冀教版六年级数学下册《1-1 天气预报中的负数》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
冀教版六年级数学下册《1-1 天气预报中的负数》课堂教学课件PPT小学公开课_第2页
冀教版六年级数学下册《1-1 天气预报中的负数》课堂教学课件PPT小学公开课_第3页
冀教版六年级数学下册《1-1 天气预报中的负数》课堂教学课件PPT小学公开课_第4页
冀教版六年级数学下册《1-1 天气预报中的负数》课堂教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生活中的负数第1课时天气预报中的负数1.经历从天气预报中了解信息、整理信息并讨论有关问题的过程。2.了解天气预报中数字和符号的实际意义,会比较温度的高低。3.对用“-”表示零下度数有好奇心,体验数学与日常生活的密切联系。【重点】天气预报中数字和符号的实际意义。【难点】比较温度的高低。这是主持人在预报天气,你知道图中有哪些信息吗?10℃是什么意思?15℃是什么意思?20℃是什么意思?下面是某年春节这天四个城市的天气预报。你能否模仿天气预报员,播报上面四个城市的天气情况?哈尔滨晴,零下15度到零下10度。昆明晴,4度到17度。海口多云,19度到25度。北京多云,零下3度到5度。多云:-3℃~5℃北京多云:-3℃~5℃北京零下3度就是比0度还要低3度。“℃”读作摄氏度,简称度。“-3℃”表示零下3摄氏度,简称零下3度。北京多云,零下3度到5度。0度是零上温度和零下温度的分界线。按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理如下:议一议:①这天的最高气温、最低气温各指的是什么?最高气温:这天中出现的最高温度。最低气温:这天中出现的最低温度。说一说:各个城市的最高气温和最低气温分别是多少度?哈尔滨的最高气温是-10℃,最低气温是-15℃按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理如下:北京的最高气温是5℃,最低气温是-3℃昆明的最高气温是17℃,最低气温是4℃海口的最高气温是25℃,最低气温是19℃议一议:②-15℃和-3℃,哪个温度低,低多少度?-15℃表示比0度低15度。-3℃表示比0度低3度。15-3

=12

(℃)-15℃温度低,-15℃比-3

℃低12

℃“-”后面的数字越大,温度越低。试一试:把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从低到高排列一下。-15℃<-3℃<4℃<19℃零上的气温数越大天越热零下的气温数越大天越冷在地图上找出这几个城市,看一看,地理位置与气温有关系吗?越往南气温越高,越往北气温越低。1.观察下面某天的天气预报图,请你当预报员!长春,零下12度到零下5度。呼和浩特,零下5度到1度。天津,零下2度到5度。石家庄,零下1度到6度。太原,零下2度到4度。济南,零度到6度。武汉,2度到13度。上海,3度到12度。1.观察下面某天的天气预报图,请你当预报员!你还能提出哪些数学问题?天津的最低气温比济南的最低气温低几度?比0度低2度答:天津的最低气温比济南的最低气温低2度。再尝试提出其他数学问题吧。2.读出下列各数。-11℃+7℃-1℃+13℃0℃-9℃-11℃读作:______________-1℃读作:______________+7℃读作:______________+13℃读作:______________

0℃读作:______________-9℃读作:______________零下11摄氏度零上7摄氏度零下1摄氏度零上13摄氏度零摄氏度零下9摄氏度生活中,“零上”可以省略。16℃22℃-2℃-3℃1℃-2℃0℃-5℃-8℃4℃12℃-15℃>>><>3.比较温度的高低。<4.把下列温度按照从低到高的顺序排列。-17℃11℃-10℃3℃0℃9℃-6℃-17℃<-10℃<-6℃<0℃<3℃<9℃<11℃分界线零下温度零上温度零下3度就是比0度还要低3度。“℃”读作摄氏度,简称度。“-3℃”表示零下3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论