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本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班健康活动,眼镜公主大班健康活动眼镜公主瀛湖镇幼儿园蒋述红活动目标：

1、通过理解故事内容，引导幼儿知道近视的形成理由及对生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用。

2、结合生活阅历，说出那些东西会造成近视，学习养护眼睛的正确方法，养成保护眼睛的良好习惯。

活动打定：

阅历打定：初步了解眼睛的作用。

物质打定：课件《眼镜公主》活动过程：

一、嬉戏导入。（请小挚友们闭上眼睛，）二、通过查看，了解戴眼镜的烦扰。

1、今天老师请来了李老师，我们看看李老师跟我有什么地方不同？教师诉说戴上眼镜的烦扰。

师：有一个小公主，她有着跟李老师一样的烦扰，一起来听故事《眼镜公主》。

2、播放课件，分段讲故事。

（1）公主在干什么？有什么古怪的地方？还有什么古怪的事情发生在公主的身上？（2）公主哪里有问题了？教师小结：原来公主得了近视眼。

3、持续听故事，知道形成假性近视的理由（1）医生怎么说？国王和王后是怎么说的？（2）医生又是怎么说的？（3）检查后，医生是怎样确诊的？（4）公主为什么会假性近视？近视以后会怎么样？教师小结：

4、持续听故事，戴上眼镜的烦扰。

（1）公主习惯戴眼镜吗？公主戴上眼镜之后看东西是明显了，可也添加了好多新的烦扰，为什么？幼儿猜猜公主遇到的烦扰。

如：公主脱衣服的时候很不便当，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊，运动时眼镜会掉下来，游泳时根本就不能戴眼镜。

幼儿边说教师边记录举行小结。

5、持续听故事，介绍怎样做到预防近视（1）公主很想让自己的眼睛快点变得好起来，大家想到了什么手段？医生：眼睛体操刺眼睛运动厨师：食物治疗国王：作息时间王后：户外运动（2）这样有效果吗？（3）公主自己很欣喜，她抉择做什么？为什么要这样做？教师小结：

6、结合生活中的阅历，幼儿说出哪些事情会给我们的眼睛带来伤害。

教师小结：

7、师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧！

（出示用眼图片，幼儿议论，判断正误。）师小结：经过你们的扶助，公主有了这么多养护眼睛的好方法，现在她要开头做眼球操了，你们容许跟着公主学一学吗？二、学做眼球操。

1、播放动画“眼球操”2、跟着动画做“眼球操”3、推测眼镜公主能告成摘掉眼镜吗？（陈述故事结尾，揭晓答案）三、学习正确养护眼睛的方法。

出示图片师总结：还好，小公主是假性近视，假设在不留神养护自己的眼睛，那她就变成了真真的《眼镜公主》

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