数学的日记简约版

PAGE页码页码数学的日记简约版20____数学的日记数学的日记(通用15篇)劳碌而充溢的一天结束了，信任大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在抓紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是我细心整理的数学的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学的日记1今日，我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12。6元，我这本书16。3元，我再拿3支1。5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？假如你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12。6加16。3加1。5乘3的和等于16。6元。我说：“16。6元。”“好，这16。6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1。5元的雪糕，付了16。6元，还剩多少钱？”我想：简洁，16。6减1。5乘2，等于13。6元。我说：“还剩13。6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”数学在生活中是离不开的。数学的日记2生活中的数学许多，这不我也发觉了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢？我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37/2=18.5（天）约是19天写完，而英语有61页6=15.25（天）约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333。（天）约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习，又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2*2=9（元），超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7.5+9=49.5（元）生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发觉！数学的日记3今日，我在爸爸给我买的数学练习书上，看到这样一个问题，说：“一位商人有9枚银币，其中一枚是较轻的假银币。你能只用天平称两次（不用砝码），将假银币找出来吗？”这个问题，我先细致想了想，假如一枚一枚称，确定是不行。突然，我想到了一个方法，先把银币分成3组，每组3枚。随意线条两组放到天平的两个盘子里，假如天平不平衡，假银币就在轻的那一组里；假如天平是平衡的，假银币就在第三组里。其次次称有假银币的那一组，称时可以随意取两个银币放在两个盘中，假如天平是平衡的，假银币就是没有称的那枚；假如有一方比较轻，假银币就是轻的那枚。数学还真是一门有意思的学科，但是，必需得勤动脑、勤动笔，才能得出正确的答案！数学的日记420xx年X月X日X天今日下午，我和堂兄弟们在家里玩，“嘎吱”一声门开了——妈妈拎着一个大蛋糕回来了。蛋糕很香很香，让我们全都沉醉了。最终等到吃蛋糕的时候了。哥哥说：“我要吃大的!”弟弟说：“吃大的人应当是我!不然我就去告状，让爸妈来把你们揍一顿。”我说：“够了!大家都平均分吧!”哥哥说：“我来切!8个人，4刀就能行!”我灵机一动，说：“我三刀就能切出8块!”哥哥茅塞顿开：“对!对!对!我只顾着想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。”我拿起刀一看，蛋糕的正中间正好有一颗草莓，我沿着草莓当心地横切一刀，再竖切一刀，把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起来：“我们一共有5个小孩、三个大人，要分8块呢!怎么只有4快呀!”我得意地摇摇头，说：“看我会变魔术!”弟弟新奇地睁大眼睛，一眨也不眨地看着我。我沿着蛋糕的腰中间又切了一刀。这下，奇妙的事情发生了，4份蛋糕变成了8份。弟弟兴奋地一蹦老高：“哥哥，你真棒!怪不得数学考了100分!”蛋糕很甜很甜，连小鸟也想吃一口呢!数学的日记5数学是一门深邃的学科，在生活中无处不在。它的应用很广泛，能解决我们生活中的许多难题。快到我的生日了，是应当打算打算了。“妈妈，你去超市买一点糖吧！”“好啊！”妈妈买糖回来后，我望着那一袋糖馋涎欲滴。可是，妈妈却狡猾的一笑，说“你先得回答我的问题，才可以吃糖哦”作为一名“吃货”，我只好乖乖上钩。