推广普通话宣传周活动总结14篇

第页推广普通话宣传周活动总结14篇推广一般话宣扬周活动总结篇1

20xx年9月xx日至xx日是第19届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。依据《省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第19届全国推广一般话宣扬周活动的通知》(鄂语字[20xx7号)精神，围绕本次推普周主题——“依法推广一般话，提升国家软实力。”我院结合自身实际状况，细心制定推普活动方案，大力宣扬，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动状况总结如下：

1.联动各部门，有组织有安排的支配推普周活动

今年适逢中国人民抗日斗争成功暨世界反法西斯斗争成功70周年，为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教化和引导广阔学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织细心制定了本届推普活动方案，确保“全国第19届推普宣扬周活动”的顺当开展。

2.主动营造浓郁推普氛围

1）充分利用学院电子宣扬屏全天候轮番滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广一般话，提升国家软实力。说一般话，用规范字，展示师生风采。“驾驭一种语言就是驾驭了通往一国文化的钥匙”等宣扬横幅;张贴本届宣扬主题画;通过学院网站、微信平台刚好报道学院的推普活动信息。

2）各系紧紧围绕本次推普周的宣扬主题制作宣扬海报，并在学院主干道集中展出。

3）动员广阔学生主动报名参与“诵经典·铸国魂”主题演讲竞赛和“红色记忆”集体诵读竞赛。

4）结合迎新晚会、社团纳新京竞中国抗日斗争成功暨世界反法西斯斗争成功70周年，为宣扬抗日斗争成功以及推广一般话、构建和谐语言生活环境，根据湖省教化厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲竞赛要求，我院主动组织校内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并举荐优秀选手参与省级复赛。

2）为使推普活动辐射面广，参加性强，我院还组织了“红色记忆”为主题的集体诵读竞赛，竞赛主题显明，形式新奇，创意突出，气概磅礴。我院测评员陈娟老师在竞赛结束时，对整场竞赛进行了总结，并对参赛选手提出了希望：同学们驾驭一种语言就是驾驭了通往一国文化的钥匙，我们平常要加强一般话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。

3）针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历史，振兴中华”书法竞赛，本次书法竞赛分硬笔和毛笔，以纪念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、酷爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容，用笔杆子向革命先烈致敬。

4）推普周期间主动做好一般话水平培训测试的宣扬工作，并组织本学期的测试报名工作。

总之，通过第十八届推普周系列活动的开展，我们取得了良好的宣扬效果，个人演讲竞赛和集体诵读竞赛中呈现了新一代学子们的爱国热忱和主动向上的青春风貌，竞赛现场高潮起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今后，我院将接着努力，使创建健康文明和谐的校内语言文字环境迈向新的台阶。

推广一般话宣扬周活动总结篇2

今年我县在推广第x届一般话宣扬周活动中，仔细实行市语委文件精神，深化宣扬国家语言文字政策法规，紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的主题，对本届推普周活动主动宣扬、周密部署，仔细实施，取得了良好效果。现将推普宣扬周工作总结如下：

一、仔细支配部署，确保宣扬实效

9月5日下发了《关于开展第x届一般话宣扬周活动的通知》，对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了具体的支配部署，并提出详细要求，明确了开展一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。

二、围绕宣扬主题，营造深厚的宣扬氛围

1.充分发挥新闻媒体作用，利用多种形式搞好宣扬报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣扬主题和语言文字的相关学问、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣扬片，扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。

2.充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，开展推普宣扬。县语委向学校分发了101多份推广一般话宣扬材料，组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣扬教化活动，营造出了深厚的推普周宣扬氛围。通过宣扬，国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深化人心，全县师生增长了学问，开阔了眼界，深刻体会到了推广一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。

三、组织开展丰富多彩推普宣扬活动

1.组织全县小学中高年级和全体老师以《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉方法》为主要内容的书面答题活动。通过答题，全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。

