2023-2024学年安徽省淮北市初中语文八年级上册期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音正确的一项是（）A．襄陵（rǎng）欲颓（tuí）轩邈（xuān）徙倚（xǐ）B．阙处（quē）戾天（lì）采薇（wēi）候骑（hòu）C．素湍（tuān）鸢飞（yuān）沿溯（shuò）朝发（zhāo）D．未寝（qǐn）藻荇（xìng）东皋（háo）燕然（yān）2、下列词语书写无误的一项是（

）A．惊心动魄

振耳欲聋

白手起家

无怨无悔B．一丝不苟

屏息敛声

摧枯拉朽

殚经竭虑C．如梦初醒

沉静自若

英勇善战

从容不迫D．眼花瞭乱

空空荡荡

锐不可当

万众瞩目3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（

）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②4、下列句子有语病的一项是（

）A．孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。B．今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。C．南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。D．英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句积累。

（1）牧人驱犊返，____________。（王绩《野望》）

（2）__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句。（课内外均可）。__________，__________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成下面小题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以【甲】动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。【乙】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知【丙】生于忧患而死于安乐也。（选自《孟子译注》）1．下列各组加点词意思完全相同的一项是（

）A．举于市

市井之徒

门庭若市B．人恒过

过街老鼠

操之过急C．而后作

敢作敢为

得意之作D．发于声

奋发图强

千钧一发2．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是(

)

【甲】动心忍性，曾益其所不能

翻译：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，不断增长他的才干

理解：这个语句强调了磨难带给人的好处。

【乙】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

翻译：在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有敌对国家的侵扰，国家常常会灭亡

理解：这个语句从国内和国外两个角度正反论证了“生于忧患”的观点。

【丙】生于忧患而死于安乐

翻译：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡

理解：这个语句是在总结全文的基础上得出的中心论点。

3．阅读下面这则链接材料，说说唐太宗的治国思想与孟子思想的相似之处，并结合选文和链接材料作简要说明。【链接材料】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自《资治通鉴•唐纪》）

注：①[上]指唐太宗。②[守成]保持成就。③[草昧]蒙昧、模糊不定的状态。④[忽]不注意，不重视。四、现代文阅读（共10分）阅读《昆虫记》节选，完成后面各题。①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下，我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！（节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改）1．下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是（

）A．《昆虫记》是一篇科普作品。堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B．这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著。罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里。睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。2．蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？

3．弟⑦至⑩自然段，写了什么事？从中可以看出作者具有怎样的治学态度？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成下面小题渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。1．“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字用得好，请简要赏析。

2．这首词表达了词人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）解释下列词语。

（1）古朴：

（2）推崇：

（3）惟妙惟肖：

（4）巧妙绝伦：

（5）交头接耳：_七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文台湾作家张晓风在她的散文《我喜欢》中如是写