妈妈再次“阴险”地一笑，遍出了题目。“我买这些糖一共84元，巧克力糖是奶糖的1.8倍，水果糖价钱比巧克力糖便宜8元，这三种糖我各买了多少元的？”正在我长吁一口气之时，妈妈一句话浇灭了我的希望的火苗：“不能用方程哦”看看我欲哭无泪的表情，妈妈给我了一点提示：“可以化为算式哦！”我茅塞顿开。奶糖：（84+8）÷（1+1.8+1.8）=20（元）巧克力：20×1.8=38（元）水果糖：36——8=28（元）我吃着好不简单得来的糖，觉得比蜜还甜。我感叹道：“数学在生活中真是无处不在呀！”数学的日记6今日下午放学后，妈妈带我去超市买东西。超市里的东西琳琅满目，让人看得纷繁芜杂。妈妈带我来到买面包的地方，买了4块面包，每块5元。然后，我和妈妈又买了3大盒酸奶，每盒20元;再买了一桶薯片，每桶10元。我们打算去结账了，妈妈对我说:“今日就考考你，由你来付钱吧。”我笑着说:“嘻嘻，小菜一碟，我今日刚学完乘法呢!”说完，我就流畅地告知妈妈:“一共是4×5﹢3×20﹢1×10﹦90元。”接着我从妈妈的钱包里拿出90元，递给了收银员阿姨。阿姨微笑着对我说:“今日全场九折哦!”说完，又找回我9元钱。我瞪大眼睛怀疑地看着妈妈:我没有算错呀，明明是90元，怎么又变成81元了呢妈妈笑着说:“打折就是折扣的意思，打九折就表示我们只要出原价的百分之九十，90×90%=81(元)所以我们就只要出81元了。”我听了后，茅塞顿开:原来这就是打折的意思啊，原来折扣也是用乘法计算的啊!乘法的用途可真广啊!数学的日记7今日，刘老师布置了一份特别的数学作业：我一共画了四个四边形。我先把第一个四边形的四个内角量了并相加，结果是355度。我又把其次个四边形的四个内角量了并相加，结果是374度。我接着把第三个四边形的四个内角量了并相加，结果是360度。最终我把第四个四边形的四个内角量了并相加，结果是348度。我把四个四边形的内角都量了并相加，我揣测每个四边形的度数会不一样，带着这样的揣测，我做了其次题。我把其中一个四边形的四个内角剪了下来，把它们拼在一起。结果看得出来，每个四边形都拼成了一个周角，是360度。接着我做了最终一题。我把其中一个四边形剪成了两个三角形，2x180度=360度。啊，我懂了，每个四边形的四个内角之和肯定是360度，我之前的揣测是错误的。数学的日记8到今日为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。有道题目，我现在还记得很清晰——冬冬上街买菜。突然，一个小挚友想跟她交挚友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁”那个小挚友听了，答不上来。我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[(□+7)÷4]×3}=10，再把{}里的运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的____，一边点头一边夸我：“余嘉轲，果真聪慧!”数学的日记9今日，数学课上老师和我们学习了统计，老师叫我们把书翻到76页，上面有一幅图，我一下子不能说出上面有几只狗、几只猴和几只猪，然后老师叫我们看看下面分好类的图，啊，好整齐啊，我一眼就看出了小动物的数量，然后我就填数了，狗是4只，猴是5只，猪是3只。通过学习，我知道了只要把东西归类，就可以一眼看出多少了。回到家，我又和妈妈画了很多种动物和水果，我做了一下小老师，和妈妈又学习了一下分类和统计，真是很好玩。妈妈的话：今日的统计课女儿确定很喜爱，回家又是画画又是分类，还一个人又当老师又当学生，忙的不亦乐乎。今日女儿回家好像心情很好，还告知我她现在有21颗星了，以前可能得的比较少吧，她很少和我说得几颗星的，看来小孩子还是有点要面子的，呵呵。希望杨杨会更加努力。数学的日记10下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想方法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的运用与环保有关。一回到家，我就静静地坐在书桌前思索这个问题。一次性筷子的形态是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，最终，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不行以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应当是可以的，但这些方法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的.方法该多好啊！经过冥思苦想，我最终骄傲的笑了。这是一篇日记，作者叙述了自己在生活中学习数学的经验。