2023年高中生我的理想演讲稿高中生梦想的演讲稿(五篇)

2023年高中生我的理想演讲稿高中生梦想的演讲稿(五篇)高中生我的抱负演讲稿高中生幻想的演讲稿篇一

我是x(x)班的__，我今日演讲的题目是《我的抱负，我的梦》。

秋天，总是伴随着落叶;秋天，总是伴随着雁群。而我的一个幻想，将会在这里绽放。我望着天空，那是一个非常晴朗的天空，我跨进初中的大门，这样想着。

我曾经憧憬过许多职业，许多能作这个职业的人，但那都是童年时的愿望。我现在的愿望，是做一名美术教授，

这个愿望出于偶然，上小学的时候，看了一本杂志，上面画了许多插图，但是那些插图都很有特点：虽然构造并不简单，似乎很好画似得，但我尝试过后，才发觉，这并不像我想的那样简洁，虽然看上去简洁，但会给人带来一种艺术的感觉，从那以后，我便队这种视觉艺术着了迷，便想要做一名艺术家。后来，我接触到了，各种各样的绘画方法，就想做一名画家，当时，母亲很赞同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年级时的（教师节）典礼上，我突然想到，教师是含辛茹苦、悄悄无闻的，情愿为学生付出一切，从那时起，我就萌生了当一名美术教授的理望。

我兴奋地回家告知母亲，母亲听了，问我：“你可以始终奔着这个抱负不断努力吗?”然后，我又问自己，我可以吗?恩，我可以，肯定可以!

成长伴随着艰辛，抱负的实现，也让我必需去努力。被实现的抱负，才是有价值的，拥有一个适宜的抱负，很重要。现在，在我成长的道路上，播种着一颗抱负的种子，尽管它现在还没有破土，但是我信任，它肯定有长大的那一日，它不仅需要很充分的学问的阳光，还需要毅力与士气的肥料，更需要一次又一次狂风暴雨带来的挫折。这颗种子，肯定会经受风雨的洗礼与阳光的照耀，渐渐成长成一棵参天大树。

实现幻想，努力学习，进入初中的我，这样想着。

高中生我的抱负演讲稿高中生幻想的演讲稿篇二

敬重的各位教师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是陈俊豪，我演讲的题目是《我的幻想》。

每个人都会有一个幻想，或许很小，或许很大，但这都是支撑我们前进的动力。曾经，我和同学们争论过，幻想是什么。有人说长大后当一名嬉戏主播，当一名ceo，当一名美食评讲家，还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的幻想是成为一名（足球）运发动，为国家效力。

我也曾想在各大联赛奔驰，在豪门中踢球。进入我幻想的球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个幻想很难，但是我要拼博，哪怕没有胜利将来想起也会成为我记忆中值得骄傲的回忆。

在学习课余我也会去操扬上踢球，练习射门、盘带、过人，防守、突破一气呵成。右脚向前迈出，左脚随之起动。手臂自然伸缩，右脚横扫皮球下方。球进了，一个完善的弧线在天空中划出一道美丽的“c”字。

我在足球路上并不孤独，我们组成了一支八人小队。赢过，输过也乱过。我们遇到过许很多多的对手。固然，最让我难忘的还是那一场竞赛。

那天，我们信念满满的走上球场，和熙的阳光照射在我们身上，凉快的秋风吹走我们身上的汗水，好像也在为我们加油打气。竞赛开头，我的位置是前腰，负责给队友们传球。很快球传到了我的脚下，右脚将球轻轻推前，左脚紧跟其后。很快遇到了一名防守球员，我选择了（保险）的（方法），将球传给队友。好一个直塞，直接传到了对方禁区内。杀的对手措手不及。队友冲过防线，接到球后直接一脚射门，就在全部人以为要进的时候。球击中了立柱，弹出了界外。场上一片嘘声对手也重新调整。

很快，中场完毕了，虽然比分未变，但明显我们打的很吃力。队长鼓舞我们鼓起士气连续战斗。下半场开头了，对手明显也“蓄谋已久“，直接发起了一次猛攻，还好门将给力，将球扑了出来。并直接将球传到了我的脚下。我和队友来了一个教科书般的二过一将球带究竟线。一脚传中。只见队长狂奔右脚蹬地，跳了起来，头一甩将球送进了球网。一比零!我们以微弱的优势成功了!

