人体必需的微量元素,与人体许多生理功能相关,比如参与体内多种酶的合成,影响及活性的发挥;促进性器官的发育;维持正常的味觉和食欲;促进细胞的正常分化和发育;影响维生素A的代谢及视觉;参与免疫功能等。缺锌可能会导致厌食症、口腔溃疡、夜盲症、原发性男性不育症等。

因此,选择A选项。

B项:正常人体内约含钾175克。钾是细胞内最主要的阳离子之一,不属于微量元素。钾可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡,参与细胞内糖和蛋白质的代谢。有助于维持神经健康、心跳规律正常,可以预防中风,并协助肌肉正常收缩。在摄入高钠而导致高血压时,钾具有降血压作用。B项错误,排除。

C项:磷存在于人体所有细胞中,是维持骨骼和牙齿的必要物质,几乎参与所有生理上的化学反应,不属于微量元素。C项错误,排除。

D项:氢通常的单质形态是氢气,无色无味无臭,是一种极易燃烧的由双原子分子组成的气体,氢气是最轻的气体。医学上用氢气来治疗疾病。氢不属于微量元素。D项错误,排除。

20.限制人身自由的行政处罚权,由()行使。

A.权力机关

B.人民政府

C.司法机关

D.公安机关

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查行政处罚知识。

第二步,根据2021年版《行政处罚法》第十八条第二、三款,国务院或者省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权。限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关和法律规定的其他机关行使。

因此,选择D选项。

法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚,只能由法律设定。

21.关于行政赔偿,下列说法正确的有:

A.不可抗力导致的损害不予赔偿

B.行政人员的非职务行为造成的损害也可能赔偿

C.精神损害可以进行赔偿

D.关于行政赔偿不能提起行政诉讼

参考答案:AC

解题思路:第一步,本题考查国家赔偿知识。

第二步,A项:根据《侵权责任法》第二十九条,因不可抗力造成他人损害的,不承担责任。法律另有规定的,依照其规定。由于不可抗力的原因造成的损害,行为人不承担损害赔偿责任。A项正确。

C项:根据《国家赔偿法》第三十五条,有本法第三条或者第十七条规定情形之一,致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。故精神损害可以进行赔偿。C项正确。

因此,选择AC选项。

B项:根据《国家赔偿法》第五条,属于下列情形之一的,国家不承担赔偿责任:(一)行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为;(二)因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的;(三)法律规定的其他情形。故行政人员非职务行为造成的损害国家不承担赔偿责任。B项错误。

D项:根据《国家赔偿法》第十四条,赔偿义务机关在规定期限内未作出是否赔偿的决定,赔偿请求人可以自期限届满之日起三个月内,向人民法院提起诉讼。赔偿请求人对赔偿的方式、项目、数额有异议的,或者赔偿义务机关作出不予赔偿决定的,赔偿请求人可以自赔偿义务机关作出赔偿或者不予赔偿决定之日起三个月内,向人民法院提起诉讼。故关于行政赔偿可以提起行政诉讼。D项错误。

22.圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,该是多么________。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了。抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是拾来的又不是前夜残梦,只是今日的游戏。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.天马行空

B.得不偿失

C.耸人听闻

D.不可思议

参考答案:B

解题思路:第一步,分析语境。根据后文解释性语句“……不见了。抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是拾来的又不是前夜残梦,只是今日的游戏”可知,很多东西不见了说明损失比较大,拾来的只是游戏,说明得到的东西太少。

第二步,辨析选项。B项“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失,符合语境。A项“天马行空”多比喻诗文气势豪放,不受拘束。也比喻人浮躁,不踏实。C项“耸人听闻”指夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。D项“不可思议”多指难以理解,无法想象,不可理喻。三项均不能体现失去的多,得到的少,排除A项、C项和D项。

因此,选择B选项。

解题思路:根据文段“大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了······收拾来的只是今日的游戏”可知,为了建造一座崭新的圆明园,而抹去了历史遗迹,是因小失大的行为,B项“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失,符合文意。

A项“天马行空”比喻诗文气势豪放,也比喻人浮躁不踏实,无法形容重建圆明园的行为,排除;C项“耸人听闻”指夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动,文段意在指出重建圆明园的行为会产生不良的后果,而非夸大事实使人震惊,排除;D项,“不可思议”指无法想象,难以理解,与后文无法照应,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《废墟》

