河南省信阳市学前教育基础知识教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省信阳市《学前教育基础知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【参考答案】B2.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C3.强迫症包括强迫观念和（）。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【参考答案】B4.下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

A、报告、通知、决定、指示B、公报、议案、决议、公告C、意见、请示、批复、通告D、命令、通报、纪要、通告【参考答案】D5.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论【参考答案】D6.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特【参考答案】C7.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B8.3岁幼儿一般能集中注意约（）。A、5分钟B、10

分钟C、15

分钟D、20分钟【参考答案】B9.

教

育

这

一

社

会

活

动

所

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社

会

发

展

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盾

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即

促

进

受

教

育

者

的（），引导他以某种方式参与社会生活。A、个性化B、社会化

C、科学化D、个性自由发展【参考答案】B10.根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、主动性D、勤奋感【参考答案】C11.书写公文中的成文日期应使用（）。A、阿拉伯数字B、汉字C、汉字大写D、汉字与阿拉伯数字皆可【参考答案】B12.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。

A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D13.根据行政处罚法规定，执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起（）内，交至行政机关。A、二日B、一天C、二十四小时D、三天【参考答案】A14.市场经济最基本的内在功能是（）。A、优化资源配置B、提高经济效率C、促进技术创新D、促进社会全面进步【参考答案】A15.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说【参考答案】C16.在动作发展中，儿童通过运动、探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）。A、反射动作阶段B、最初运动阶段C、基础运动阶段D、专门化动作阶段【参考答案】C17.技能形成的基本条件是（）。A、遗传B、知识C、练习D、动作【参考答案】C18.（）是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化【参考答案】A19.第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德【参考答案】A20.学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（）。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》【参考答案】B21.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A、社会本位论

B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论【参考答案】C22.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。A、个人价值和社会价值B、主体价值

C、创造价值D、教育价值【参考答案】A23.教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德

D、梅依曼【参考答案】C24.社会主义应当有高度的民主、完备的法制和安定的社会环境。在初级阶段，不安定因素甚多，因此维护安定团结尤为重要。必须正确处理人民内部矛盾，但同时人民民主专政不能削弱。社会主义民主政治的建设，既因为封建主义影响很深而有特殊的迫切性，又因为受到历史的、社会的条件限制，而只能有秩序、有步骤的进行。最能准确复述这段话主要意思的是（）。A．必须以安定团结为前提，努力建设民主政治B．要大力发展安定团结的政治局面C．必须努力建设民主政治，促进安定团结D．要努力建设社会主义民主政治【参考答案】A25.当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人应能确定所做的工作质量了。这段话主要说明（）。A．管理工作的重要性B．在生产当中，老板与工人之间的新的反馈机制的作用C．老板与工人之间的关系D．新的反馈机制如何起作用【参考答案】B26.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机

C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】B27.制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等的，由主管部门责令改正，依法给予（）。A、行政处分B、民事处罚C、行政处罚D、行政拘留【参考答案】C28.国家主席习近平强调（）是壮大国家综合实力，保障人民共同利益的主要力量，必须理直气壮做强做优做大，不断增强活力、影响力、抗风险能力。A、私营企业B、国有企业C、事业单位D、中外合资企业【参考答案】B29.一般来说，惩罚只适用于（）。A、学生反复发生的不良行为B、学生偶尔发生的不良行为C、学生偶尔发生但是很严重的行为D、学生所有的不良行为【参考答案】A30.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。A、讲解

B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A31.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【参考答案】B32.表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）。A、国民生产总值B、国内生产总值C、名义国民生产总值D、实际国民生产总值【参考答案】A33.德育过程结构的构成要素是（）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育内容C、教育者，受教育者，教育内容，德育方法D、教育者，受教育者，德育环境【参考答案】C34.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B35.问题解决的试误说的奠基人是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A36.智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C37.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？（）A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【参考答案】D38.个体在解决问题过程中表现为搜集和综合信息与知识，运用逻辑规律、缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。A、辐合型B、场依存型C、发散型D、场独立型【参考答案】A39.美育最高层次的任务是（）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观【参考答案】C40.下列不是认知策略的是（）。A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【参考答案】C41.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）

A、效度B、信度C、难度D、区分度【参考答案】D42.教育目的指明了受教育者的（）。A、发展方向B、发展阶段C、发展结果D、发展进程【参考答案】C43.（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【参考答案】D44.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【参考答案】B45.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能【参考答案】D46.（

）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C47.布鲁纳提出的教学方法是（）。A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【参考答案】C48.对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D49.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【参考答案】C50.《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【参考答案】B二、多选题51.中世纪教会学校分为三个层次，即（）。A、文士学校B、僧院学校C、教区学校D、大主教学校E、社区学校【参考答案】BCD52.学校体育所具有的独特功能表现在（）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能

