重庆理工大学《计量经济学》考试题

重庆工学院考试试卷班级学号姓名考试科目计量经济学A卷共5页····································密························封························线································学生答题不得超过此线题号分数一二三四五总分总分人一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1、普通最小二乘法要求模型误差项C)满足某些基本假定，下列结论中错误的是(A、E()=0B、E()=C、E()≠0（D、～N(0，)2、用普通最小二乘法求得的样本回归直线必然通过（A）A、点（，）B、点（0，0）C、点（，0）D、点（0，）3、线性回归模型（观察次数为N，参数个数为K+1）的方差分析表中，平方总和的自由度为（B）A、KB、N-1C、N-K-1D、N-24、在多元线性回归中，调整后的判定系数与判定系数的关系有（B）（CA、B、C、D、5、下列非线性回归模型中，可转化为线性模型用普通最小二乘法求解的是）A、C、B、D、6、已知模型的DW统计量值为1.2，则普通最小二乘估计残差的一阶自相关系数的近似值为（A）A、0.4B、0.6C、0.8D、1.07、若随着解释变量的变动，被解释变量的变动存在两个转折点，则在分段线性回归模型中应引入虚拟变量的个数为（B）A、1个8、截距变动模型的几何图形是A、折线B、垂直线C、光滑曲线9、简化式模型就是把结构式模型中的内生变量表示为A、外生变量和内生变量的函数关系B、前定变量和随机误差项的函数关系B、2个C、3个D、4个（D）D、平行线（B）C、滞后变量和随机误差项的函数关系10、结构参数反映的是解释变量对被解释变量的A、直接影响B、间接影响C、总影响D、外生变量和随机误差项的函数关系（A）D、个别影响11、假定第i个方程排除的变量中没有一个在第j个方程中出现（即：第j个方程也排除了相同的变量），则第i个方程是（C）A、恰好识别12、用工具变量法求联立方程模型的结构参数，求得的估计量是A、无偏的，有效的B、有偏的，有效的C、有偏的，一致的13、单方程计量经济模型必然包含B、过度识别C、不可识别D、不确定（C）D、无偏的，一致的（A）A、行为方程B、政策方程C、制度方程D、定义方程14、设消费函数为（D），其中C是消费水平，Y是收入水平。根据经济理论判断，应有A、>0，<0B、<0，<0C、<0，>0D、>0，>015、下列宏观计量经济模型中投资函数（）所在方程的类型为（D）A、技术方程式B、制度方程式C、恒等式D、行为方程式重庆工学院考试试卷班级学号姓名考试科目计量经济学A卷共5页····································密························封························线································学生答题不得超过此线二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）得分评卷人1、计量经济学的研究目的有（）A、结构分析D、政策评价B、建立模型E、检验模型C、预测未来C、定义方程2、下列选项中属于非随机方程的有（）A、回归方程D、制度方程B、行为方程E、政策方程3、常用的检验异方差的方法有A、Goldfeld-Quandt检验B、Glejser检验D、D-W检验E、方差膨胀因子检验（）C、Spearman级次相关检验4、如果一个结构方程恰好识别，可采用的参数估计方法有（）A、加权最小二乘法D、广义差分法B、两阶段最小二乘法E、间接最小二乘法C、工具变量法5、解释变量可以是（）A、内生变量D、滞后变量B、外生变量E、政策变量C、先决变量三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）得分评卷人1、多重共线性2、恰好识别3、截面数据4、虚拟变量5、间接最小二乘法重庆工学院考试试卷班级学号姓名考试科目计量经济学A卷共5页····································密························封························线································学生答题不得超过此线四、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）得分评卷人1、家庭的消费支出C，除依赖于收入Y之外，还同下列因素有关：（1）家长性别：男，女（2）家庭的小孩数：没有小孩，1个小孩，2个及以上小孩试设定该家庭消费支出的回归模型（截距和斜率同时变动模型）2、现有X和Y的样本观察值如下：X：2410510Y：46689假设Y对X的回归模型为，，试用适当的方法估计此回归模型。解：改造模型：令：（2分）：21.50.61.60.9（2分）：0.50.250.10.20.1，（1分）=（2分）（2分）回归模型为：（1分）重庆工学院考试试卷班级学号姓名考试科目计量经济学A卷共5页····································密························封························线································学生答题不得超过此线3、利用某企业2001—2006年的单位成本Y（元/件）与产量X（千件）的资料，求得Y关于X的线性回归方程，已知=10，和F统计量。=15，（1）计算判定系数（2）对回归参数进行显著性检验（5%显著性水平）。（，）解：（1）（或：0.96）（2分）（2分）（2）（1分）（1分）（2分）（2分）∵，∴回归参数显著不为零4、求下列联立方程模型的识别情况其中：为内生变量，为先决变量重庆工学院考试试卷班级学号姓名考试科目计量经济学A卷共5页····································密························封························线································学生答题不得超过此线五、分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）得分评卷人1、根据某地1965—2003年共39年的总产出Y、劳动投入L和资本投入K的年度数据，运用普通最小二乘法估计得出了下列回归方程：，DW=0.86式下括号中的数字为相应估计量的标准误。在5%的显著性水平下，由DW检验临界值表，得。问：（1）题中所估计的回归方程的经济含义；（2）该回归方程的估计中存在什么问题？应如何改进？2、现有克莱因教授1950年建立的美国宏观经济计量模型（克莱因模型）：其中：Y是总收入，C是消费支出，I是投资额，P是利润，K是期末资本存量，是私人企业工资总额，W是政府及政府企业的工资总额，A是时间变量，T是间接税，G是政府购买支出。分析上述模型，把变量按内生变量、外生变量和先决变量分类。07—08学年第二学期《计量经济学》标准答案及评分标准（A卷）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）12345678910A11C12C13A14D15DCABBCABDB二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）12345ACDCDEABCBCEABCDE三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、多重共线性：一个以上的自变量存在不同程度的线性相关。2、恰好识别：方程的结构型参数可由其简化型系数求出，且解唯一。3、截面数据：同一时间，不同统计单位的相同统计指标组成的数据列。4、虚拟变量：量化了的质变量，通常取值为“1”或“0”。5、间接最小二乘法：用普通最小二乘法估计简化式模型的系数，再求出结构参数的估计值。四、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1、解：设：（6分）回归模型为：（4分）2、解：改造模型：令：（2分）：21.50.61.60.9（2分）：0.50.250.10.20.1，（1分）=（2分）（2分）回归模型为：（1分）3、解：（1）（或：0.96）（2分）（2分）（2）（1分）（1分）（2分）∵，∴回归参数显著不为零（2分）=3=4（每个方程所含变量）4、解：M=6（总变量）G=3（方程个数）（1分）=41-200-1101-11300-2-300-1方程1：秩=2=G-1M-=2=G-1恰好识别（3分）方程2：秩=2=G-1M-=3G-1过渡识别（3分）方程3：秩=2=G-1M-=2=G-1恰好识别（3分）五、分析题（本大题共2小题，每小