解题思路:本题只有一空,重点在于结合文意,辨析选项词语。分析可知,空缺处应与后文构成解释关系。由“……不见了……不见了……抹去了昨夜的故事,收拾来的只是今日的游戏”可知,题干意为造一座崭新的圆明园只会让人们忘记历史的伤痛,什么也得不到。“得不偿失”指得到的抵不上失去的,填入与句意相符。“天马行空”强调说话做事不着边际,“耸人听闻”强调令人震惊、惊骇,“不可思议”强调难以理解。三者填入句中均不恰当。故本题选B。23.退行心理是一种心理防御机制,是指人们在遭受挫折、面临困难时,以比较幼稚的态度,选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况。对于二三十岁的成年人来说,经常要面临来自于各个方面的多重压力,于是在某些比较自由的环境中,很多人都会通过退行心理来调节情绪、释放压力,自称宝宝便是退行心理的一种具体表现。事实上只要无伤大雅,这种暂时性的退行心理不仅是正常的,而且在某些情况下是极其有必要的。但如果一个人在遇到困难的时候,总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情,就很有可能发展成为某种心理疾病。

根据这段文字,下列说法正确的是:

A.经常自称宝宝会发展为某种心理疾病

B.时常回忆年幼时光是退行心理的表现

C.人不应沉溺于用退行心理来逃避现实

D.二三十岁的成年人自称宝宝极有必要

参考答案:C

解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

第二步,辨析选项。A项,文段最后一句“总是利用退行心理……可能会发展成为某种心理疾病”,A项语气过于绝对,错误。B项,“经常回忆年幼时光”并不是退行心理的表现,退行心理是选择早期某种行为方式来应对困难和挫折,B项错误。C项,根据最后一句话,作者不认同总是利用退行心理去逃避问题,C项正确。D项,文段原文是“某些情况下极有必要”,而D项语气绝对,错误。

因此,选择C选项。

解题思路:本题考查细节判断。解答本题需要将选项带入原文一一对照,排除绝对表述、过度推断、概念变化等选项,选择与文意相符的一项。

A项说法错误,由“自称宝宝便是退行心理的一种具体表现”“总利用退行心理去逃避现实问题……就很有可能发展成为某种心理疾病”可知,“会发展为”为绝对表述,排除。

B项说法错误,由退行心理的概念可知,“时常回忆年幼时光”不满足退行心理的定义条件(“在遭受挫折、面临困难时”“以比较幼稚的态度”“选择早期生活阶段的某种行为方式”),因此其不是退行心理的表现,排除。

C项说法正确,由“总利用退行心理去逃避现实问题……就很有可能发展成为某种心理疾病”可知,人不应沉溺于退行心理来逃避现实。

D项说法错误,由“对于二三十岁的成年人来说……事实上只要无伤大雅,这种暂时性的退行心理不仅是正常的,而且在某些情况下是极其有必要的”可知,“极有必要”的是暂时性的退行心理,而不是“二三十岁的成年人自称宝宝”,且“极有必要”的前提是“在某些情况下”,概念变化,排除。

故本题选C。

解题思路:A项,根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情,就很有可能发展成为某种心理疾病”可知,经常自称宝宝不一定会发展为某种心理疾病,表述过于绝对,排除;

B项,根据首句退行心理的定义“人们在遭受挫折、面临困难时,以比较幼稚的态度,选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况”可知,“回忆年幼时光”不一定是在“遭受挫折、面临困难”时的选择,且“回忆年幼时光”也不属于“幼稚的态度”“早期生活阶段的某种行为方式”,表述错误,排除;

C项,根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情,就很有可能发展成为某种心理疾病”可知,人不可过分沉溺于用退行心理逃避现实,表述正确,当选;

D项,根据文段后文介绍的退行心理的利弊影响可知,过于依赖退行心理逃避现实可能引发某种心理疾病,故“极有必要”表述错误,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《成年人总自称宝宝竟是种病!》24.新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。素质的级数越高,价值就越大。

根据上述定义,下列涉及新闻价值的是:

A.某记者在撰写新闻稿时,没有将新闻事件的时间和地点要素交待清楚,遭到了报社主编的批评

B.狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻

C.为了吸引眼球,某媒体制造出了一起“假新闻”

D.新闻报道就是根据事实来描述事实

参考答案:A

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①是选择和衡量新闻事实的客观标准;

②即事实本身所具有的足以构成新闻的种种特殊素质的总和;

③素质的级数越高,价值就越大。

第三步,辨析选项。

A项:新闻事件的时间和地点属于构成新闻的特殊素质,体现的是新闻的时效性和真实性,没有交待清楚会使得新闻的素质级数降低,价值就会变小,符合定义;

B项:狗咬人和人咬狗哪个能成为新闻属于对是否是新闻的判定,不涉及构成新闻的特殊素质,不符合定义;

C项:“新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准”,而假新闻本身就是不真实的,不是事实,不符合定义;