2.组织全县老师开展一般话素材征集活动，广阔老师主动参与，共征集推普素材60条。

3.组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教化特色学校举荐申报工作，全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校（拟举荐申报8所），3所学校申报市级规范汉字书写教化特色学校。

4.组织全县师生参与“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动，目前已完成通知的下发，各学校正在主动打算过程当中。

5.各校组织的其他活动。除县语委办支配的一系列活动外，各学校还开展了各种形式的宣扬活动。如：中小学升旗仪式推普宣扬、“啄木鸟纠错活动”、老师“三笔字”、学生规范汉字书写竞赛、演讲竞赛活动等。丰富了推普活动内容，扩大了推普效应。

四、存在问题

虽然我县在推广一般话方面取得了一些成果，但我们也清晰地看到自己的不足：如个别单位对推广一般话工作相识不足，在集体活动、会议中能够运用一般话，但同事之间的交谈还没有养成讲一般话的习惯。另外，缺乏相应的考核评价机制，在各种评优选先工作中对语言文字工作状况还须重视。个别老师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。

总之，在全县各部门的共同努力协作下，第x届全国推广一般话宣扬周活动圆满结束。通过活动，促进了我县语言文字工作的扎实开展，使大家充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将接着努力，以提高全县的语言规范意识和推普参加意识为目标，营造良好的语言环境，构建和谐校内、和谐社会，使我县的推普工作取得新成效。

推广一般话宣扬周活动总结篇3

依据学校关于开展推广一般话宣扬周活动的通知精神，也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参加意识，营造良好的班级语言氛围，促使我校的推普工作向纵深发展，为构建和谐校内营造良好的语言环境，我四（2）班利用活动课时间，在班级中开展了推广一般话的主题班会活动，并取得了肯定的成效。

活动伊始，由我担当主持人谈了自己对推广一般话的重要性，并由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好一般话有什么看法。因为国庆节到来，组织学生爱国演讲。这一部分的谈话，从学生主动的发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好一般话，不仅是能让自己与更多的'人进行很好的沟通沟通，更加明白一般话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把一般话推广为世界通用语言之一。

接下来的绕口令展示环节，学生爱好高涨，在相互沟通地同时还相互竞赛，展示过程中，部分后进的学生也踊跃地参加其中，虽然并不是很顺畅，但因为其他同学激励和赞许的掌声，使他们更努力地静静练习。

第三环节，我让学生自由地谈谈推广一般话除了说好一般话外，还有哪些方面的内容，进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习作、表达实力方面。活动虽简简洁单，但整个活动过程，学生参加爱好很高，自我提升的意识也较强，因为从活动中，他们明白了：作为新世纪的小学生，是祖国的将来的建设者和接班人，除了学好文化学问，还应当自觉的学好一般话。值得欣慰的是，昨天的活动虽然结束了，在今日的课堂中，我班同学在朗读课文和词语时，都自觉地仔细地贯彻着“说好一般话”的主题精神。可见，本次一般话推广活动的开展较为胜利，一个空前的推普氛围已经形成。

主题班会结束后，我班还利用课余时间，根据教研组的要求制作了相关的手抄报和黑板，由此来进一步推广一般话，使推广活动在全校师生的心中扎根，成为一种自觉性的行为。终归推广一般话不是一朝一夕的事情，它将是一个漫长而长久的过程，须要我们不停地实行，逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记，把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我。同时，通过全体学生这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

推广一般话宣扬周活动总结篇4

为大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，全面提高全社会语言文化素养和语言文字水平，努力在全社会营造良好的语言文字工作氛围和规范的用语用字环境，9月12日，景泰县开展第20届全国推广一般话宣扬周活动。

活动邀请景泰县广播电视台播音员深化全县各中小学校进行《中华人民共和国国家通用语言文字法》《甘肃省国家通用语言文字条例》等方面的宣扬，全面提高广阔师生的知晓度和法制意识。

