丰碑阅读训练及答案

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我寄语：《丰碑》这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言简朴、自然，按事情发展的顺序，以将军的情感变化为线索展开表达，人物形象饱满，读罢令人难以怀。为了让同学们更加了解这篇文章，我为大家整理了丰碑阅读答案，供大家参考。

一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌缥缈的飞雪前进。酷寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开拓一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？

将军思考着……

前面的队伍突然放慢了行军的速度，有大量人围在一起，不知干什么。

将军边走边喊：不要停下来，快速前进！

将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……〞

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，类似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇静、自然的神情，却一时无法鉴别面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？

将军的脸上即刻阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……〞一阵风雪淹没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回复他，也没有人走开……

“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！〞将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

终究，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……〞

将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个严肃的军礼……

雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……

将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚强的脚步声在说：“假如胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？〞

1.第一段景物描写的作用是什么？第十二段景物描写的作用是什么？

2.“他变成了一座晶莹的丰碑〞这句话的含义是什么？

3.这篇小说的主题思想是什么？

4.文章结尾一段中“沉重而又稳定〞应怎样理解？本段在结构上与前边那一段相呼应？

5.文章成功地运用了多种描写方法，请找出一两处来，略作赏析。

6.你认为将军是怎样一个人？

参考答案：

1.丰碑原指什么？课文中指什么？

原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或宏伟的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。

2.有——画出描写军需处长外貌的句子，说说你从中体会到什么？

从戎需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸，从而感受军需处长的崇高精神。

3.‘他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。'这是一个什么句?从这句话中你体会到什么？

这是一个比喻句。从这句话体会到了军处长死时十分的痛楚与狼狈，反映了战争时期的艰难生活，赞扬了军需处长舍己救人的宏伟精神。

4.为什么将军后来眼睛潮湿了，并向那位军需处长？

将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动，同时也表达了他对军需处长的追念与不舍之情，为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。

5.你想对文中的军需处长说什么？