D项:新闻报道是根据事实描述事实,是对新闻属性的解读,并没有体现这其中的事实是否“足以构成新闻的种种特殊素质”,所以不涉及构成新闻的特殊素质,无法确认其价值,不符合定义。

因此,选择A选项。

25.2014年教育部出台了学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,即中国学生发展核心素养,它回答了“立什么德?树什么人?”这一根本问题,反映了当前基础教育改革发展的趋势。下列关于基础教育改革发展趋势的描述,不正确的是(

)。

A.改变课程单一的状况,设置多样化的课程类型

B.改变学生单一的学习方式,倡导自主探究学习和合作学习

C.改变课程评价方式,注重过程和全面的评价

D.建立与素质教育理念相一致的评价考试制度参考答案:D

解题思路:本题考查基础教育改革。

基础教育改革的发展趋势包括6点:(1)以学生的全面、主动发展作为课程目标的基本价值取向;(2)课程结构的综合化、均衡化和选择性;(3)改变课程内容的繁、难、偏、旧的状况;(4)改变学生的学习方式,鼓励学生在教师的引导下自主探究学习、合作学习;(5)改变课程管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理;(6)改变课程评价方式,注重过程性和全面的评价。B、C项正确。

A项:课程结构的变化要求改变课程单一的状况,设置多样化的课程类型,除学科课程外,开设综合课程与活动课程,故A项说法正确。

D项:“建立与素质教育理念相一致的评价考试制度”表述正确,但该项属于新课改的具体目标,不属于基础教育课程改革的趋势。

本题为选非题,故正确答案为D。26.《事业单位人事管理条例》规定,事业单位内部产生岗位人选,可采取(

)。

A.集体研究上岗

B.竞聘上岗

C.考试上岗

D.公开公正上岗参考答案:B

解题思路:本题考查管理学。

《事业单位人事管理条例》第十条规定:“事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照下列程序进行:(一)制定竞聘上岗方案;(二)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息;(三)审查竞聘人员资格条件;(四)考评;(五)在本单位公示拟聘人员名单;(六)办理聘任手续。”

故正确答案为B。27.公务员工资按时________发放,是________公务员获得工资报酬权利的重要措施,也是维护工资制度________的重要体现。

填入画横线部分恰当的一项是:

A.定额

保障

合理性

B.足额

保障

严肃性

C.定额

保护

严肃性

D.足额

保护

合理性

参考答案:B

解题思路:第一步,突破口在第二空。该空搭配“权利”。A项和B项“保障”指保护生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏,与“权利”搭配得当,符合语境。C项和D项“保护”指尽力照顾,使不受损害,常搭配“权益”或具体事物,不符合语境,排除C项和D项。

第二步,分析第三空。该空谈论的对象是“工资制度”,强调“工资发放是规范的”。A项“合理性”强调的是合乎道理,但文段未涉及任何道理,也没有关于“合理性”的论述,不符合语境,排除C项。B项“严肃性”强调的是严格认真,更能体现“工资制度的规范性和不容违反”。答案锁定B选项。

第三步,验证第一空。“足额”指满额全额,和后文“获得工资报酬权利”对应,体现工资不打折扣。

因此,选择B选项。28.我国《婚姻法》规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:第一步,本题考查婚姻法知识。

第二步,根据《婚姻法》第七条,有下列情形之一的,禁止结婚:(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲;(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。题干表述正确。

因此,本题正确。

本条所限定的禁止结婚的亲属范围具体是:

①直系血亲。直系血亲包括父母与子女、祖父母(外祖父母)与孙子女(外孙子女)、曾祖父母(外曾祖父母)与曾孙子女(曾外孙子女)。

②三代以内的旁系血亲。三代以内的旁系血亲是指出自同一祖父母、外祖父母的非直系亲属,包括同父同母的兄弟姐妹之间、同父异母或同母异父的兄弟姐妹之间、堂兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间及叔、伯、姑、舅、姨与侄(女)、甥(女)之间。

29.-3,12,,,(

A.

B.

C.9

D.10

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查非整数数列中的分数数列。

第二步,对部分数据进行反约分,原数列转化为,,,,分子分母分别成规律。

分子数列:3,12,25,42,数据变化趋势平缓,考虑做差,做差如图所示:

差数列是公差为4的等差数列,下一项为17+4=21,则所求项分子为42+21=63;

分母数列:-1,1,3,5,是公差为2的等差数列,所求项分母为5+2=7。

则所求项为。

因此,选择C选项。30.中国古代货币,是世界上起源最早的货币之一。它________,对古代世界上国际经济交往,特别是对亚洲各国货币的发展有着相当________的影响。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.亘古长青