据了解，今年9月11日至17日是第20届全国推广一般话推普周，此次活动的目的是通过培训，不断提高全社会规范运用国家通用语言文字的水平，帮助公民和社会团体解决在推广和规范运用国家通用语言文字过程中常见的问题。

推广一般话宣扬周活动总结篇5

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广一般话宣扬活动周。依据教委及语言文字办公室《关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动》的通知及要求，我园主动开展以“依法推广一般话提升国家软实力”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：

1.加强领导，确保推普工作顺当进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

2.督促检查、确保推普工作落到实处。

9月xx—9月xx日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。

3.创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，每班在宣扬栏中设置了形式多样的一般话宣扬专栏，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。

4.开展多种活动，强化宣扬力度。

通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。

推广一般话宣扬周活动总结篇6

20xx年9月11日至17日是全国“其次十届推广一般话宣扬周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以各年级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体学生宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的汉字，削减错别字、繁体字、异体字的出现，尤其削减板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校内的普及程度。

一、主要措施

1.早启动、早支配。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广一般话宣扬周活动”正式启动，并布置相关推普支配。

2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，营造良好的推普氛围。

3.一次国旗下讲话

9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由学生代表倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。

4.一次主题班会

9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

5.一次社区宣扬活动

9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬运用一般话。

6.一次以推广一般话为主题的宣扬栏。

7.开呈现场作文竞赛活动。

为协作20xx年市读书节活动，引导学生主动参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参与了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8.规范汉字书写竞赛

9月15日，各班在校队课实行了规范汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写规范字。

虽然其次十届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

xx小学

20xx年9月

推广一般话宣扬周活动总结篇7

为实行《关于〈转发省语委开展第13届全国推广一般话宣扬周活动的通知〉的通知》文件精神，我局紧紧围绕“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化”这一主题，制定了推广一般话宣扬周活动的实施方案，并开展了一系列推普宣扬活动，现将整个推普宣扬周活动总结如下：

一、提高相识、加强领导

为保证推普宣扬周活动的开展，我局特地成立了以陈剑波局长为组长的推普宣扬周领导小组，全面负责本次活动的组织、支配、落实及检查工作；局办公室负责推普宣扬周活动方案的制定和落实。

二、广泛宣扬、营造氛围

（一）自推普宣扬周活动起先，我局便在机关内张贴了本届推普宣扬周的宣扬主题和宣扬画，并在我局网站上设立了“推广一般话”专栏，以多种形式进行了主动有效的舆论宣扬，并在局门口悬挂语言文字宣扬横幅，在工作窗口发放宣扬资料，扩大推广周的宣扬力度。

（二）在机关大会上向全局机关干部宣扬推普宣扬周学问，并传达了本届推普宣扬周活动方案。激发全体机关干部自觉运用一般话和规范字的意识，使全体机关干部主动参加到推普宣扬周活动中。

三、形式多样、效果明显

推普宣扬周期间，全体机关干部根据活动方案，开展了丰富多彩的活动，如在全局开展了朗诵“十佳优秀共产党员”先进事迹竞赛、各支部组织学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、服务窗口开展了“说一般话、做文明公仆”活动等，又如在公务员培训时推广一般话，提高公务员一般话水平与规范汉字应用实力。这些活动极大地丰富了本次推普宣扬周的活动内容，从而将全局的语言文字工作推向一个新的高潮。

总之，我局在整个推普宣扬周期间，有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，有效地进行了广泛的推普宣扬，调动了广阔机关干部的主动性，在机关内形成了深厚的推普学普氛围，并推动和促进了我局语言文字规范化工作。同时，在促进我局精神文明建设、提升机关干部人文素养和审美情操等方面都有着主动而重要的意义。今后，我局将接着深化开展此项活动，为创建文明泸州做出贡献。

