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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.怒号(háo)两鬓(bìn)
嘉肴(yáo)
翩翩两骑(piān)B.布衾(qīn)
槽枥(cáo)
鲲鹏(kūn)
徙于南冥(xǐ)C.塘坳(ào)
突兀(wù)
骈死(bìng)
教学相长(zhǎng)D.挂罥(juàn)
庇护(bì)
兑命(yuè)
讲信修睦(mù)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.赋予
湛蓝
拙劣
挑拔离间B.舆论
徜若
协商
误入歧途C.襁褓
堕落
干予
狂风骤雨D.狡辩
枷锁
祈祷
阳奉阴违3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中,加点成语使用错误的一项是()A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油臂,静静地停泊在波澜不惊的码头边。C.我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。D.明末清初,很多士大夫热衷于叶子戏,到了如痴如狂的地步,有学者认为,西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4、下列句子中,没有语病的一项(
)A.为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害,解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。B.学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。C.邓小平虽然离开了四川广安,但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。D.元旦前夕,许多商家将举行商品打折促销,吸引消费者前来购物消费。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。一句“山川异域,风月同天”,再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文,我们沉醉于小石潭“青树翠蔓,(1)______________,参差披拂”(《小石潭记》)的幽静美丽,驰目于洞庭湖“(2)________________,波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃,感慨于桃花源“阡陌交通,(3),______________”(《桃花源记》)的安宁祥和。通过诗句“微君之故,(4)_________________”(《诗经》),我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨;通过诗句“求之不得,(5)________________”(《诗经》),我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情;通过诗句“安得广厦千万间,(6)____________________”(《茅屋为秋风所破歌》),我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽,我们渐渐学会了观物、观人、观世界。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《桃花源记》,完成后面小题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。A黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,B遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。C及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)A.才通人/指通豫南/通情达理/融会贯通B.不复出焉/既出,得其船/出则无敌国处患者/出其不意C.便舍船/太丘舍去/锲而不舍/舍生忘死D.便扶向路/寻向所志/眈眈相向/所向披靡2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(
)A.黄发垂髫,并怡然自乐。
翻译:黄发的老人和垂下头发的小孩,都安适愉快,自得其乐。
理解:住在桃花源里,人们主要是因为环境优美、生活富足而心情舒畅,这也是陶渊明所向往的田园生活。B.遂与外人间隔。
翻译:于是桃花源中的人们就同外界的人断绝了来往。
理解:桃花源之所以与世隔绝,是因为桃花源人的祖先为躲避战乱来到这里后,就再也没有出去过。C.及郡下,诣太守,说如此。
翻译:到了郡城武陵,渔人去拜见了太守,报告了自己的这番经历。
理解:渔人希望太守能派人探个究竟,所以向太守报告了自己发现桃花源的经过,以及村中的生活情状。3.上文和下面二则链接材料描绘的都是人们心目中的理想社会,都表达了人们对美好生活的追求和向往。请用自己的话简要说说上文和以下二则材料中的理想社会各有怎样的特点。
【链接材料一】故至德之世,山无蹊隧①,泽无舟梁;万物群生,连属其乡②;禽兽成群,草木遂长。是故禽兽可系羁③而游,鸟鹊之巢可攀援而窥。夫至德之世,同④与禽兽居,族⑤与万物并。(节选自《庄子·马蹄》)
【链接材料二】故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(节选自《礼记·礼运》)
注:①[蹊隧]小径和穴道。②[连属其乡]指居所相连。③[羁]拴住。④[同]混同。⑤[族]聚集。四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,完成小题。①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。③那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。(鲁迅《社戏》)1.用一句话概括选文的主要内容。
2.从修辞手法的角度赏析文章划线句子的妙处。
3.选文写出了“我”的心情变化,用简洁的词语写出变化过程。
五、诗歌鉴赏(共5分)下列对诗作理解有误的一项是(
)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。A.诗作采用重章叠句的形式来写,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,因为当时作《诗经》的作者水平有限,文字功底不扎实。B.这是一首情景相生的爱情诗,描写主人公对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情。C.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节的重复使用,与屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,两者中所包含的追求的过程中艰苦和漫长但主人公将百折不挠的精神相类似,有异曲同工之妙。D.每个诗节的前半部分是写景,是诗的起兴,交代时令、环境,描绘一幅萧瑟的晚秋图,渲染凄清惆怅的气氛,后半部分是抒情。六、语言表达(共10分)活动三:撰写参展推荐卡
法布尔是提灯者,他的放大镜就像是明亮的灯,点亮了未知的自然世界,影响深远。下列人物也是提灯者,时代展览馆将展示最能代表该人物精神的展品。以下展品请任选一件进行推荐,并结合名著撰写参展卡。
A.鲁迅一一钢笔一一《朝花夕拾》
B.埃德加•斯诺一一相机一一《红星照耀中国》
C.奥斯特洛夫斯基一一勋章一一《钢铁是怎样炼成的》
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