久远

B.源远流长

深远

C.历史久远

重大

D.历史悠久

深刻

参考答案:B

解题思路:第一步,突破口在第二空。由“起源最早”可知,文段强调货币在历史上的影响时间长。A项“久远”与B项“深远”均可以表达“时间长”的意思,符合语境。C项“重大”和D项“深刻”强调影响的程度深,未体现“时间长”,不符合语境,排除C项和D项。

第二步,再看第一空。A项“亘古长青”是长久不衰之意,中国古代的货币已被现代的钞票取代,因此用“亘古长青”来修饰,不够恰当,排除A项。B项“源远流长”比喻历史悠久,符合语境。

因此,选择B选项。

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,第一空备选词语中有一个词语与其他有别,优先从此入手。第三步,辨析第二空备选词语的含义和侧重点。第一空,这里主要说的是中国古代货币是世界上起源最早的货币之一,“亘古长青”侧重经久不衰,不合文意,排除C。

第二空,这里主要说明的是中国古代货币对国际经济交往,特别是亚洲各国货币发展的重要作用与长远影响,用“深刻”修饰不恰当,排除B。“深远”比“重大”更能体现中国古代货币在时间、空间上的影响力。

故本题选D。

解题思路:本题考查成语和实词的混搭。

从第二空入手,根据材料可知,中国古代货币“起源最早”,又由第一空的备选词都是在强调“时间长”可知,此处强调的是中国古代货币影响力的“长”,因此“久远”和“深远”较符合语境,排除C、D两项。

第一空,B项的“源远流长”形容其历史悠久,符合语意。“亘古长青”指长久不衰。而中国古代货币现在已经不流通使用了,因此“亘古长青”不符合语意,排除A项。

故正确答案为B。31.当你80岁时,只有你一个人静静对内心________着自己的人生故事,其中最为充实、最有意义的那段,会被你们做出的一系列决定所填满。最终,是选择________了我们的人生。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.诉说决定

B.讲述塑造

C.叙述描绘

D.描述修正参考答案:B

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处所缺词语的语义。第二步,从第一空入手分析,观察四个选项,填入均符合题意,较难排除,可考虑从第二空入手分析。第三步,继续分析第二空,首先排除未体现“成就”之意的C、D,再通过习惯搭配,选择与“人生”搭配更恰当的一项。第一空,四个词语均可与“人生故事”搭配,较难排除,分析第二空。

第二空,由“最为充实、最有意义的那段,会被你们做出的一系列决定填满”可知,句中强调的是人生是由一系列选择串联而成的,是选择成就了我们的人生。“描绘”指描画,未体现出选择对人生产生成就的这种影响,排除C。“修正”指修改使正确,题意并未体现“有错”之意,且其常见搭配为“修正错误”,排除D。与“决定”相比,“塑造”与“人生”搭配更恰当,排除A。

故本题选B。

解题思路:第一步,突破口在第二空。文段意思是人生中最有意义、最充实的那段会被一系列决定所填满,也就是说人生基本的样子受到了“选择”的影响。B项“塑造”指用泥土等可塑材料制成人物形象;也指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象,能够体现“选择”对人生的影响,符合文意。A项“决定”语义过于绝对;C项“描绘”侧重画出、描画或用语言文字描写,不符合文意;D项“修正”有改正之意,原文并没有此意。故排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。

第二步,验证第一空。“讲述人生故事”搭配得当。

因此,选择B选项。

解题思路:第一空,由“对内心

着自己的人生故事”可知,是对着内心讲故事,四个选项均有讲述、诉说的含义,暂不排除;

第二空,由文意可知,是因为这一系列的决定、选择影响了人生,B项“塑造”符合文意,且“塑造人生”也为常见搭配,当选;C项“描绘”只是单纯的描写,体现不出影响的意思,排除;D项“修正”是修改使之正确的意思,文中没有错误和改正的含义,排除;A项“决定”把选择作为人生的唯一决定性因素,过于绝对,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《善良比聪明重要》32.某人在逛超市过程中发现超市正在进行打折促销活动,一商品打6折后可以省下20元,则该商品原价为(

)。

A.28

B.48

C.50

D.52

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类。

第二步,原价打6折相当于省下4折,故原价为20÷0.4=50(元)。

因此,选择C选项。

33.天文学家认为,整个地球都是由环绕早期太阳的尘埃造就的,太阳系中的固态物质概莫如此。________________?这一直是个未解之迷。

填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:

A.那么,固态物质又从哪里来呢

B.但是,尘埃本身又从哪里来呢

C.天文学家的观点可靠吗

D.为什么天文学家这样看呢

参考答案:B

解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。横线前介绍了地球、太阳系中的固态物质都是由尘埃组成,横线后提出“这一直是个未解之谜”,所以横线处缺少一个既能与前一句保持话题一致,又能被“未解之谜”指代的句子。

