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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(

)”表示;指北的磁极叫北极,用“(

)”表示。A.N

B.M

C.S

D.W2.我们使用(

)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法

B.悬挂法

C.A、B均可3.现象(

)不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针4.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(

)。A.铁钉

B.蹄形磁铁

C.塑料尺5.下列物体中都是铁制品的是()A.铁钉、回形针、弹簧

B.橡皮、电饭锅、螺丝

C.木头、纸片塑料尺6.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()

A.只有勺子具有磁性

B.只有底盘具有磁性

C.勺子和底盘都具有磁性7.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A.南

B.北

C.东8.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。

A.S

B.N

C.无法判断9.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生10.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。A.两端

B.中间

C.各个部位都一样二.填空题(共10题,共58分)1.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.磁铁上(

)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(

)表示),指南的磁极叫南极(用字母(

)表示)。4.写出三种生活中含有磁铁的物品:(

)、(

)、(

)。5.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.天然磁铁又叫(

)。7.磁铁的各个部位,磁力大小(

)(填“相同”或“不都相同")。8.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极。9.磁铁用(

)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。10.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(

)作用。三.判断题(共10题,共22分)1.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(

)

2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(

)3.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(

)4.舌头能尝得出很多种味道。(

)5.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(

)6.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间,使磁针慢慢转动,我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。(

)7.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(

)8.透过皮肤能够触摸到骨骼。(

)9.薯片是健康食品。(

)10.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.简答题(共3题,共17分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.如何使用指南针辨认方向?3.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?(

)六.综合题(共3题,共20分)1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(

)。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(

)。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(

)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在(

)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(

)。A.确定方向

B.测量方向2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(

)

铅笔(

)

磁铁(

)图钉(

)

回形针(

)

小刀(

)小木块(

)布片(

)

玻璃杯(

)铁钉(

)

塑料小尺(

)

铁锅(

)石块(

)

橡皮(

)

铁皮文具盒(

)瓷器(

)3.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(

)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

参考答案一.选择题1.C;A2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.10;125;342.甜;咸;舌头3.磁力最强;N;S4.冰箱门;磁力扣;门吸5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.磁石7.不都相同8.N;S;N;N;S;S;S;N9.磁力10.吸引三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。3.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。六.综合题1.BB

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