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文档简介

要通过心理健康教育活动来帮助学生自己对自己得出正确的认识和【教学目标】的基本方法。。【教学方法】【教学重难点】二、活动一：“我的自画像”(1)每人一张纸，在左上角写下自己的姓名。(2)四人一小组，将自己的留言板依次传递给旁边同学，一句话，不记名。(4)强调：尽量写得具体，并且不要与之前的同学写的重复，的建议。名的哲学家事家难期但她的内心却不凡坛上号令群雄(2)、接纳自己的短处；纳自己(8)、我谈到别人的弱点时，我总是装作自己没有这些弱点。魂。。地对待自己.弃.我为自己的生命绽放而上下求索。，因此我能驾御我自己。！长头发短头发大眼睛眼睛较小小鼻子高个子比较矮漂亮的谨慎的肯合作的有创造力的敏感的不合群的聪明的强壮的大胆的胆子较小内向的坚毅的宽容的易冲动的有耐心的乐观的消极的勤

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