第二步,对比选项。B项论述“尘埃”这一话题,且针对“尘埃”的来源发问,既与上文话题一致,又与后文“未解之谜”形成联系,符合上述语境。

因此,选择B选项。

A项:文段中“太阳系中的固态物质概莫如此”说明固态物质来自尘埃,不是未解之谜。C项和D项:论述主体都是天文学家,偏离话题。

34.①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动

②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而表达出组织所需情绪的行为

③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达

④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程

⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则消极影响更多

⑥表层扮演是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③参考答案:B

解题思路:从选项中确定首句,对比②⑤两句,②句介绍了“情绪劳动”这一概念的含义,为常作首句的“下定义”句式,而⑤句是对“情绪劳动”影响的具体介绍,相比之下②句更适合作为首句,通过定义开启下文,故排除C、D两项。再观察A、B两项,A项②后为③,根据③句内容,“此时”应指代某个时刻,而②句中没有出现此意,构不成指代,故排除A项。

故正确答案为B。

【出处】《情绪调节提升劳动者深层扮演能力》

解题思路:本题考查语句排序。第一步,快速浏览6个句子并观察选项,可根据首句特征排除错误选项。第二步,可通过抓关键词、关键句、逻辑关系确定分句间顺序。文段主要围绕“情绪劳动”展开,“是什么”一般放在段首,故关于“情绪劳动”定义的②应为首句,排除C、D。③由“此时”开头,前文应有相关内容,放在②后则无法衔接,排除A。故本题选B。

解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。②句是情绪劳动的定义,引出“情绪劳动”话题,⑤句是对情绪劳动的影响的解释。根据行文逻辑,先引出话题再进行具体阐释,故②句更适合做首句,排除C项和D项。

第二步,对比A项和B项差异,判断②后面接①还是③。①句论述实现情绪劳动的方式,与②句话题一致,可以相连。③句由代词“此时”引导,故前句应为某个时刻,而②句为情绪劳动的定义,②③不能相连,排除A项。

因此,选择B选项。35.小到一个家庭,中到一个单位,大到一个国家,只有人际关系乃至社会秩序相对稳定,才能有正常的生活和生产经营,“维护社会稳定”这个“大道理”大家都懂。不过,“维稳”的前提是“维法”,即维护社会稳定,首先要维护法律的尊严。一个国家的法律,是大家必须共同遵守的“游戏规则”,应该是“有法必依,执法必严”,谁违背了法律规定,谁就应该受到惩罚,这样的社会,才谈得上“长治久安”。

根据这段文字,可以得知作者认为:

A.“如何维护社会稳定”的认知已经是社会共识

B.只有维护法律的尊严才能维护社会稳定

C.有人因维护社会稳定受到了法律的惩罚

D.维护社会稳定的同时,也要维护法律的尊严

参考答案:B

解题思路:第一步,分析文段,找到作者的观点。文段开篇强调“人际关系乃至社会秩序相对稳定”的重要性,接着通过转折词“不过”引出作者的观点:维护社会稳定,首先要维护法律的尊严。强调只有维护了法律的尊严,做到“‘有法必依,执法必严’,谁违背了法律规定,谁就应该受到惩罚”,才谈得上“长治久安”。

第二步,对比选项。B项符合作者的观点。

因此,选择B选项。

A项:偷换概念,根据“‘维护社会稳定’这个‘大道理’大家都懂”可知,社会的共识是“维护社会稳定”,而不是“如何维护社会稳定”。C项:“因维护社会稳定受到了法律的惩罚”属于曲解文意,文段说的是“谁违背了法律规定,谁就应该受到惩罚”。D项:偷换逻辑关系,文段说的是“‘维稳’的前提是‘维法’”,属于必要条件关系,而选项中的“同时……也要”属于并列关系。

36.三角形:三棱锥

A.四边形:四面体

B.五边形:五角星

C.正方形:正方体

D.抛物线:圆柱体参考答案:C

解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

三角形是平面图形,三棱锥是立体图形,并且三棱锥中所有的面都是三角形,二者为对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:四边形是平面图形,四面体是立体图形,但是四面体中所有的面都是三角形,并不是四边形,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项;五边形是平面图形,五角星也是平面图形,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:正方形是平面图形,正方体是立体图形,并且正方体中所有的面都是正方形,与题干逻辑关系一致,当选;

D项:抛物线是平面图形,圆柱体是立体图形,但是抛物线不是面,圆柱体中的面是矩形和圆形,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为C。37.下列对文章的内容概括最恰当的是:

