广东省东莞市事业单位招聘教师考试幼儿教育教学理论教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省东莞市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【参考答案】D2.道尔顿制的首创者是（）。A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【参考答案】B3.“科学技术是第一生产力”是（）提出的。A、邓小平

B、毛泽东

C、胡锦涛

D、周恩来【参考答案】A4.将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【参考答案】C5.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C6.人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识【参考答案】C7.教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。

A、实物演示B、标本演示C、模型演示D、挂图演示【参考答案】A8.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展

的需要，取决于教师对这种环境的（）。A、认识

B、设计

C、设想

D、安排

【参考答案】D9.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

A、1957年B、1982

年C、1986

年D、1990年【参考答案】C10.在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A、内部的、稳定的、不可控制的

B、外部的、稳定的、不可控制的

C、内部的、不稳定的、可控制的

D、外部的、不稳定的、可控制的【参考答案】B11.形式教育论的倡导者是（）。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特

D、斯宾塞【参考答案】B12.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德。【参考答案】B13.在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张（）。

A、权威的

B、民主的

C、放任的

D、迁就的【参考答案】B14.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【参考答案】D15.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【参考答案】A16.“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。

A、纯洁性B、准确性

C、激励性

D、启发性【参考答案】B17.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子【参考答案】B18.班主任了解学生的主要方法是（）。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A19.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）。

A、壬寅学制B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子学制【参考答案】B20.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】B21.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。

A、认知模式B、体谅模式

C、价值澄清模式D、社会模仿模式【参考答案】B22.形式型策略中最理想的是（）。A、集体教学的形式B、个别教学的形式

C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【参考答案】C23.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主B、教学、科研并重

C、教学、科研、生产三中心

D、所有时间用于搞教学【参考答案】A24.实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D25.新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程【参考答案】A26.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A、知识经验

B、观念和信念C、道德认识

D、道德观【参考答案】B27.以目标为中心而展开，针对

20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对【参考答案】A28.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C29.《普通教育学》的作者是（）。

A、卢梭B、赫尔巴特

C、杜威

D、洛克【参考答案】B30.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A31.人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【参考答案】B32.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性【参考答案】C33.负强化是指（）。A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【参考答案】C34.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

A、物质活动B、物质化活动

C、出声的外部言语活动

D、内部言语活动【参考答案】C35.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【参考答案】D36.人的自觉能动性的最高表现是（）。A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【参考答案】C37.

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢【参考答案】D38.

美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪

20年代到

50年代B、20

世纪

80

年代以后C、20

世纪

60年代到

70年代D、20世纪

90年代以后【参考答案】C39.

课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】B40.经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（

）。A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观【参考答案】B41.我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【参考答案】D42.（）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C43.在德育过程中，知与行的统一，就是（）。A、感性认识与理性认识的统一

B、读书与参加生产劳动的统一

C、上课与做作业的统一

D、理论与实践相结合【参考答案】D44.在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。A、预习型作业B、巩固型作业C、拓展型作业D、综合型作业【参考答案】D45.问题解决的试误说的奠基人是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳

D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A46.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B47.建立个人同一性的年龄阶段是（）。A、20~24岁B、12~20

岁C、4~6

岁D、6~12岁【参考答案】B48.（）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B49.同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生

进行学习策略训练时遵循（）。A、生成性原则

B、个人自我效能感原则

C、特定性原则

D、主体性原则【参考答案】C50.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【参考答案】A二、多选题51.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE52.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

A、安全需要B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要【参考答案】CDE53.普通中学在智育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE54.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC55.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。

A、传授新知识课B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课【参考答案】ABCE56.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。A、观察B、测验

C、问卷D、查阅资料E、谈话【参考答案】ABCDE57.学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD58.重视科研对教学的影响有()。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B、有助于教师对问题的深入分析

C、促进教师激励学生的探索精神

D、改善教师的教育教学工作

E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD59.班级授课制的五个固定是指（）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE60.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD61.影响态度与品德学习的内部条件有（）。

A、认知失调B、态度定势

C、道德认知

D、智力水平

E、年龄【参考答案】ABCDE62.常用的精加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC63.结构化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE64.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

E、长善救失【参考答案】BCD65.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE66.影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量

【参考答案】ABD67.主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE68.构成我国全面发展教育的内容有（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE69.学生认识的特殊性表现在（）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE70.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力【参考答案】ABC71.关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。

A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD72.学校教育的系统性表现在（）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD73.学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE74.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC75.心理自我调控按功能可以分为（）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE76.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛【参考答案】ABC77.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD78.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD79.教学内容的表现形式有（）。

A、教学大纲B、教材

C、课程

D、教学风格

E、专业知识【参考答案】ABC80.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC81.普通中学在德育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE82.观察学习的过程包括（）。

A、注意过程B、保持过程

C、复制过程

D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD83.下列属于态度与品德的区别的有（）。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同

【参考答案】BC84.我国学校德育内容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE85.教学过程的特殊性表现在（）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE86.教师在教学过程中主要涉及（）。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE87.新课程改革过程中，需要关注的问题有（）。

A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提

B、教师是新课程有效实施的关键因素

C、学校管理是新课程有效实施的必要保障

D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素

E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD88.经济结构对教育结构的制约表现在（）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD89.精细加工策略中属于记忆术的是（）。

A、位置记忆法B、谐音联想法

C、关键词法

D、视觉想象

E、语义联想【参考答案】ABCDE90.下列属于教育艺术特点的是（）。A、情感性B、创造性C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE91.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD92.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。

A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性

B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育

C、教育要遵循人的自然发展的原则

D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”

E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD93.自然环境通过对（）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE94.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（）。

A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE95.创造性思维训练的常用方法有（）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE96.下面属于班级授课的组织形式有（）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导

D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD97.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD98.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属

于学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性

B、定向性和顺序性

C、不平衡性

D、差异性

E、选择性【参考答案】ABCD99.科技进步对教育的影响（）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE100.下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC判断题101.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确102.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）【参考答案】正确103.教师资格证书终生有效，且全国通用。（）【参考答案】正确104.教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。（）【参考答案】错误105.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确106.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（）【参考答案】正确107.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误108.教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。（）【参考答案】正确109.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）【参考答案】正确110.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。（）【参考答案】正确111.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（）【参考答案】错误112.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（）【参考答案】错误113.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误114.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（）【参考答案】正确115.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（）【参考答案】错误116.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（）【参考答案】错误117.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。（）【参考答案】正确118.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（）【参考答案】正确119.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（）【参考答案】错误120.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（）【参考答案】正确121.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（）【参考答案】错误122.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。（）【参考答案】正确123.课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。（）【参考答案】正确124.随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。（）【参考答案】正确125.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。（）【参考答案】错误126.英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。（）【参考答案】错误127.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）【参考答案】错误128.坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。（）【参考答案】正确129.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）【参考答案】错误130.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起

的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。（）【参考答案】正确131.开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。（）【参考答案】正确132.教