部编版四年级语文上册第四单元测试题

7/9部编版四年级语文上册第四单元测试题第四单元测试题（一）基础(31分)一、下列加点字的读音完全相同的一组是()(1.5分)A.倒影 倒下 跌倒 翻箱倒柜B.少女 少年 少爷 年少无知C.重置 重要 重新 轻重倒置D.勉强 强迫 强大 强词夺理二、读拼音，写字词。(7分)普罗米修斯看到了人们无火的bēicǎn()生活，决心wéikàng()规定为人类“盗”火。结果，他被suǒ()在了悬崖绝壁上。hěnxīn()的宙斯派了一只鹫鹰，让它用jiānlì()的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jiāndìng()地zhīchēng()着。三、选字填空。(4.5分)【即既】()然 立() ()往不咎【劈辟壁】()开 石() 开天()地【竭渴褐】()色 口() ()尽全力四、按要求完成词语练习。(8分)1.写反义词。(3分)清——()悲惨——()黑暗——()升——()严厉——()约束——()2.根据提示填一填。(5分)(1)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是________。(2)传说，神仙们都具有____________、____________的本领，也都有自己的宝物。(填四字词语)(3)看到“神通广大”这个词我想到了________(人物)，和他有关的故事有____________。既……也……只要……就……因为……所以……宁愿……也……五、选择合适的关联词语填空。(2分既……也……只要……就……因为……所以……宁愿……也……1.他()不能动弹，()不能睡觉。2.火神说：“()你向宙斯承认错误，他()一定会饶恕你的。”3.普罗米修斯说：“我()忍受各种痛苦，()不会承认错误。”4.()盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，()他被称为人类的老祖宗。六、按要求完成句子练习。(8分)1.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)____________________________________________________2.女娲让人类获得了新生，人类怎么能不感激她呢？(改为陈述句)____________________________________________________3.例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”(照样子，把句子补充完整)妈妈__________________________，______________：“以后可要好好努力。”4.天火熄灭了。(扩句，至少扩两处)____________________________________________________主题训练营(23分)七、日积月累，我会填。(6分)假如你在参加《中国诗词大会》时遇到了右面的诗词十二宫格，请你识别出一句五言诗“____________________”、一句七言诗“________________________”。这句七言诗出自诗人______________的________________。这首诗的后两句是“____________________，____________________”。八、根据课本内容填空。(12分)1.“女娃游于东海，________________，故为精卫，______________________，以堙于东海。”这句话中，“故”的意思是______________，“堙”的意思是________。文中的精卫具有______________、______________的品质。2.神话充满了神奇的想象，像《______________》《________________》……从这些故事中我们认识了开天辟地的______________；认识了炼五彩石补天的________，在课外我还读了神话故事《__________》，认识了____________。九、语文实践。(5分)盘古开天地、女娲补天等神话故事反映了古代劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展，我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来，神舟系列飞船成功发射，并六次载人真正踏上了月球，实现了中华民族的奔月梦想。2018年12月8日，嫦娥四号探测仪成功发射，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代。1.上面的资料中，包含了关于探月工程的哪些信息？(3分)____________________________________________________2.请你想象一下，假如你乘坐嫦娥四号飞上月球见到嫦娥，你会对她说些什么呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________读写展示台(46分)十、课内阅读。(14分)得知普罗米修斯从天上取走火种(zhòngzhǒng)的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即(jíjì)执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还(huánhái)火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.用“\”划去括号中不正确的读音。(3分)2.写出下列词语的近义词。(3分)惩罚——() 吩咐——()立即——()3.仿照选文最后一句话，用“决不会……更不会……”写一个句子。(2分)____________________________________________________4.读了普罗米修斯的话，你有什么感受？(2分)________________________________________________________________________________________________________5.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？()(2分)A.火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益，众神应该积极响应，普罗米修斯不能违背领袖的意思。B.火神内心是敬佩普罗米修斯的，他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。6.联系课文内容，说说火神敬佩普罗米修斯的原因。(2分)____________________________________________________十二、课外阅读。