A.历史地理学在我国的发展源远流长

B.历史地理学形成发展的主要原因

C.历史地理学在我国发展形成的过程

D.历史地理学形成发展必须具备的条件

参考答案:C

解题思路:第一步,分析文章。文章第一段由《禹贡》引出第一篇历史地理著作《汉书•地理志》,然后对此进行介绍,意在阐述我国历史地理学的起源。第二段讲了沿革地理产生的背景、原因及高峰。第三段讲沿革地理与历史地理学的关系以及区别。第四段讲沿革地理向历史地理学发展。全面概括文章内容,主要讲的是历史地理学的形成和发展过程。

第二步,对比选项。C项是对文章的全面概括。

因此,选择C选项。

解题思路:本题为中心理解题。作者首先由地理学著作《禹贡》引出首部历史地理学著作《汉书·地理志》,接着讲述了历史地理学的分支——沿革地理的产生和发展高峰,随后谈到了沿革地理与历史地理学的区别,最后谈到中国沿革地理向历史地理学发展。故整个文段介绍了历史地理学形成、发展的历程,C项为同义替换。由最后一段“中国沿革地理向历史地理学的发展是30年代以后才开始的”可知A项错误。B、D两项均为文段表述意思的一部分,不能完整地概括文章大意,排除。

故正确答案为C。

解题思路:本题考查对文章主要内容的概括和总结。解答这类题目需要分析文章各段内容,然后进行综合即可得出文段的主要论述内容。文章共四段,第一段追溯了最早的历史地理著作,第二段讲了沿革地理的产生,第三段由沿革地理引出历史地理学,并将二者进行了比较,第四段进一步说明了我国历史地理学的形成和发展的决定因素及发展时间。由此可知,文章的主要内容是历史地理学在我国发展形成的过程,即C项。38.下列按主导产业演进顺序排列正确的是:

①石化产业

②旅游服务业

③服装业

④信息产业

⑤农产品加工业

A.⑤④①③②

B.⑤①③②④

C.⑤③①②④

D.③①⑤④②

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查宏观经济知识。

第二步,⑤农产品加工业自古就有,比如我国在很早就会焙制红茶、乌龙茶,对茶叶加工就属于农产品加工业,因此⑤排在第一位。而③近代纺织服装业是在18世纪,第一次工业革命时英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机之后才形成的,排在第二位。①现代石油工业诞生的标志是1859年Drake油井钻探的成功,排在第三位。②现代旅游服务业是在飞机、汽车、公路、铁路大规模发展后才产生的,因此排在第四位。④信息产业是在1977年由美国斯坦福大学的经济学博士马克将知识产业引申为信息产业,并将社会经济划分为农业、工业、服务业、信息业四大类,是信息产业诞生的标志,因此排在最后一位。所以按照产业演化顺序的排序是⑤③①②④,C项符合题意,当选。

因此,选择C选项。

39.2,6,16,44,(

),328

A.120

B.110

C.108

D.104

参考答案:A

解题思路:第一步,数列变化趋势不大,考虑递推和数列。

第二步,观察数列发现(2+6)×2=16,(6+16)×2=44,猜测规律为第三项=(第一项+第二项)×2,则所求项=(16+44)×2=120,验证(44+120)×2=328,满足规律。

因此,选择A选项。

40.决定具有多种结构形式,要根据不同类型的决定,恰当地运用适宜的结构形式。一般而言,篇段合一式结构往往适用于(

)决定。

A.部署指挥性

B.方针政策性

C.决策知照性

D.法规政策性参考答案:C

解题思路:本题考查公文的基本知识。

决定具有多种结构形式,要根据不同类型的决定,恰当地运用适宜的结构形式。一般而言,分条列述式结构往往适用于法规政策性决定;篇段合一式结构往往适用于决策知照性决定;而撮要分条式或分部分式的结构则往往适用于方针政策性和部署指挥性的决定。至于表彰或者处分性的决定,则通常是采用“分列自然段”的写法。在具体写作过程中,要视情选用,以使决定的内容得以圆满地表达。

故正确答案为C。41.很多人都喜欢将自己眼中的世界分门别类,并用固有的认知打上标签。这种“刻板印象”的存在,确实在某种程度上提高了我们的认知________,但也将我们的思维框定到已有的版图中,周边世界千变万化,而我们却在熟悉的境地里________、停滞不前。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.层次泥足深陷

B.水平闭门造车

C.效率固步自封

D.能力一意孤行参考答案:C

解题思路:第一步,阅读并分析文段,明确空缺处词语的含义。第二步,先看第一空,此处所填词语需体现“刻板印象”对我们认知的影响,依据文意和常识可排除A、B、D。第三步,验证第二空,由“、”可知,此处所填词语与“停滞不前”构成并列关系对应。先看第一空,此处所填词语需体现“刻板印象”对我们认知的影响。根据常识可知,标签化的“刻板印象”是停留在浅层的认知深度上,不利于提高我们的认知层次和水平,排除A、B。且“刻板印象”还容易造成思维固化,不利于提高认知能力,排除D。标签化分门别类处理认知对象,有助于提高效率,C项正确。验证第二空,由“、”可知,所填词语应与“停滞不前”语义相近。“固步自封”比喻安于现状,不求进步,符合文意。故本题选C。

