沪教版九年级化学专题汇编 专题练习题

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(共9套)沪教版九年级化学专题汇编专题

练习题

《二氧化碳的制取和性质》专题练习

【基础练习】

1．下列有关制取干燥二氧化碳的实验错误的是()

2．实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫群石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要经过实验验证二氧化碳能与水反应的性质，

请结合右图回答下列咨询题：

(1)连接A和B并将实验装置图补充完整。

(2)A中发生反应的化学方程式为_______________________________。

(3)B中观看到的实验现象是___________________________________。

(4)在普通事情下试管的作用是_________________________________。

3．下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最终收集一瓶干燥的CO2。请回答：

(1)举行实验室制取CO2药品挑选的探索实验，记录如下：

从制取和收集的角度分析，普通挑选第_______（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为___________________________________。

(2)把装置C、D中的液体名称填入下表：

(3)B中反应的化学方程式是__________________________________________。

(4)C中反应的化学方程式是__________________________________________。

(5)反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是______________________。

(6)使用E收集办法讲明二氧化碳具有的物理性质是______________________。

4．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试依照题目要求回答下列咨询题：

(1)仪器a的名称是_______；装置A中发生反应的化学方程式为___________________；

装置C中观看到的现象是_________________________________________________。(2)装置D中观看到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，讲明二氧化碳的密度比空气大，

它别能燃烧，也别能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在日子中可用于_______。

(3)实验室用装置E来收集CO2时，CO2应从_______（填“c”或“d”）端通入。

5．化学实验是学习化学的基础，请依照下列装置图回答咨询题：

(1)A图中制取CO2的化学方程式为___________________________________，浓硫酸的作

用是_________________________________________________。

(2)将接口a和b连接，可观看到，仅有下面玻璃管内湿润的蓝群石蕊试纸变红，上面玻

璃管内无明显现象产生。据此讲明：①二氧化碳气体的密度比空气的密度_______；②二氧化碳与水反应生成显_______性的物质。

(3)已知：①CaCO3＋CO2＋H2O＝Ca(HCO3)2；②Ca(HCO3)2易溶于水，能与澄清石灰水或碳

酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置（固液分离），则上层溶液中也许含有的溶质是_______或_______。请你设计实验方案加以验证：

6．取10.0g石灰石样品，经粉碎后放入烧杯中，并加入50.0g脚量的稀盐酸（杂质别与稀盐酸反应）。待别再产生气泡时，称得烧杯内物质的总质量为57.8g。求石灰石中碳酸钙的质量分数。

【拓展提优】

1．去除热水瓶胆内的水垢(要紧成分为碳酸钙)，最好采纳的办法是()

A．敲击后用大量的水冲洗B．在煤气炉中煅烧

C．加适量食醋浸泡后用水冲洗D．加人澄清石灰水浸泡

2．下列有关实验室制取二氧化碳的办法别合理的是()

A．因为通常事情下二氧化碳的密度大于空气，故能用向上排空气法收集

B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集

C．在发生装置中加人块状石灰石和硫酸

D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置别需要加热

3．固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列对于干冰灭火的讲法别正确的是（）

A．干冰升华时吸热，落低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2别能支持燃烧D．干冰升华后别污染档案资料

4．小张用脚量的盐酸、石灰石反应，并尝试直截了当利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你以为小张

A．不会收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水

B．挑选B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2

C．挑选B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2

D．挑选A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO2

5．请观看下列实验装置示意图，回答咨询题：

(1)装置C中仪器a的名称是_____________。

(2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或__________。

(3)在制取CO2时，用_____________来检验生成的气体是CO2。

(4)若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是__________，要收集CO2，可挑选的装

置是_____________。检验CO2差不多收集满的办法为_____________或______________6．用下图装置在实验室收集一瓶CO2举行性质实验，据图回答咨询题：

(1)写出图中标号仪器的名称：

A是___________，B是____________。

(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观看到______________，讲明气密性良好。

(3)检验CO2是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，

若火焰熄灭，讲明差不多收集满。

（4）Na、Mg等爽朗金属能够在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，经过实验验证Mg条可以在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。

