李煜《相见欢》阅读训练附答案

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相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。孤单梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

一、

(1)词中说明诗人离别之苦的句子？

(2)词中说明诗人孤独孤单的句子？

(3)李煜的《相见欢》中用奇妙的比喻写“愁〞的句子？

(4)赏析以下两句词句。

①无言独上西楼，月如钩。

②剪不断，理还乱，是离愁。

(5)词中写景简练而有序，写仰望之景的句子是？

(6)“剪不断，理还乱〞现在人们常用这一比喻来比喻什么？

(7)“别是一般滋味在心头〞，如何理解其中的“滋味〞？

二、

（1）“无言独上西楼〞句中“独〞字表达了怎样的情感？

（2）结合全词理解“别是一番滋味在心头〞中“一番滋味〞的具体含义。

（3）“剪不断，理还乱，是离愁〞表现了怎样的思想感情？（3分）

（4）试从表现手法方面分析是怎样表现这种感情的？（2分）

（5）词的上阙表现了什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。

（6）词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。

（7）这首词是写愁情的名篇，请写出词中所表达的两种愁。（2分）

（8）你是如何理解“孤单梧桐深院锁清秋〞这句话的?（2分）

（9）“锁“在记号中的意思是指（）（2分）

A．锁头B．金锁C．锁住D．开锁

（10）下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项为哪一项（）（2分）

A．上阕定景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。

B．“孤单梧桐深院锁清秋〞一句，写栽着梧桐树的院落很沉寂，渲染了清秋气氛。

C．下阕转入抒怀，写出了隐忧生活中难以排遣的感情。

D．全词将抽象的情感加以形象化，抒发了离乡去国之苦。

（11）这首词表达了怎样的思想感情？

一、

(1)剪不断，理还乱，是离愁。

(2)无言上西楼，月如钩，孤单梧桐深院锁清秋。

(3)剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

(4)①“无言〞而又“独上〞，使人看到一个孑然一身，“斯人独憔悴〞的孤影。连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。

(4)②以丝喻相思，以千丝万缕之无法剪断，无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。

(5)月如钩，写俯视之景的句子是：孤单梧桐深院锁清秋。

(6)比喻人内心的烦乱，或某些事物难以解决。

(7)“滋味〞是讲不出，说不清的极其繁杂的真实感受，实是饱含辛酸，极其沉痛的悲伤之语。

二、

（1）孤独孤单

（2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。）

（3）故国之思、亡国之痛。

（4）比喻和情景交融。

（5）上阙写尽了的凄惋之情。“无言〞者，并非无语可诉，而是无人共语。由“无言〞、“独上〞的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所掩盖。“孤单梧桐深院锁清秋〞，这里，“孤单〞者到底是梧桐还是，已无法、也无须辨别，由于情与景已妙合无垠。

（6）下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断，理还乱，是离愁〞一句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头〞，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉；舌品不得，心感方知。不是将“愁〞诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。

（7）亡国之愁、妻离子散之愁等（2分）

（8）此句写景喻人，孤单的不是梧桐而是人，被锁的不是清秋也是人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。（2分）