解题思路:第一步,突破口在第二空。顿号表并列,根据“在熟悉的境地里”“停滞不前”可知,所填词要表达“不前进”之意。C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,符合语境。A项“泥足深陷”比喻陷入麻烦的境地却无法轻易脱离或陷于某件事已不能自拔,文段没有陷入麻烦的境地之意,不符合语境,排除A项。B项“闭门造车”比喻不考虑客观实际情况,只凭主观想法办事;D项“一意孤行”指不顾客观条件,无视别人的意见,独断专行。两者均不能体现“不前进”之意,不符合语境,排除B项和D项。答案锁定C选项。

第二步,验证第一空。“效率”指人或机器在单位时间内完成的工作量的大小,放在这里指认知的速度会变快,符合语境。

因此,选择C选项。

解题思路:第一空,横线处所填词语和“提高”搭配,四个选项均可填入文段中。

第二空,横线后出现顿号,故横线处所填词语与“停滞不前”构成并列关系,含义相近,“停滞不前”强调停止下来,不继续前进。C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,体现出“不前进”的含义,符合文意,当选。

A项“泥足深陷”比喻陷入麻烦的境地却无法轻易脱离或陷于某件事已不能自拔,“陷入麻烦”与“不继续前进”侧重点不一致,且该词语程度过重,排除;

B项“闭门造车”强调不考虑客观实际情况,只凭主观想法办事,与“停滞不前”无法构成同义并列,排除;

D项“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,与“停滞不前”语义相反,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《光明时评:我学计算机的,但真不会修电脑,谢谢》42.索引∶期刊∶报纸

A.布景∶舞台∶电影

B.通知∶事项∶文书

C.银行∶存款∶汇兑

D.马帮∶货物∶马队

参考答案:C

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“索引”是一种单独的、物理的对数据库表中一列或多列的值进行排序的一种存储结构,用“索引”去搜索“期刊”与“报纸”,“索引”与后二者属于对应关系,“期刊”与“报纸”属于并列关系中的反对关系。

第二步,辨析选项。

A项:“布景”能够应用于“舞台”与“电影”,但“舞台”与“电影”无明显逻辑关系,排除;

B项:“通知”是运用广泛的知照性公文,与“文书”属于包容关系中的种属关系,排除;

C项:“银行”能够办理“存款”与“汇兑”的业务,“银行”与后二者属于对应关系,“存款”与“汇兑”属于并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合;

D项:“马帮”就是按民间约定俗成的方式组织起来的一群赶马人及其骡马队的称呼,“马队”指成队的马,多用于运输“货物”,“马帮”与“马队”都可以运送“货物”,二者与“货物”属于对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除。

因此,选择C选项。

43.纸张:钢笔

A.司机:汽车

B.牙齿:牙刷

C.河流:水

D.森林:树木参考答案:B

解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

用钢笔在纸张上写字,二者为工具和作用对象的对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:司机驾驶汽车,二者为职业和工具的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:用牙刷清理牙齿,二者为工具和作用对象的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C项:河流是水资源的一种,二者为包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:树木是森林的组成部分,二者为包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为B。44.纺车

之于

相当于

之于

联合收割机

A.手摇;蒸汽机

B.织布;传动带

C.3D织布机;曲辕犁

D.自动打线车;发动机

参考答案:C

解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。

A项:“手摇”与“纺车”属于偏正关系,但“蒸汽机”与“联合收割机”都是机械工具,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除。

B项:“纺车”是生产线或纱的设备,“纺车”纺出的成品可以作为“织布”的原材料,二者属于对应关系;“传动带”是“联合收割机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除。

C项:“纺车”与“3D织布机”属于并列关系,并且“纺车”是古代的工具,“3D织布机”是现代发明的机械化织布工具;“曲辕犁”与“联合收割机”都是农业工具,二者属于并列关系,并且“曲辕犁”是古代手动农具,“联合收割机”是现代发明的机械化农具,前后逻辑关系一致,符合。

D项:“纺车”是手动使用的工具,而“自动打线车”是机械化的工具,二者均可用来生产线,属于并列关系;“发动机”是“联合收割机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑不一致,排除。

因此,选择C选项。45.共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构,由组织内部成员主动参与的、一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享,如决策制定、共享结果、共担责任等,还强调成员之间的相互影响与相互协作,属于一种分布于成员之间的水平影响力。

