初中语文常见文言虚词用法与常用句式doc

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中语文常见文言虚词用法与常用句式doc初中语文常见文言虚词用法与常用句式一、之1、用作代词（1）常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这”等。一般用在动词后面，作宾语。

例句1、问所从来，俱答之。桃花源记代人，指桃花源中的人，相当于“他们”2、操蛇之神闻之。愚公移山代事，指愚公移山，可译作“这件事”3、屠自后断其股，亦毙之。狼代物，指狼，相当于“它”。4、学而时习之，不亦说乎（代词，指学过的学识）5、公与之乘，战于长勺。（代人。他，指曹刿。）5、陈胜佐之，并杀两尉。（代人。他，指吴广。）6、肉食者谋之。（代这件事。）7、默而识之。（代学习所得。）8、复投之，后狼止而前狼又至。（指代前面的“骨头”）9、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（指代前面的狼。）10、渔人甚异之。（指代渔人前面所看到的景象。）闻之，欣然规往。（指代渔人进桃花源这件事。）11、以其境过清，不宜久留，乃记之而去。（指代小石潭的情景。）12、执策而临之，曰“天下无马”（代千里马）13、山水之乐，得之心而寓之酒也。（代乐趣）14、环而攻之而不胜。（代城）15、属予作文以记之。（代重修岳阳楼这件事）16、下视其辙，登軾而望之。（代齐军）17、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（代齐威王纳谏这件事）2、用作助词①用于定语和名词之间，相当于“的”。

例句1、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。为学2、予尝求古仁人之心。岳阳楼记3、小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿论战4、燕雀安知鸿鹄之志哉陈涉世家5、朝廷之臣莫不畏王。邹忌讽齐王纳谏②用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。

例句1、予独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说）2医之好治不病以为功。（扁鹊见蔡桓公）3臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（公输）4孤之有孔明，犹鱼之有水也。隆中对5无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。陋室铭6夫专诸之刺王僚也。唐雎不辱使命7而不知太守之乐其乐也。醉翁亭记8当余之从师也。送东阳马生序9由此观之，王之蔽甚矣。邹忌讽齐王纳谏③在句中表示动词宾语提前，即宾语前置的标志，没有实在意义。

例句1孔子云何陋之有（陋室铭）2宋何罪之有（公输）④在句中表示定语置后，即定语后置的标志，可译为“的”。

例句1马之千里者。马说2居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。岳阳楼记⑤音节助词，在句中补足音节，没有实在意义，可不译。

例句1、久之，目似瞑，意暇甚。狼2怅恨久之。陈涉世家3公将鼓之曹刿论战4便扶向路，四处志之。桃花源记3、用作动词译作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词例句1辍耕之垄上。陈涉世家2吾欲之南海，何如（为学）3寡助之至；

多助之至。得道多助，失道寡助44又间令吴广之次所旁丛祠中。陈涉世家5送杜少府之任蜀州。

二、而主要作连词用，连结词与词，短语与短语，句子与句子，表示前后两片面的并列、承接、转折、递进、修饰等关系。可以表示以下关系①并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

例句1中峨冠而多髯者为东坡核舟记2望之蔚然而深秀者，琅琊也醉翁亭记3那么名微而众寡。隆中对4国险而民附，贤能为之用。隆中对5此臣所以报先帝而忠陛之职分也。出师表6黑质而白章捕蛇者说7玉质而白章卖柑者言8溪深而鱼肥醉翁亭记②顺承关系，可译作“就”、“接着”、“然后”，或不译。

例句1扁鹊望桓侯而还走扁鹊见蔡桓公2尉剑挺，广起，夺而杀尉陈涉世家3温故而知新，可以为师矣十那么4学而时习之，不亦悦乎十那么5肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学6以其境过清，不宜久留，乃记之而去。小石潭记7日出而林霏开，云归而岩穴暝。醉翁亭记8聚室而谋曰。愚公移山9挟天子而令诸侯。隆中对10然得而腊之以为饵捕蛇者说③转折关系，译作“但是”“可是”“却”。

例句1而未始知西山之怪特。始得西山宴游记2予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不成亵玩焉。爱莲说3欲信大义于天下，而智术浅短。隆中对4环而攻之而不胜。后一个“而字表示转折关系。得道多助，失道寡助5学而不思那么罔。却，但是，表转折关系。论语人不知而不愠。论语6狼亦黠矣，而顷刻两毙。狼7千里马常有，而伯乐不常有。马说8知而不争，不成谓忠。公输9其家甚智其子，而疑邻人之父。智子疑邻10荆国有余于地而缺乏于民。公输11子子孙孙无穷匮也，而山不加增。愚公移山12由是那么生而有不用也。鱼我所欲也④修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。

例句1河曲智叟笑而止之曰愚公移山2施施而行，漫漫而游。始得西山宴游记3面山而居愚公移山4数月之后，时时而间进。邹忌讽齐王纳谏5康肃笑而遣之。卖油翁6弛然而卧。熙熙而乐。往往而死者相藉者。号呼而转徙，饥渴而顿踣。恂恂而起。哗然而骇者捕蛇者说⑤递进关系君将哀而生之乎三、以1、介词①介绍动作行为产生的理由，可译为“由于”“由于”。