上了初中后，我们好像已经渐行渐远了。不再相遇，留给我们的只有那已经过去了的一场场的竞赛。

为幻想拼搏，为实现幻想拼搏!或许在幻想的道路上会有很多挫折令我摔倒，但我肯定会顽强的爬起来连续前行。信任通过我的努力我肯定会实现我的幻想。

我的演讲到此完毕，感谢大家。

高中生我的抱负演讲稿高中生幻想的演讲稿篇三

尊敬的的教师，亲爱的同学们：

大家好!特别有幸能给大家带来今日的演讲，今日我演讲的题目是《我的幻想》。

每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。

我的幻想是当一名教师，自从上学开头，我就不由得被教师这个神圣的职业吸引，我不但从教师那里学习了学问，他们美妙的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我经常想，假设我是教师，我会怎样做呢?我会不会比我的教师做得更好，更精彩。

假设我是教师，我会用最生动的语言来活泼上课的气氛，把同学们引入学问的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种方法引导学生们积极回答下列问题，鼓舞他们不懂就问，告知他们不要由于大方或其他什么缘由就凑合过去。我会关怀学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出缘由，争论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮忙他们，让同学们在相互帮忙的气氛中，共同成长。

假设我是教师，我会经常带着他们游览科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发觉科学的微妙、生命起源的奇妙、艺术珍宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学学问的兴趣，引导他们探究自然界的神秘。或许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假设我是教师，我会向他们叙述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的（文化），为成为中国人而骄傲。我还会使他们了解过去的中国由于不富强而患病的苦难，鼓励他们喜爱祖国，喜爱中华民族。

这就是我的幻想，有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，究竟前途不仅靠运气，也靠自己制造出来。我会朝着我的幻想前进。

高中生我的抱负演讲稿高中生幻想的演讲稿篇四

大家好，我演讲的题目是：我的幻想。

人假如没有幻想，就好像鸟儿没有翅膀;人假如有幻想，就能像老鹰一样在天空中飞翔。

水的幻想是滋润大地，让花草树木快快生长。树木的幻想永不倒下，永久顽强挺立。幻想好像闪闪发光的奥运金牌，让我们朝那个方向努力前进!

我的梦就像天上的星星一样多，数也数不清。那么，我就摘下一颗最亮的来说一说吧。

那“最亮的一颗星”就是当一名教师，由于，我很崇拜教师有一种管学生的权力，这个权力令我艳羡，可以让学生做任何事情，可以定很多法规，让学生听从。

记得有一次，我才上三年级，有一道题是计算年龄的，妈妈不知道该怎么做，于是就问我。我听到妈妈问我，立即当上了“家庭小教师”，我这个“教师”可不是白当的，我可是有黑板、黑板擦、粉笔的，我先把黑板摆在地上，再用粉笔乱画了一个图，尽我终生最大的口语来给妈妈讲这道题，可是讲了半天，还是在讲同一个意思，妈妈还是没有听懂，但她却始终在说：“懂了，懂了”。

这一次体验，深深地让我体会到教师的辛苦，直到现在，我才知道，原来教师为了我们，经常前一天晚上要熬夜备课，为了我们，自己生病了也不去看医生，仍旧坚持来给我们上课。

虽然，我知道教师的辛苦，但是，我们知道教师的每一个熬夜，每一滴汗水，都是为了培育祖国的花朵，都是为了造就国家将来的栋梁。因此，我依旧不会放弃这个幻想，我要坚持到最终，由于我始终信任——幻想的力气会始终鼓励着我，朝着目标不懈努力，我的幻想就肯定会变为现实的。