D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE53.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE54.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（）。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE55.制定课题计划的内容包括（）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【参考答案】ABCDE56.培养学生掌握观察的方法有（）。A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【参考答案】ABCDE57.进入

20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE58.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力

E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE59.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE60.现代课程资源的开发策略有（）。

A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE61.每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的

DNA

都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（）。A、整体和部分是相互渗透的B、整体和部分在一定条件下相互转化C、整体等于部分之和D、整体具有部分所不具有的特性【参考答案】ABD62.德育在形式上包括（）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE63.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC64.科学教育的学科表现形态有（）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE65.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE66.斯滕伯格的三元智力理论包括（）。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC67.法律责任的承担方式可以分为（）。A、由责任主体自动实现的主动承担B、由法定国家机关等有权主体通过法定程序实现的被动承担C、财产责任与非财产责任D、本人承担【参考答案】AB68.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE69.学生的群体差异主要指的是（）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE70.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（）。A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE71.环境决定论的代表主要有（）A、柏拉图B、华生C、洛克D、荀子E、施太伦【参考答案】BC72.参与式方法主要包括（）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD73.技能可以控制动作的（），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象

【参考答案】BC74.人文教育的学科表现形态有（）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC75.关于教学的内涵，理解正确的有（）。A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动【参考答案】BDE76.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（）。A、水平迁移B、垂直迁移

C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE77.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE78.在社会主义社会中，人的价值取决于（）。A、个人的自我奋斗B、个人对社会贡献的大小C、社会对个人的尊重和满足的程度D、个人向社会索取物质利益的多少【参考答案】BC79.教育目的为受教育者指明了（）。A、发展原则B、发展速度

C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE80.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC81.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD82.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE83.在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE84.教育结构复杂多样，主要是有（）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC85.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD86.教育多元化的基本内容有（）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD87.教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC88.对社会模仿模式理解正确的选项有（）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE89.公文语句正确的是（）。A、对无视上级规定，仍然我行我素者，一经查实，将予以严肃处理绝不姑息B、经反复检查证明：李长庚确已构成受贿罪，案发后妄图掩盖事实，C、参会人员会议期间食宿全有会务组负责，交通费自理，随行人员费用自理D、据了解，各地对

XX问题反映强烈，请注意清理这些谣言，并及时报告局政策研究室【参考答案】AC90.学习动机的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE91.教学策略包括（）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD92.教育自身的现代化具体包括（）。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD93.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高

D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD94.在行政诉讼中，地方各级检察院在（）情形之一的情况下，可以向同级人民法院提出检察建议或提出抗诉。A、案件有新的证据，足以推翻原判决、裁定的B、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的C、据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的D、调解书损害国家利益、社会公共利益的【参考答案】ABCD95.影响教育发展的规模和速度的因素有（）。

A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE96.自然环境对教育的影响主要表现在（）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE97.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（）。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE98.正是由于（）的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A、经济活动方式B、自然环境C、政治体制D、人口状况E、文化价值观【参考答案】BCE99.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD100.课程目标一般包括（）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE判断题101.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。（）【参考答案】正确102.有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。（）【参考答案】错误103.赋予公民特定资格的行政许可，依法应当举行国家考试的，行政机关不指定教材但应当组织考前培训。（）【参考答案】错误104.华生是内发论的主要代表。（）【参考答案】错误105.环境使遗传提供的发展可能变成现实，所以它可以决定人的发展。（）【参考答案】错误106.教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。（）【参考答案】错误107.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（）【参考答案】错误108.谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。（）【参考答案】正确109.教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。（）【参考答案】错误110.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（）【参考答案】正确111.块块监管就是地方各级市场监管机关在人财物等方面接受同级政府的领导。【参考答案】正确112.补救性行政法律责任是指行政主体及其公务人员给行政相对人造成一定损失，由行政主体所承担的一种补偿性的行政法律责任。（）【参考答案】正确113.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（）【参考答案】错误114.教师职业道德的要求仅仅限于教师行业，因此相对于其他行业来说内容比较单一。（）【参考答案】错误115.教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。（）【参考答案】错误116.美育就是艺术教育。（）【参考答案】错误117.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。（）【参考答案】正确118.从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）【参考答案】错误119.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（）【参考答案】错误120.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（）【参考答案】错误121.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确122.教育心理学既研究学生的群体差异，又研究学生的个体差异。（）【参考答案】错误123.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）【参考答案】正确124.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）【参考答案】错误125.重视组织各种复习，体现了巩固性原则。（）【参考答案】正确126.案件需要，可以对公民个人的生活必需品进行查封、扣