例句1不以物喜，不以己悲岳阳楼记2是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表理由，后一个“以”表目的。）出师表3扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）4以其境过清，不宜久留，乃记之而去。小石潭记5徒以有先生也。唐雎不辱使命5以是人多以（把）书假余6臣是以无请也②介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”、“按照”、“靠”、“根据”等。

例句1策之不以其道，食之不能尽其材马说2以残年余力，曾不能毁山之一毛愚公移山3域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（〈孟子〉二章）4何以战（曹刿论战）5小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿论战根据、按照③表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。

例句1屠惧，投以骨狼把2能以径寸之木，为（核舟记）用3咨臣以当世之事。隆中对把4必以分人。曹刿论战把5静以修身，俭以养德用6、医之好治不病以为功7、此可以为援把8、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕2、作连词，①表示目的，相当于现代汉语里的“来”、“用来”例句1意将隧入以攻其后也狼2以光先帝遗德出师表3属予作文以记之岳阳楼记4故为之文以志始得西山宴游记5乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼6家贫无从致书一观。送东阳马生序7皆刑其长吏，杀之以应陈涉。陈涉世家8以俟夫观人风者得焉捕蛇者说9以激怒其众10百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎②表示结果，可译作“以致”、“因而”。

例句1不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。出师表2以伤先帝之明出师表③有时相当于连词“而”，或者不译。

例句1黔无驴，有好事者船载以入。黔之驴2乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东3、用作动词，可译作“认为”。

例句1或以为死，或以为亡。陈涉世家2魏武将见匈奴使，自以形陋。3皆以美于徐公4、特殊用法，通“已”，已经。

例句固以怪之矣陈涉世家四、其1、“其”放在句首或句中，表示祈使、疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词合作，可译为“约莫”、“或许”、“或许”、“可要”、“怎么”、“莫非”等，或省去。

例句1其真无马邪其真不知马也。马说第一个“其”，表反问语气，可译作“莫非”；

2其次个“其”，表揣测语气，可译作“或许”。3其如土石何愚公移山加强反问语气4安陵君其许寡人其可译为“可要”。（唐雎不辱使命）2、代词。

（1）通常作第三人称代词，可代人、代事、代物。有时在句中作定语。译作“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。

例句1择其善者而从之，其不善者而改之。〈论语〉十那么他的，代可以做老师的那个人。

2屠大窘，恐前后受其敌狼它的，指狼的。3意将隧入以攻其后也。

狼他的，代“屠户”4既出，得其船。桃花源记他的，代“渔人”5下视其辙，登轼而望之。曹刿论战他们的，代齐军。

（2）有时也译作第一人称代词“我”。

例句蹲其身，使与台齐。童趣代自己，第一人称（3）指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

例句1其人视端容寂，若听茶声然核舟记2复前行，欲穷其林。桃花源记3以勉其学者也。

墨池记（4）也可译作“其中的”，后面多为数词或者数代词。

例句1其一犬坐于前。

狼2蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

为学3人有百手，手有百指，不能指其一端。

口技五、为“为”作为动词有两种根本用法，一是表判断，一是表动作行为。读wi，可依据语境的不同，译成各种相应的动词，如“做”，“成为”，“雕刻”，“是”等，如这里只介绍“为”作为介词的用法。可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”，“为了”、“由于”等。

1、表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。

例句1.缺乏为外人道也桃花源记向、对2.此人一一为具言所闻桃花源记2、表示被动，译作“被”。若业为吾全体梅花为寒所勒山峦为晴雪所洗例句1.舌一吐而二虫尽为所吞。2.茅屋为秋风所破歌。

3、表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。

例句公输盘为楚造云梯之械。

4、表示动作、行为的目的，可译作“由于”、“为了”。

例句1.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（鱼我所欲也）2.抬头观之，项为之强另附1.或异二者之为，何哉为心理活动2.终为忠臣为成为3.温故而知新，可以为师矣。（论语）成为4.为宫室、器皿。（核舟记）做，这里指雕刻六、于引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、理由等，视处境可译为“在”、“在方面”、“在中”、“向”、“到“、“自“、“从“、“跟“、“同“、“对“、“对于“、“给“等。

1、表示动作发生的处所、时间，译作“在””、“从”。

例句1.公与之乘，战于长勺曹刿论战在2.子墨子闻之，起于鲁公输从3.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。出师表在中4.舜发于畎亩之中。〈孟子〉二章从5.其一犬坐于前。狼在6.此所谓战胜于朝廷。邹忌讽齐王纳谏在7.迁客骚人，多会于此。岳阳楼记在8.于是客人无不变色离席。口技在9.虽然，受地于先王。公输从2、表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。

例句1.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。愚公移山向2.贫者语于富者曰（为学）对3.每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）对4.故天将降大任于是人也（〈孟子〉二章）给5.欲报之于陛下也（出师表）6.箕畚运于渤海之尾到7.安陵君因使唐雎使于秦。到3、用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。

例句“受制于人”的“于”。

4、用在形容词之后，表示对比，一般可译作“比”、“好