六年级上册信息技术课件－13数据处理与分析 ｜浙江摄影版_第1页
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文档简介

析据数处理分小学信息技术六年级与根据温度统计表和折线统计图推测当前温度情况，简单讲述推测过程。

某天温度变化情况统计表时间6时7时8时9时10时11时12时13时14时……温度2℃3℃5℃7℃8℃9℃

10℃

除了折线统计图，我们还学过哪些统计图？它们都有哪些特点？纵向条形统计图（柱形统计图）扇形统计图（饼图）既直观又形象，信息一目了然。既直观又形象，信息一目了然。折线统计图反映部分与整体的关系反映事物的变化趋势反映事物的具体数量第一关：打开“闯关练习”文档，为“学生上网主要活动统计表”制作统计图。学生上网主要活动统计表上网情况人数比例查资料1122%写日记612%看动画816%听音乐510%看新闻24%玩游戏1836%统计图制作方法。1.在Word中，选择“插入”选项卡“插图”组中的“图表”。2.根据数据特点与分析角度，在“插入图表”对话框中选择一

种合适的统计图。3.修改表格中的项目及数据，相应的统计图会自动更新。温馨提示：操作有困难的话，还可以看微视频《1插入图表》自主学习，戴上耳机，有讲解哦。第二关：为“平均视力与上网时间统计表”制作统计图。平均视力与上网时间统计表上网时间平均视力(视力值）0小时1.5半小时左右1.21小时左右0.81小时以上0.5与范例作品比较，找找不同之处。第三关：修改已完成的统计图，增加颜值，使之规范。再次提醒：

操作有困难的话，可以先看看微视频《2修改格式》自主学习，戴上耳机，有讲解哦。观察这两张统计图，你有什么新的发现？第四关：填写数据分析表格。我的结论

结合数据统计表和统计图的分析，我发现我的建议五星评价标准为统计表制作恰当的统计图；统计图上有标题、数据标签等信息；统计图的格式、类型较为美观；能根据图表合理分析，提出有

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