推广一般话宣扬周活动总结篇8

今年xx月xx日至xx日是我市第xx个全国推广一般话宣扬周，本届宣扬周活动的主题是“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。我们在全市范围内集中开展了宣扬活动，进一步增加了全体公民的语言规范意识，收到了良好的宣扬效果。现将我市第xx届“推普周”活动状况总结如下：

一、提高思想相识，加大推普宣扬力度

前期，我们本着求真务实的精神，从实际动身，仔细筹划，制定了《xx市第xx届推广一般话宣扬周活动方案》，刚好下发到市语委成员单位、各县市区教化局和市直属各学校，明确了此次宣扬活动的任务目标。为主动营造深厚的宣扬氛围，全面生动地宣扬国家通用语言文字规范学问，xx月xx日至xx日，我市在龙奥大厦北大厅内场地开展了第xx届推广一般话宣扬周语言文字工作展。x月x日，省语委办主任孙祖兴、副调研员杜永娟等一行x人，市教化局机关处室人员和各县（市）区语委办负责同志饶有兴致地参观了此次展览。这次展出是近年来我市语言文字工作的一次全方面的梳理和总结，是对语言文字政策法规的一次有针对性的解读和宣扬，对于党政机关工作人员进一步提高语言文字规范意识起到了主动的推动作用。

二、活动形式丰富多彩，扎实有效

今年适逢国务院发布《关于推广一般话的指示》xx周年、《国家通用语言文字法》实施xx周年。市语委办根据节俭的原则，统一制作了“推普周”宣扬画和宣扬用品，刚好印发到有关单位和部门，加大了宣扬力度，使语言文字政策法规深化人心。根据惯例，我市还主动运用新媒体丰富宣扬手段，主动开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式，增加了宣扬实效。

各中小学、幼儿园在推普周期间充分发挥了教化的基础作用，结合语文教学、传统文化教化、德育活动和校内文化建设，主动开展各种主题活动，大力宣扬国家语言文字法律法规和规范标准，弘扬爱国主义精神和优秀传统文化，营造了推普宣扬氛围，增加了语言文字规范应用实力。

三、不断创新活动形式，增加宣扬实效

今年“推普周”期间，将在我市学校中开展几项主题活动：一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲竞赛活动进行表彰；二是结合我国传统节日，组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰，推动我市经典诵读活动广泛、深化、长久地开展。三是主动组织开展x市规范汉字书写竞赛活动，进一步展示我市老师、学生书法学习成果。

此外，“推普周”期间，我市各级各类学校也纷纷开展以推普为主题的各类宣扬活动，例如：xx区学校设立“推普监督岗”。每班选派三至五名一般话较好、实力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。各班推普监督员随时进行巡查，加强校内规范用语用字的检查和纠错，监督检查师生用语用字的规范状况，提示师生说好一般话；xx区施行家校合作，实现推普两级跳。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭；xx区在推普周期间，全区中小学举办了以“推普周”为主题的升旗仪式，对全体师生进行推普周宣扬教化，向全校师生发出了“推普周”活动倡议。

今年“推普周”期间，各有关部门开展了扎实有效、丰富多彩的活动，语委办共收到来自各单位各部门的“推普”宣扬照片百余张。市语委办同时运用网站、微信等新媒体进行广泛宣扬，创新了活动载体、丰富了宣扬手段，增加了宣扬实效，使活动形式雅俗共赏、喜闻乐见。今后，我们将在上级领导的关切支持下，以提高全市语言文字规范应用意识为目标，进一步加大工作力度，推动我市的“推普周”集中宣扬工作再上新台阶。

推广一般话宣扬周活动总结篇9

我校自成为全国语言文字示范校以来，全面实行国家和自治区的语言文字法律和方针政策，接着大力宣扬语言文字规范标准，并通过丰富多样的活动，提高自觉规范运用语言文字的意识，提高科学爱护和正确运用少数民族语言文字的意识。本周以来，我们仔细实行xx区党委宣扬部、民语委等九部门《关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知》（xx〔20xx〕xx号）、市语委会《关于印发xx市开展第18届推广一般话宣扬周活动实施方案的通知》（克语发〔20xx〕2号）和xx区教化局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动方案，仔细做好做好活动方案，全面宣扬落实内容，有条不紊地开展活动。