①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿

7．右图是实验室制取二氧化碳的装置图。

(1)检验二氧化碳是否收满的办法是__________________________．

所依据的原理是_________________________________________。

(2)集满二氧化碳的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上．

并_______________________，缘故是_____________________。

(3)小文和小红对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：小文以为圆为瓶内有圆体剩余，因此溶液中惟独氯化钙而无盐酸。小红别彻底赞同小文的讲法．请你讲讲出小红的理由：

_________________________________。按小红的猜想，写出溶液中溶质成分的几种也许

8．有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可汲取CO2生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应

生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示：

[资料卡片]碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。

请回答下列咨询题：

（1）大气中CO2浓度别断增大的人为缘故是_______________，造成的后果是________。

A、温室效应

B、南极浮现臭氧空洞

C、酸雨

（2）分解池中发生反应的化学方程式__________________________________________。

（3）合成塔中发生反应的化学方程式__________________________________________。

（4）该流程中能循环利用的物质是_____________________________________________。9．某同学来到实验室，发觉本组实验桌上要紧预备了下列仪器和药品：

①上图中仪器D的名称是；F的名称是。

②该同学做的实验应该是（填字母代号）。

A．氧气的制取B．二氧化碳的制取

③制取该气体的反应原理为（用化学方程式表示）。制取一瓶该气体，应选用的仪器有（填字母代号）。

④该同学实验的要紧步骤示意如下，请你帮他补充完整。

组合装置→检查气密性→→收集气体。

⑤利用上述气体发生装置还能够制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程

式。

10．下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

ABCDE

请回答下列咨询题：

（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管______（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的办法是。（2）将A、B装置连接，观看到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：

。用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观看到的现象时，这些现象讲明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，。

参考答案

【基础练习】

1．C

2．(1)略(2)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑(3)紫群石蕊试液变红XXX（同时导管口有气泡冒出）(4)用作少量试剂的反应容器，在常温下或加热时使用

3．(1)③CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

(2)澄清石灰水浓硫酸(3)NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑(4)CO2＋Ca(OH)2＝

CaCO3↓＋H2O(5)锥形瓶内液面下落，长颈漏斗内液面上升(6)二氧化碳的密度比空气大

4．(1)长颈漏斗CaCO3＋2HCl＝CaCl3＋CO2↑＋H2O紫群石蕊试液变红群(2)灭火(3)e5．(1)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑干燥二氧化碳气体(2)①大②酸

(3)Ca(OH)2Ca(HCO3)2盐酸放出气体Ca(HCO3)2（其他合理答案均正确）

6．50%

【拓展提优】

1．C2．C3．A4．C

5．(1)集气瓶(2)O2(或氧气，或H2，或氢气)(3)澄清石灰水(或石灰水)(4)浓硫酸(或浓H2SO4；或硫酸，或H2SO4)D将燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭将涂有石灰水的玻璃片放在集气瓶口，石灰水变浑浊

6．(1)长颈漏斗集气瓶(2)一段时刻水柱液面别下落(3)集气瓶口(4)①③④7．(1)将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明已满二氧化碳别能燃烧，也别能支持燃烧(2)正盖上玻璃片防止二氧化碳逸出(3)剩余固体也许彻底是杂质，盐酸过量CaCl2和HCl或CaCl2(两种事情答全正确)猜想：氯化钙和盐酸取少量，加石蕊试液紫群石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙另一种猜想：惟独氯化钙取少量，加石蕊试液紫群石蕊试液别变XXX，惟独氯化钙而无盐酸(其他合理方案均正确)

8．（1）化石燃料的大量使用（或“燃烧石油”或“燃烧煤”或“燃烧天然气”）；A（2）2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑

（3）CO2+3H2催化剂

加热加压CH3OH+H2O

（4）Na2CO3、H2O、CO2

9．①烧杯；酒精灯

②B；

③CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

ABCE

MnO2

④先加大理石后加稀盐酸；⑤2H2O22H2O+O2↑；

10．(1)c用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭溶液由紫群变为红XXX

(2)二氧化碳能与水反应

(3)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O燃着的蜡烛由下至上依次熄灭密度比空气大

别能燃烧别支持燃烧

培优专题练习《空气》

1．最早经过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一结论的是()