(7分)夸父追日很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”于是夸父拿着手杖，抬起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān)，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父俯下身子，去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住渴。夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚(hàn)海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓(tuí)然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正从虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在了夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。1.短文中有两个词语都是形容时间短暂的：__________、__________，我还能写一个这样的词语：__________。(3分)2.夸父“像风似的奔跑”运用__________的修辞手法，把____________比作__________，形容他跑得__________。(2分)3.下列说法有误的一项是()(1分)A.这则神话表现了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。B.人们常用“夸父追日”比喻人不自量力，有积极意义。4.故事中的夸父是个什么样的人？(1分)____________________________________________________十二、习作展示。(25分)你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是__________”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。400字左右。

第四单元达标检测卷一、B二、悲惨违抗锁狠心尖利坚定支撑三、既即既劈壁辟褐渴竭四、1.浊幸运光明降温和自由2.(1)气急败坏(2)示例：腾云驾雾上天入地(3)示例：孙悟空大闹天宫五、1.既也2.只要就3.宁愿也4.因为所以六、1.人们度过长夜。2.女娲让人类获得了新生，人类感激她。3.示例：亲切地摸着我的头温和地说4.示例：燃烧了三天的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。七、长河落日圆长河渐落晓星沉李商隐《嫦娥》嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心八、1.溺而不返常衔西山之木石因此填塞示例：坚忍执着永不放弃2.盘古开天地女娲补天盘古女娲示例：羿射九日后羿九、1.①探月工程自2004年正式启动。②神舟系列飞船成功发射，并六次载人真正踏上了月球。③2018年12月8日，嫦娥四号探测仪成功发射。2.示例：嫦娥姐姐，你好！我们登上了月球，不久后，会有更多人来到这里安家落户，月球会越来越热闹的，你再也不会孤单了！十、1.2.惩处嘱咐立刻3.示例：他是一个自制力很强的孩子，做任何事情决不会偷懒，更不会半途而废。4.示例：普罗米修斯意志坚定，为了正义宁愿自己吃苦受累。他坚守正义、不畏强暴的精神值得我们学习。5.B6.普罗米修斯执着坚强，很有正义感和同情心。十一、1.一眨眼霎时间示例：一刹那2.比喻夸父奔跑风非常快3.B4.示例：夸父是个英勇执着，具有宏大志向和巨大力量的人。十二、思路点拨：大家阅读过许多神话故事，故事里一定有你喜欢或敬佩的人物。这次习作可以充分发挥你的想象力，借助故事中的某一个人物充分展示自己的个性，抒发自己的雄心壮志，幻想自己有无比的神力，等等。例文略。第四单元测试题（二）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)血液(xuèxiě) 少女(shǎoshào) 既然(jíjì)花蕊(xīnruǐ) 投奔(bènbēn) 劳累(lèilěi)2．看拼音，写词语。(8分)3．给下列汉字换一个偏旁组成新字，再组词。(6分)4．补充成语，并和相关的故事、人物连一连。(4分)神()广()《西游记》八仙()机()算《三国演义》哪吒()头()臂《八仙过海》诸葛亮各显()()《哪吒闹海》孙悟空5．写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)(1)女娲看到这情景，难过极了。 ()(2)这样天就再没有了坍塌的危险。 ()(3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。()(4)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。 ()6．按要求完成句子练习。(10分)(1)盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。(改为比喻句)________________________________________________(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)________________________________________________(3)普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天上去“盗”取火种。(用关联词语将两句话合成一句话)_________________________________________________________________________________________________________(4)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)___________________________________________________(5)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)___________________________________________________二、综合展示厅(4分)7．我国正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(14分)8．填写本单元学过的人物的名字。(8分)________开辟了天地，并用整个身体创造了美丽的世界；________化作精卫鸟，把树枝和石子投入东海；________炼石补天，无私奉献；__________为了造福人类，甘愿受尽苦难。9．根据课本内容填空。(6分)(1)《精卫填海》这个故事中，精卫填海的方式是：____________________________________。