我的梦就像天上的星星一样多，数也数不清。那么，我就摘下一颗最亮的来说一说吧。

那“最亮的一颗星”就是当一名教师，由于，我很崇拜教师有一种管学生的权力，这个权力令我艳羡，可以让学生做任何事情，可以定很多法规，让学生听从。

记得有一次，我才上三年级，有一道题是计算年龄的，妈妈不知道该怎么做，于是就问我。我听到妈妈问我，立即当上了“家庭小教师”，我这个“教师”可不是白当的，我可是有黑板、黑板擦、粉笔的，我先把黑板摆在地上，再用粉笔乱画了一个图，尽我终生最大的口语来给妈妈讲这道题，可是讲了半天，还是在讲同一个意思，妈妈还是没有听懂，但她却始终在说：“懂了，懂了”。

这一次体验，深深地让我体会到教师的辛苦，直到现在，我才知道，原来教师为了我们，经常前一天晚上要熬夜备课，为了我们，自己生病了也不去看医生，仍旧坚持来给我们上课。

虽然，我知道教师的辛苦，但是，我们知道教师的每一个熬夜，每一滴汗水，都是为了培育祖国的花朵，都是为了造就国家将来的栋梁。因此，我依旧不会放弃这个幻想，我要坚持到最终，由于我始终信任——幻想的力气会始终鼓励着我，朝着目标不懈努力，我的幻想就肯定会变为现实的。

亲爱的朋友们，让我们一起努力吧，在各自不同的岗位上，成就属于我们自己的幻想。让我们内地民众，海外华侨，以及港、奥、台同胞的幻想汇合在一起，组成我们宏大民族复兴强有力的“中国梦”!

高中生我的抱负演讲稿高中生幻想的演讲稿篇五

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好，我演讲的题目是：我的幻想。

有人说“一个人可以一无全部，但不行以没有幻想”。是的，幻想谁都曾有过。有些人的幻想是像姚明一样，成为一名优秀的运发动，去呈现体育竞技中的力与美;有些人的幻想则是像杨得伟叔叔一样成为一位宇航员，去探究宇宙中的神秘;而有些人的幻想是像李连杰一样，成为一个（武术）家，把我国传统的武术精华发扬光大。

幻想千奇百怪，无所不有，而我也一样，我从小就是一个梦想家，看着空旷无边的天空，我就幻想着当一名飞行员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是怎样的一种满意呀!那时，我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具，爱玩飞机嬉戏，可这嬉戏玩溺了，我还是没有时机坐过一次飞机，甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。慢慢地我感觉这梦有点遥远了，变得茫然了，后来这幻想也就慢慢地忘却了。

上学后，我喜爱上了诗歌，读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语时，我的幻想竟然是想做一株梅花。(或许你们觉得可笑，文天祥怎么与梅花扯上关系呢?)其实那是有联系的，梅花它是王安石所说的“凌寒单独开”的一种临危不惧，是陆游的“零落成泥辗做尘，只有香如故”的坚决不移，是毛__的“待到山花烂漫时，它在丛中笑”的自信与大气，这些不正像文天祥吗?面对敌寇的威逼利诱，他临危不惧，坚贞不屈，靠着对祖国的喜爱，自信地笑对生与死。上下五千年，有多少的仁人志士就像这梅花，像文天祥一样，用他们的生命保卫祖国的尊严，给我们带来了今日的幸福生活。所以我幻想做一株像文天祥一样的梅花。

如今，我读初三了，在繁忙而充实的学习生活中，梅花的品行赐予了我莫大的力气，这做一株梅花的幻想不再是豪言壮语，而是变成了实实在在的行动了。每天，梅的临危不惧让我挑战现在学习