A．英国科学家道尔顿

B．瑞典化学家舍勒

C．英国化学家普利斯特里

D．法国化学家拉瓦锡

2．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，使土地沙漠化，导致我国北方地区多次浮现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的()

A．二氧化硫B．一氧化碳

C．二氧化氮D．可吸入颗粒物

3．以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有l／5的气体比较爽朗，能与某些金属发生反应，这种气体也许是()

A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体

4．下列减缓全球气候变暖的对策中，别恰当的是()

A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

B．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C．在生产和日子中提倡使用节能技术和节能用具．

D．开辟无污染的太阳能、风能、地热能等

5．下列对于氧气的讲法中，错误的是()

A．氧气是空气的要紧成分之一

B．氧气可用于医疗急救

C．燃料燃烧普通离别开氧

D．氧气可用于食品保鲜

6．下列有关空气讲法的叙述中，正确的是()

A．我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气

B．空气中氮气的质量约占78%，氧气的质量约占21%

C．空气的成分是固定别变的

D．空气要紧由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质7．下表是某都市空气质量每周公报的部分内容，下列事情对表中三个质量指标不可能产生妨碍的是()

A．用天然气作燃料B．焚烧垃圾

C．汽车排放的尾气D．用煤和石油作燃料

8．欲将一密闭容器中的氧气耗尽，又别增加其他气体成分，可选用下列物质中的()A．红磷B．蜡烛C．木炭D．硫粉

9．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发觉进入广口瓶中的水的高度别脚广口瓶容积的1／5。造成这一现象的缘故不会是()A．实验时，将木炭代替红磷

B．实验中所取的红磷别脚，瓶中氧气未反应完

C．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气

受热逸出

D．实验时，没有将弹簧夹夹紧

10．近年来，探测火星形成一具热潮，相继有“火星快车”、“机会号”、“勇气号”飞临火星上空和登陆火星，使人们对火星的认识有了非常大提高。火星上大气的要紧成分是二氧化碳(95%)，还有少量氮气、氩气，大气压为6-7百帕，火星上温度极低，为－5℃至－90℃之间，火星上已发觉有液态水存在的证据。依照以上事情分析，下列讲法正确的是()

A．声音在火星大气中无法传播

B．铁在火星上别易生锈

C．因为没有氧气火星上不会存在生命

D．火星上不可能形成风

11．1952年，美国洛杉机爆发了光化学烟雾事件。当时，很多老人和儿童双眼红肿，呼吸困难；蔬菜由绿群变成黄XXX，菠菜到了别能吃的地步；橡胶制品失去弹性而龟裂。下列对于光化学烟雾的形成缘故的讲法中正确的是（）

A．光化学烟雾是由SO2造成的

B．光化学烟雾是由汽车排出的NOx和

CxHy在阳光照耀下发生光化学反应造成的

C．光化学烟雾是一种自然现象，但能够经过化学办法加以操纵

D．光化学烟雾是一种别可抗拒的超自然现象

12．在测定空气中氧气含量的实验中，小强采纳了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，并且缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时刻内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一具注射器内，观看密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_______．

(2)

由此数据能够推算出他测定的空气中氧气的体积分数_______21%（填“>”、“＝”、“<”）。造成该实验出现误差的原因可能是_______。（填序号）

①没有交替徐徐推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多

(3)经过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的办法是______________．

13．已知：镁＋氧气???→点燃

氧化镁（固体）；镁＋氮气???→点燃氮化镁（固体）

(1)在做测定空气中氧气含量的实验时，_______（填能或别

能）用铁丝代替红磷，缘故是_____________________．

(2)某同学依照已知条件的提示，对实验所用的药品举行了

更换，用了木炭、硫、镁中的一种药品举行实验，实验也取得

了成功（如图所示），猜想他用到的实验药品是_______。请简

述实验过程______________．

14．实验室中红磷长期存放时，若密封不行会变得非常潮湿。查资料知：红磷可以被氧气氧化生成五氧化二磷；酸性溶液能使蓝XXX石蕊试纸变红。甲乙同学为探索具有吸水性的物质是红磷依然五氧化二磷，设计了两个实验举行验证。

