初中语文教学计划

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对于初中的学生来说作文想要学得好，也离不开教师的教学与指导。下面是我带来关于初中语文作文教学与指导的内容，梦想能让大家有所收获!

初中语文作文教学与指导

1.读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材;同时，你也在生活的阅历中丰富着自己;

2.从别人佳作的阅读中察觉和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的手段;

3.发生在巧妙情境中的事情令人难忘，譬如"春夜'"月下'和"河边'等，读之如在诗中;

4.写同学挚友类的作文时，应尽量避开那些班中的"高官名人'。由于这些人"受人瞩目'，并且已经天性尽消。相反，那些所谓的"皮大王'"假小子'和"小胖墩'却个个活生动现，满身趣事;

5.写"自己'的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，譬如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦扰等，较为深刻;

6.写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的刷马桶的和送煤球的等，越普遍越亲切，越亲切越感人;

初中作文1：我家的小金鱼

我家有一条小金鱼，名叫可心。它全身都是红色的鱼鲮。圆溜溜的大眼睛炯炯有神。很心爱!

我把一粒鱼食放进鱼缸里，它却一点儿也不吃。我只好走开偷偷地看。它东张西望地游来游去，见没人了，就一口把鱼食吃了下去。我走出来一看，"咦?鱼缸里怎么有白色的东西?'我跑去问妈妈。妈妈说："哦，那白色的东西是它拉的大便，快去换水吧!'我听了，马上照办。

可心还很淘气呢!有一次，妈妈在给我检查作业。可心望见了，急切在妈妈面前用尾巴甩一甩。有几次，还把水甩到妈妈的脸上。我见了，说："你这个淘气鬼啊!'

还记得一次，我正在画画。可心游过来，犹如在说："小仆人，我也要画!'我说："不成以的哦!'可心犹如生气了，它摇动着尾巴，把水溅出来。滴到了我的本子上。我刚画完的画就这样泡汤了，真是竹篮打水~一场空啊!

我热爱我们家的小金鱼!

初中作文2：大象

星期日，我到动物园参观大象。远看，大象身躯是那样英武、那样高大，简直就是一堵厚实的墙。那四条圆滚滚的雄壮的腿，就像四根柱子。两只心形的大耳朵，像两把大芭蕉扇。最好玩的是他那大长鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手也许还不如他生动呢!大象用长鼻子吃草的时候，把草一卷，用力儿甩几甩，约莫是怕草不明净，看来大象还挺讲卫生呢!大象看起来很本，可它俨然用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。

初中作文3：父母对我们的爱

转瞬间，十一年过去了，我已经长大，成了一个四年级的小学生!可父母逐渐老去，脸上眼有了岁月的痕迹。借着这篇作文，就让我一吐为快，把心里话都讲出来吧!

记得有时候，我考试考砸了或是作业不专心，你们二话不说就批评了我，当时我悲伤的眼泪就如细雨般落下，但我知道你们是为了我好。

但你们也有让我不满的时候：记得有好多次，我做完了作业，兴奋地跑来想找您签名或检查时，你们却在议论工作的事，不管我，不理我。总说过一会儿，可这一会儿是多久?一小时?两小时?犹如没