根据上述定义,下列属于共享型领导的是:

A.新学期某高校辅导员在某班级发起由全班同学轮流当班长的活动

B.在公司项目组项目设计的过程中,小王主动承担了技术攻关任务

C.为提高服务质量和办事效率,某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理,改由专人负责

D.某研发部门为提高研发效率、发挥员工积极性而实行民主集中制,由员工共同行使权力、承担责任、分享利益参考答案:D

解题思路:分析题干定义,发现其涉及定义的主体、方式、本质等要点,在解题时应严格依据这些要点分析选项。共享型领导的定义要点:①独立于组织正式的领导角色或层级结构;②组织内部成员主动参与、自下而上的成员之间相互领导;③分布于成员之间的水平影响力。

A项,辅导员在某班级发起由全班同学轮流当班长的活动,并非是组织内部成员主动参与、自下而上的成员之间相互领导,不符合要点②。

B项,承担技术攻关任务并未涉及成员之间相互领导问题,不符合要点②。

C项,专人负责日常突发任务并未涉及成员之间相互领导问题,不符合要点②。

D项,由员工共同行使权力、承担责任、分享利益,既体现领导行为的共享,也强调成员之间的相互影响与协作,符合定义。

故本题选D。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①组织内部成员主动参与;

②成员之间相互领导;

③角色在成员之间共享,如决策制定、共享结果、共担责任;

④相互影响与相互协作。

第三步,辨析选项。

A项:辅导员发起轮流当班长的活动,不属于“组织内部成员主动参与”,也未体现“相互影响与相互协作”,不符合定义;

B项:小王主动承担任务,不属于“成员之间相互领导”,也未体现“角色在成员之间共享”,不符合定义;

C项:将事务交由专人负责,不属于“成员之间相互领导”,不符合定义;

D项:实行民主集中制,体现了“组织内部成员主动参与”,员工共同行使权力、承担责任、分享利益,体现了“角色在成员之间共享,如决策制定、共享结果、共担责任”以及“相互影响与相互协作”,符合定义。

因此,选择D选项

解题思路:第一步:找出定义关键词。

“独立于组织正式的领导角色或层级结构”、“由组织内部成员主动参与的”、“成员之间相互领导”、“非正式领导力团队过程模式”、“传统垂直领导行为或角色在成员之间共享”、“成员之间的相互影响与相互协作”。

第二步:逐一分析选项。

A项:班主任发起全班同学轮流做班长的活动,不符合“组织内部成员主动参与”,也未体现“成员之间的相互影响与相互协作”,不符合定义,排除;

B项:某部门由专人负责应急事项,不符合“由组织内部成员主动参与的”,也不符合

“成员之间相互领导”,且没有体现成员之间领导行为共享,不符合定义,排除;

C项:小王主动承担技术攻关的任务,没有体现出来小王是领导,不符合“成员之间相互领导”,也未体现“角色在成员之间共享”,不符合定义,排除;

D项:研发部门发挥员工积极性,实行民主集中制,由员工共同行使权力,共同担责,共同分享利益,符合

“成员之间相互领导”、“非正式领导力团队过程模式”、“传统垂直领导行为或角色在成员之间共享”,符合定义,当选。

故正确答案为D。46.某市为了实施文化强市战略,在2008年、2010年先后建成了两个图书馆,2008年底共办理市民借书证7万余个,到2010年底共办理市民借书证13余万个。2011年,该市又在新区建立了第三个图书馆,于2012年初落成开放,截止2012年底,全市共计办理市民借书证20余万个,市政府由此认为,该项举措是有实效的,因为在短短的4年间,光顾图书馆的市民增加了近两倍。

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

A.图书馆要不断购置新书,维护成本也很高,这会影响该市其他文化设施建设

B.该市有两所高等学校,许多在校生也办理了这3个图书馆的借书证

C.很多办理了第一个图书馆借书证的市民又办理了另外两个图书馆的借书证

D.该市新区建设发展迅速,4年间很多外来人口大量涌入新区参考答案:C

解题思路:第一步:找到论点论据。

论点:建图书馆(该项举措)对发展文化强市有实效。

论据:在建成三个图书馆的4年内,光顾图书馆的市民增加了近两倍。

第二步:逐一分析选项。

A选项:说的是图书馆的维护成本高,与论题建图书馆对发展文化强市有实效没有关系,论题不一致,属于无关选项,排除;

B选项:两所高校的学生也办理了借书证,说明建立的图书馆对这两所高校的学生有帮助,有一定的实效,对论题有一定的加强,是加强论据,排除;

C选项:说的是一个市民办理三个借阅证,这样就是说明看书的人并不一定在增加

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