九年级化学第二章我们周围的空气

△第单我周的气△中分：年来中考以氧气性质实验、氧气制取的原理和操作为核心，考查观察能力、描述能力、实验动手能力以及实验探究能力，还联系各地空气污染的问题考查分析问题解决问题的能力。重难：学习的重点：氧气的化学性质和实验室制法；对化合反应、分解反应和氧化反应的认识。学习的难点：化学反应文字表达式书写和记忆；实验室制取氧气的原理和装置。一、空气组成。气体成体分比%

性质

用途氮气78化学性质稳定般条件下不易与电焊的保护气、食品袋中的防腐剂等其他物质反应氧气稀有气

不易溶于水度空气略大学供呼吸，常做氧化剂性质活泼化学性质稳定时会发出不颜作保护气，充制霓虹灯，用于激光技术，氦气密体色的光

度小，用作填充气球二氧化0.03参植物的光合作用作温室气肥碳（1空气中氧气含量的测定a可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷、装置要求：气密性良好c、现象：有大量白烟产生，广瓶内液面上升约积、结论：空气是混合物；O约，支持燃N约，支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水2e探究：①液面上升小于原：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全②能否用铁、铝代替红磷？不能原因铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能原：产物是气体，不能产生压强差（2空气的污染及防治：空气污染源：工业、交通、生活污染源对空气造成污染的主要是有害气体、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目2为CO、NO、O和吸入颗粒物等。2（）空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长破坏生态平衡.全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等；保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处过后才能排放，积极植树、造林、种草、废气除尘处理，煤炭综合利用，减少直接以煤为原料，开发能源，植树种草等（4目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应CO、等2酸雨（NO、SO等白污染（塑料垃圾等）2二、氧气。(1)物理性质：通情况下，氧气是一种无色、无味的气体。不易溶于水，比空气略重，液氧是淡色的。氧气的化学性质：是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提氧，具有氧化性，是常用的氧化剂特有的性质：支持燃烧，供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象H和的现象是：发出淡蓝色的火焰。22CO和O的象是：发出色的火焰。2和O的象是：发出明亮的蓝色火焰。4*铁、铝燃烧要在集气瓶部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底*、在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备工业制氧气分液态空气法原氮气和氧气的沸不同物理变化）实验室制氧气原理2HO+O↑2222KMnOKMnO+MnO+↑44222KClO2KCl+3O↑32

（4气体制取与收集装置的选择

△发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性（5制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a步骤：—装定点收移熄、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部（6氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内三、催化剂（触媒化反中能改变他物质的化学反应速率，而本身的质和化学质在应前后都没有发生变化的物质两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。四、常见气体的用途：①氧气：供呼吸（如水、医急救、高空飞行、潜水、登山）支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢气焊、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等）②氮气：惰性保护气（化性不活泼原料（硝酸、化肥氮冷冻③稀有气体He、、Ar、等的总称保护气、电光源（通电发不同颜色的光技术五、常见气体的检验方法①氧气：带火星的木条②二氧化碳：澄清的石灰水③氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方；或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜六、氧化反应：物质氧氧元素）发生的化学反应。剧烈氧化：燃烧缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造共同点：①都是氧化反应②放热题：与空气有关的常识题。、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于物理变化的是()A大米酿酒B菜刀生锈C．湿衣晾干D食物腐败、下列物质中，属于纯净物的()A医用消毒酒精B．生理盐水、下列物质中，属于混合物的()A氯化钠B．冰水

C．新的空气C．锰酸钾

D．糖D．硫、下列各组物质中全部都属于纯净物的()A冰水混合物、二氧化碳C．呼出的气体、食盐水

B稀有气体、高锰酸钾D．化的空气、液态氧、可吸入颗粒是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原的()A颗粒物直接与人体组织作用形成病变B颗粒物吸附有害物质使人患病C．粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D．上种作用都有可能，但需实验验证

、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的)A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧．鱼类能在水中生存证明氧气溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为年全十最有活力的城，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的()A对工厂的烟筒加高处理