作者冥思苦想，最终想出了解决老师给出的问题的方法。作者对自己的思维过程描述得很具体。文章语言流畅，值得借鉴。数学的日记11暑假里，妈妈每个星期天带我去吾悦广场玩，都会带我去永辉超市里买东西。这个星期天，我又去了永辉超市。我这次买了1瓶旺仔牛奶，花了5元钱。又买了一袋波力海苔，花了12元钱。妈妈说花的钱不能超过50元，现在我已经花了17元了，507=33（元），我还剩33元。我又去买了一袋牛肉粒糖，一袋要9元钱，33-（9+5）=19（元），我还剩19元。19元能干嘛呢？我看了看左边的货架，望见了一瓶瓶娃哈哈饮料，我灵机一动，可以买这些哇哈哈饮料呀！惋惜，一瓶就要4元，5瓶加起来一共须要20元。我买不起呀。算了就买4瓶吧，196=3元，不还有3元吗？我又转身看了看右边的货架，发觉刚好有3元钱的果冻，我拿过来一看，是白桃味的，我抓紧把那个白桃味的果冻放进了货车里。我把货车交给了妈妈，妈妈把货车交给了收钱台的阿姨，妈妈算了算钱，刚好50元。我们把食物装进袋子，和妈妈一起高兴奋兴地回家了。数学的日记12这个暑假妈妈给我报了游泳高级培训班，游泳真是个体力活。每次游完泳我都饥肠辘辘的，幸好门口有家烘焙店，简直是我的救星。我最喜爱这家店的现烤面包，簇新又美味，今日很凑巧，又有活动价，买二送一。我抓紧拎起篮子去挑自己喜爱的面包。热狗面包12元，鸡排汉堡面包15元，披萨面包12元，三样都是我的最爱。商店都会把三样中最便宜的那样东西送我们，所以结账的时候去掉一个12元就可以了，共计（15元+12元）27元。店员好心提示我，10元可以换一个积分，那就是2个积分，但是离第三个积分我只差3元钱了，于是我又挑了一个3元钱的泡芙，哈哈，凑成3个积分。目前，妈妈的会员卡里已经有53个积分了，等攒够60个积分就可以换一个大礼包。这是很多商家的销售隐私，但一想到积分换礼包我就莫名地兴奋，心甘情愿多买点。或许这才是我对这家烘焙店情有独钟的真正缘由吧，嘘，这也是我的小隐私，千万不要告知我妈妈哦！数学的日记13今日中午的时候，数学宣布了今日早上数学考试的成果。等数学念道了一百分的时候，我捂着自己的当心脏，我似乎觉得自己的当心脏都快要跳出来了似的。数学念了好多的一百分，还说：“假如她念到一百分的人就可以得到一个小零食哦!”我听了，很激烈。等念道我的名字时，我都不敢信任自己的耳朵了!简直就是天大的喜事我冲到了数学的面前，打算拿卷子领好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、铅笔等等，数学让我挑一个小零食，我想了想，于是我说：“那我就要巧克力豆吧!”因为巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再说了我一心想着放学了，和聪聪姐姐一起共享呢!于是数学就给我了一包棕色外皮、上面写着牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我兴奋极了，我接过巧克力豆，对数学说了一声：“数学，感谢。”然后就高兴奋兴的回到座位上，把一小包巧克力豆装进了自己的书包里。我觉得今日好快乐呀!以后我要多多努力，争取得一百分。但是得一百分不是为了拿奖品而得的。而是因为给自己学习，给自己添加学问而得的。数学的日记14今日，我去商场买新衣，要过新年了，每家都打起了促销，发觉了许多折扣问题，究竟哪个最便宜！该如何解决，接着往下看吧！就拿鞋子来说。你看这家A商店，一双价格不菲的鞋子打了九折；而另一家B商店，同样一双鞋子打对折。假如是新学折扣小挚友，肯定是说B商店好啦！可结果恰恰相反，我们选择了A商店，这是为什么呢？其实，单位“1”不同，那一份量就不同。这双鞋子原价858元，打了对折是429元；但是原价450元，打了九折却是400元，比前者便宜。所以在生活中，不是打的折越低，就越便宜，往往要看原价；假如两家商店的原价相同时，就可以遵循“打的折越低，就越便宜”。当然，商场里还有其他的折扣问题呢！妈妈看到一张海报:凡在本商场购实物满600元，再送一张200元的消费卷!她兴奋地说：“太划算了！买200元送100元！”我当然知道，他们是不行能不赚的：600÷800=75%，600×75%=450，成本肯定小于450元，打折和不打折就相差在利润的多少而已。哈哈，商场里的数学问题可真多啊！今日的事让我明白：好好学习折扣的问题，生活中才能做个“明白人”!数学的日记1520xx年X月X日X天昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜打算切时，被爸爸挡住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切这时，我想，这个吗，很简洁。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的