冀教版二年级数学下册《第六单元 整百数加、减整百数几百几十的数加、减整百或整十数》公开课教学课件

第6单元三位数加减三位数第2课时整百数加、减整百数，几百几十的数加、减整百或整十数1.掌握整百数加、减整百数，几百几十的数加、减整百数或整十数的口算方法，并能熟练地进行口算。2.自主尝试口算，探索个性化算法。3.感受数学与生活的密切联系。【重点】掌握整百数加、减整百数，几百几十的数加、减整百数或整

十数的口算方法，并能熟练地进行口算。【难点】自主尝试口算，探索个性化算法。快餐店里有三明治、面包、火腿和饮料；三明治15元一个，面包6元一个，火腿8元一根，饮料5元一杯。咪咪快餐店。说一说快餐店中有哪些食品，价格是多少。下表是咪咪快餐店两天的日记账。咪咪快餐店。收入（元）支出（元）剩下（元）第一天200100第二天360200说一说从上表中你了解到哪些数学信息。第一天收入200元，支出100元，第二天收入360元，支出200元。下表是咪咪快餐店两天的日记账。咪咪快餐店。收入（元）支出（元）剩下（元）第一天200100第二天360200自己提出问题，并口算解答。第一天剩余多少元？交流你提出的数学问题及口算过程。200–100=100（元）2个百1个百1个百–=说一说你是怎样算的。200+360=560（元）两天一共收入多少元？也可以这样想：200+300=500（元）500+60=560（元）20个十36个十56个十+=第二天剩余多少元？360–200=160（元）也可以这样想：300

–200=100（元）100+60=160（元）36个十20个十16个十–=两天一共支出多少元？100+200=300（元）1个百2个百3个百+=800+60=680–80=780–700=80个十6个十86个十+=86068个十8个十60个十–=60078个十70个十8个十–=80720+200=300+50=240+400=1.920350640890–90=

970–800=

80+300=8001703802.车上的西瓜重120千克，一共有多少千克西瓜？120+500=620（千克）答：一共有620千克西瓜。3.熊猫家离竹林有650米。熊猫从家去竹林，边走边算……45035025015050整百数加、减整百数，几百几十的数加、减整百或整十数1.可以利用数的组成来算，把整百数看成几个百，几百几十或整十数看成多少个十，再进行加、减计算。2.也可以把几百几十拆分成几个百和几个十，再进行加、减计算。1.送小动物回家。200+300800–400560–200480+5009803605004001.送小动物回家。200+300800–400560–200480+5009803605004002.看图回答问题。(1)小兔从家到游乐场有（）条路可走，走近路有（）米，走远路有（）米。2.看图回答问题。(1)小兔从家到游乐场有（）条路可走，走近路有（）米，走远路有（）米。2300480200+100=300（米）200+180=380（米）380+100=480（米）2.看图回答问题。(2)小猫从家到商场最少要走（）米，最多要走（）米。2.看图回答问题。(2)小猫从家到商场最少要走（）米，最多要走（）米。380400200+200=400（米）180+100=280（米）280+100=380（米）2.看图回答问题。(3)自己提出问题，并解答。小鹿从家到商场最少要走（）