B工厂废水直接排放C．工厂的固体废弃物进行无害化处理D化工厂建在居民区、关于空气的说法中正确的()A空气是一种化合物C．气是几种化合物的混合物、下列情况能引起大气污染的()

B空气是几种元素的混合物D．空气是几种单质和几种化合的混合物①燃烧烟煤；②燃放鞭炮；③工业废气的任意排放；④植物的光合作用；⑤飞机、汽车排放尾；⑥人和动物的呼吸A②③④⑥．①②③⑤

B①②④⑥D．①②③④⑤⑥题型：排序问题。、验室制取氧气的过程，大致分以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。操作顺序)A③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②．④①③⑤②⑥D④①③⑤⑥②、某无毒气体的密度约是空气密度的／9，且极难溶于水，那么收集该气体的方()①向上排空气法②下排空法③排水法A①②B．①③．③D①②③、验室用高锰酸钾加热制取氧气有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的()A⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤、判断某化合物是否含碳、氢、三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来需进行的实验有()①用无水硫酸铜检验是否有水生成；②用清石灰水检验是否有二氧化碳生成；③用带火星的木条检验氧气；④定水和二氧化碳的质量A①②③B．①②④C②③④．①②③④、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性()①密度比空气小；②空中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④能给呼吸A①②③B．②③④．①②

D．③④、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中)①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。A①③B．⑤．①③④⑤D．①②③④⑤、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件()①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。A①②③④⑤

B②④⑤

．①②

D．①②③

题型：实验题。、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。该图学的实验步骤下：①将图中的集气瓶分为5等，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷，相导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题年，天津)(1)该实验中红磷需稍过量，目的_____________________________________。步③中打开止水夹后观察到的现象是由可得出空气中氧气的体积分数约为_。、如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列问题。(1)请写出标号的仪器名称。①②__________③④__________(2)请指出图中的四处错误。①_______________________________②_______________________________③_______________________________④_______________________________(3)请写出反应的化学方程(4)收集方法：①由于氧气_，以收集；②由于氧气________________，可以_____________收集。检验方法：_________________________________________。验满方法：_________________________________________。(5)实验室里制取氧气大致可分为列步骤：①用排水法收集氧气；②熄灭酒精灯；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；⑤检查装置气密性；⑥将导管从水槽中取出。请按正确的操作顺序，将以上步骤的序号写在横线上、校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做铁丝燃烧的实验。(2)粗略测定加热高锰酸钾所收集到的气体积。反应原理高酸钾制氧气：细铁丝在氧气中燃烧：。仪器认识：写出仪器①②的名称：①；②。、⑴A⑵A⑶①②

题：推断题。、石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含_______；松脆的饼干放在空气中两．三天就变软了，证明了空气中含__________。、将某紫黑色固体粉末A加，可产生无色气体B，时生成一种色固体C和一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固E在色气体B中烧，产使澄清石灰水变浑浊的气体。色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体回答：（1写出名称ACF

；（2加热紫黑色固体A所发生的反应属于

反应；、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气（1写出方法③的文字表达式；（2你认为最适合在潜水艇里制洋气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是；。、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1写出图中标有①、②的仪器名称：①②。（2陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用。可以选用和或（字母）进行组装。该反应的化学方程式为；认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是。（3实验结束后陈问“我用带火星的木条伸集气瓶内为什么不会复燃请你帮助陈超推测导致这种现象的原因一）（4用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是、。题：计算题。、果含有柠檬酸，可促进消化。柠檬酸的学式CHO。68（）每柠檬分子中含有个原子。（）柠酸的对分子质量为。（3）柠檬酸中碳、氢、氧三种元的质量比为(最简整数比)。（4）柠檬酸中碳元素的质量分数为结果精确至。、菜农原计划每亩菜田施用硝酸铵(化学式为NHN0，硝酸铵缺货，现改施用尿[化4学式为)]，若要达到样的含氮质量，则每亩菜田所需尿多少kg？22

tttt加热时间14剩余固体质4.164.0、小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸8L氧。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L氧的质量是多少克？所需空气的质量为多少克ttt