(用原文填空)我们现在用“精卫填海”来比喻________________________。(2)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，____________________________________________________________________”这两句诗与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。四、阅读检测台(22分)(一)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭(cáozāo)受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠(hěnkěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(qīxī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏(zhàngzàng)。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。10．用“\”划去选文中加点字不正确的读音。(2分)11．写出下列词语的近义词。(3分)违抗——()尖利——()凶恶——()12．用“”把选文中描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。(3分)13．你敬佩普罗米修斯吗？为什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)鲤鱼告状鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇也是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它害死了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！”法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩：“被告者鱼钩，你有什么说的？”“公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道，“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它们一家贪吃鱼饵那回事，它为什么却一字不提呀？”14．照样子，写词语。(3分)撕撕扭扭(AABB式)__________________________三番五次(含数字的四字词语)________________________罪行累累(ABCC式)______________________________15．根据短文内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(7分)诉状原告：________________被告：________________事实与理由：①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________综上事实，被告三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。具状人：_______________×年×月×日16．如果你是法官，你觉得是鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)17．人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事。请你也动动脑筋编写一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。第四单元答案一、1.xuè,shào,jì,ruǐ,bèn,lèi,√√√√√√2．违抗严厉翻身衔接溺水敬佩滋润悲惨3．示例：浊浑浊锁锁门缓缓慢竭竭力劈劈开愤愤怒4.神(通)广(大)《西游记》八仙(神)机(妙)算《三国演义》哪吒(三)头(六)臂《八仙过海》诸葛亮各显(神)(通)《哪吒闹海》孙悟空5．(1)高兴(2)安全(3)精力充沛(4)善良6．(1)示例：盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(2)四肢和躯干变成了四极和名山。(3)普罗米修斯因为看到人间没有火，人类过着悲惨的日子，所以到天上去“盗”取火种。(4)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。(5)火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？二、7.《嫦娥奔月》。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了神秘色彩。三、8.盘古女娃女娲普罗米修斯9．(1)常衔西山之木石，以堙于东海不畏艰难，努力奋斗(2)碧海青天夜夜心四、(一)10.eq\a\vs4\al(cáo)eq\a\vs4\al(kěn)eq\a\vs4\al(qī)eq\a\vs4\al(zhàng)11．违背尖锐凶狠12．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。13．示例：我很敬佩普罗米修斯。因为他为了造福人类受尽了苦难，却始终不肯屈服。(二)14.示例：平平安安红红火火千丝万缕三心二意生机勃勃气势汹汹15．鲤鱼鱼钩①钩破鲤鱼的嘴唇。②害死鲤鱼的弟弟。③鲤鱼的老婆险遭毒手。④鲤鱼的叔叔的尾巴被鱼钩钩掉了几片鱼鳞。鲤鱼16．示例：如果我是法官，我觉得鲤鱼有理。因为鱼钩用鱼饵去引诱鲤鱼而且手段非常残忍，导致鲤鱼家族损失惨重。五、17.思路点拨：故事的内容没有限制，只是要求是神话或童话故事。我们可以把动物或植物人格化，让它们和我们一起做一些有意义的事情。例文略。第四单元单元知识小结一、易读错的字四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó)隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饶恕(shù)锁(suǒ)链 悲惨(cǎn) 猛兽(shòu) 二、易写错的字滋：左右结构，不要写成上下结构。曰：比“日”要写得宽一些。狠：左边不要写成“彳”，右边不要写成“良”。三、会写词语翻身缓缓血液汗毛茂盛滋润雨露人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名获得睁眼斧头黑乎乎精疲力竭奔流不息四、多音字混eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hùn)混沌,(hún)混水摸鱼)) 劈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((pī)劈木柴,(pǐ)劈叉)) 少e