一、加大宣扬力度，营造全员参加氛围。

我校结合xx区教化局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动方案，召开语言文字领导小组会议，分析我校语言文字工作实际，探讨确定由教务处牵头，各部门协作，结合各年级、各学科状况，制定出切实的活动方案，由教务处大队部联合开展本周活动。9月12日，自检自查了学校语言文字宣扬专栏，定做宣扬条幅3副，利用网络、校内广播宣扬发布《第一小学第18届推普宣扬周活动方案》，利用双休日结合语文教学做好宣扬周打算活动。

9月15日，利用升旗仪式实行了“说好一般话，梦圆你我他”第一小学第18届全国推广一般话宣扬周活动启动仪式。学校语言文字领导小组负责人、教务主任白新爱老师做了“说好一般话共筑中国梦”的国旗下讲话，将爱国主义教化与推广一般话、推行规范字有效结合，提倡全校师生利用上课学习、“红领巾”广播站、宣扬栏、黑板报、主题班会等多种方式全面推广一般话，提升全体师生的语言规范意识和参加意识，构建和谐校内。

六年级一班学生代表xx同学向全校师生发出倡议，希望各教研组老师、各班级同学能主动响应，师生共同观看推普周视频，张贴宣扬标语和图片，并提倡学生利用课余时间找寻校内内外不规范用字，提出修改看法。同时，“红领巾”广播站仔细组织早晨非常钟集中诵读活动，在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致，大队部组织值周班级仔细检查督促午间写字时间专时专用；要求同学们主动地向家长宣扬讲一般话的意义，并订正家长一些不正确的发音，提高他们学习一般话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深切的感受到说好一般话，用好规范字的重要性，肯定要将说一般话、用规范字、做文明人行动起来，坚持下去。

利用广播、网络和课堂教学，大力宣扬《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《xq维吾我自治区语言文字工作条例》，使全校师生充分相识推广一般话的重要性，构建和谐语言生活，营造共有精神文明家园、良好的语言文字环境。

二老师基本功领衔，引领示范为主。

借助本月区教化局教研室的支配，结合学科特点，进行基本功训练。广泛在老师中推广“说一般话，写规范字，做文明老师”、“说一般话，从我做起”等活动。

20xx年9月17日举办了“老师硬笔书法竞赛”。这次竞赛活动由学校教务处和工会联合举办，全体老师参与了这次活动。竞赛中，老师们兴致昂扬、秩序井然、坐姿端正、握笔正确，仔细地在统一印制的文稿纸中书写着教务处规定的书写内容，有写老师条例中有关民族团结的内容、有写社会主义核心价值观的内容、还有写经典诗文《爱莲说》。老师们在一笔一划中仔细地品尝着汉字的艺术魅力。经过半个小时的竞赛，在规定的时间，老师们交出了自己满足的作品，这些字或清秀、或刚劲……通过本次硬笔书法竞赛活动，老师们进一步端正了写字姿态，提高了写字质量，培育了良好的书写习惯，从而帮助和促进老师提升个人形象及文化素养。

本周，教务处还借助开学常规检查的平台，仔细落实语言文字工作，检查教案96本，对语言文字的正确运用、行文格式和汉字书写等内容进行了详尽的指导，青年老师手写教案要求书写规范，内容详细，操作性强；机打教案重点查看是否二次备课，表格教案行文是否正确，语言表述是否正确完整。利用教职工大会对优秀教案进行表扬，对问题教案进行点评，规范行文格式，订正语言文字错误，增加老师的语言规范意识，提高语言文字应用实力和一般话应用水平，让老师们的言行切实为学生树立榜样。