实验l：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中，并且在其中放入盛有20ml水的小烧杯。

实验2：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中，并且在其中放入盛有20ml水的小烧杯。

请回答下面有关咨询题：

(1)为啥两个实验要采纳相同的5g红磷和20ml水作为实验对象？实验1中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是啥？

(2)一段时刻后，实验1中有红磷没有啥变化，实验2中的红磷变潮湿且质量增大，由此可讲明啥咨询题？

(3)怎么检验潮湿的红磷中有酸性物质生成？

参考答案

1．D2．D3．B4．B5．D6．D7．A8．A9．CD10．BC11．B12．(1)使空气中的氧气与铜充分反应(2)<①②③(3)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量。（其他答案合理也可）

13．(1)别能铁丝在空气中别能燃烧(2)硫或木炭将水换成碱液（如澄清石灰水），用弹簧夹夹紧胶管，点燃燃烧匙内的硫（或木炭）后，马上伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待硫（或木炭）燃烧完毕并冷却后，打开弹簧夹，观看液体进入集气瓶中的事情。

14．(1)以操纵变量来举行对比（对照）实验；爱护红磷别被氧化，以检验红磷本身的吸水性(2)红磷被氧化后生成的五氧化二磷具有吸水性(3)用玻璃棒蘸潮湿的红磷中的液体，滴到蓝群石蕊试纸上，若变红则证明有酸性物质生成。

《奇异的二氧化碳》专题练习

【基础练习】

1．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的()

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

2．“低碳经济，低碳日子”已成为社会进展和家庭日子的主流。下列做法符合“低碳”理念的是()

A．卫生纸替代手帕B．鼓舞使用塑料袋

C．利用太阳能发电D．提倡使用私家车

3．下列对于一氧化碳和二氧化碳的讲法正确的是()

A．都比空气重B．都能够用碳和氧气反应得到

C．都有还原性D．都能和澄清石灰水发生反应

4．节能减排、低碳出行是我们倡导的日子方式，“低碳”指的是尽可能减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的讲法正确的是()

A．二氧化碳通入紫群石蕊溶液，溶液变为红群，讲明二氧化碳具有酸性

B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，所以应禁止使用化石燃料

C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下能够相互转化

D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

5．请你从提供的试剂中挑选一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。提供的试剂有：①氢氧化钠溶液；②稀盐酸；③水。你挑选的试剂是_______（填序号），发生反应的化学方程式是_____________________；在此实验过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是_______。

6．中国政府对于减排的答应，充分展示了中国谋进展、促合作、负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。

(1)CO2含量增多，温室效应增强。近几十年来，大气中CO2含量增多的要紧缘故是_________________________________________________________________________。

(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。

①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情

况下在水中的溶解度大，缘故是_____________________。但有科学家担心如此做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。用化学方程式表示二氧化碳使海水酸度增加的缘故：__________________________________________。

②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。那个反应

的化学方程式为__________________________________________。

(3)节能减排，低碳日子。

①今年3月28日，鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时。下

列讲法与那个活动的要紧目的别相符合的是_______（填序号）

A．节省能源B．减少温室气体排放

C．观赏都市夜景D．关注全球气候

②低碳日子从细节做起，你的一具低碳举措是____________________________。

7．潜水艇有两种供氧的装置：第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急事情下才使用的以过氧化钠(Na2O2)作供氧剂。小明同学对过氧化钠怎么作供氧剂产生了浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探索活动：

[查阅资料]

a．过氧化钠用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。

b．二氧化碳与过氧化钠反应的生成物惟独两种，一种是氧气，另一种是化合物。

c．人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

(1)小明利用下图的B、C、D、E装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸反应制取CO2，则B中装置可采纳上图中的_______（填序号），E中装置可采纳上图中的_______（填序号）；B中反应的化学方程式为______________。

(2)CO2与过氧化钠反应除生成氧气外还生成啥物质？

[作出猜想]