三、紧抓常规诵读习字，渗透学习行为

本周有值周班重点检查坚每天早上10分钟诵读，午间10分练字的常规活动，周五夕会小结通报表扬坚持诵读、落实练字的班集体，营造活动与日常教学有机统一，语言文字与学科教学融为一体的理念。

利用语文课、书法课为学生搭建平台，强化说一般话、写规范字，做文明学生活动。六年级六班进行中秋节古诗诵读活动，民汉学生结对一一帮一活动，孩子们在活动沟通中熬炼了语言，增进了友情，丰富了学问。

推广一般话宣扬周活动总结篇10

一、活动氛围的营造

1.校内内悬挂推普宣扬画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣扬海报进行广泛宣扬。

2.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。

3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣扬标语。

二、班级里的推普活动

推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好一般话活动。小班孩子刚刚入园，一般话讲解并描述、沟通实力还很差，一方面我们向家长宣扬推普活动的意义，营造说一般话的良好家庭氛围，日常生活尽量用一般话沟通，另一方面引导孩子每天学说一句一般话、学念一首简洁的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的一般话水平。中班接着坚持礼貌用语表述和教学活动渗透；大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教化创设一般话语境氛围，巩固和提升一般话推广效果。

各班还依据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参与到活动中来。

三、爸爸妈妈齐参加

开展“爸爸、妈妈和我一起讲一般话”的活动，让家长在家激励孩子用一般话对话，利用亲子互动时间，用一般话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉运用一般话，并且主动带动家人运用一般话，在力所能及的范围内主动推广一般话，使身边亲友也能养成自觉说一般话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。

四、发挥课堂主渠道的作用

“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，激励幼儿用一般话表达自己的想法和观点。对于美丽的诗歌、散文，老师范读或采纳教学磁带、光盘等，让幼儿在观赏中体会一般话的语音美和节奏美。从而增加语感，激发学习祖国语言的热忱。

五、活动反思

此次“推普周”宣扬活动在肯定程度上加强了一般话宣扬的力度，营造了良好的语言环境，切实提高了师生的一般话水平。但是也要相识到一般话的推广是一项长期的工作，须要我们老师具有“铁杵磨成针”的韧劲，也须要家庭、社会的共同参加，多管齐下，才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。

推广一般话宣扬周活动总结篇11

按教化局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。

为了使推普活动深化开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力””主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣扬活动。

为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣扬标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。

2、做好推普宣扬工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过校内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使一般话由教学语言转变为校内语言。

四、详细活动如下：

(一)学校活动

(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写规范字、做中国人”的宣扬演讲。

(2)楼道文化板块宣扬推广一般话的书法。门口张贴推普海报。

(二)班级活动：

(1)各班写一期推广一般话内容的板报

(2)老师带领各班学生主动制作手抄报，思想与实践结合，熬炼动手实力同时加深对一般话重要性的相识。

(3)开展了啄木鸟纠错”活动，老师带领学生走出学校，走入社区，主动订正错别字，提升社区文化氛围。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、社区不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。

(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字的书写水平，绽开“学生规范汉字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。

(5)全校开展“依法推广一般话，提高国家软实力”讲故事、演讲竞赛。字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，刚好向相关单位反映。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

推广一般话宣扬周活动总结篇12

xxxx年9月14日至xx日是第18届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知》(鄂语字【xxxx】10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。

一、加强宣扬力度，营造推普氛围

开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。

二、加强理论学习，实行精神

今年适逢新中国成立65周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx12-xxxx年)》的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。

三、活动形式多样，不断推陈出新

我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广一般话活动周宣扬手册》，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。

推广一般话宣扬周活动总结篇13

为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第21届推普周来临之际，安阳市银鹭小学细心部署了一系列的相关活动，现总结如下：

一、实行推普周主题升旗仪式

在本周的升旗仪式上，大队辅导员王