2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末评估考试题_第1页
2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末评估考试题_第2页
2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末评估考试题_第3页
2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末评估考试题_第4页
2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末评估考试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(

)A.当安塞腰鼓戛(gá)然而止的时候,世界出奇地寂静,耳畔是一声渺远的鸡啼。B.“自信”与他的姊(zǐ)妹“平和”总是携手并进,相副相成。C.反动派挑拔离间(jiàn)卑鄙无耻,你们看见学生放假了,便以为我们没力量了吗?D.这一彩幻只是稍作停留,顷刻间便暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬(shùn)息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。2、下列各项词语书写完全正确的一项是(

)A.怠慢

蕴藻

甜静

马前卒B.暮然

蓬勃

逻辑

叹为观止C.偏僻

宽慰

渺远

顾名思意D.蜜蜂

争讼

衣襟

大彻大悟3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中,加点成语使用错误的一项是()A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油臂,静静地停泊在波澜不惊的码头边。C.我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。D.明末清初,很多士大夫热衷于叶子戏,到了如痴如狂的地步,有学者认为,西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、在五千年的历史长河中,多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”:①古代先贤的中国梦是“选贤与能,________”的豪迈之情;②陶渊明的中国梦是《桃花源记》中“_______,并怡然自乐”的和谐之景;③杜甫的中国梦是《茅屋为秋风所破歌》中“_______,大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成下面小题。(一)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?(选自《礼记・学记》)(二)子夏①问曰:“巧笑倩②兮,美目盼③兮,素以为绚④兮。何谓也⑤?”子曰:“绘事后素⑥。”曰:“礼后⑦乎?”子曰:“起⑧予者商也,始可与言诗⑨矣。”(选自《论语・八佾》)

【注释】①子夏:孔子的学生卜商,字子夏。②倩:笑得好看。③昐:眼睛黑白分明。④素以为绚:用素粉来打扮。⑤何谓也:是什么意思呢。⑥绘事后素:先有白底然后画画。⑦后:后起,在仁德之后产生。⑧起:发,启发。⑨诗:即《诗经》。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)弗食,不知其旨也。

旨:

(2)故曰:教学相长也。

长:

2.把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

3.请从句式的角度,试举两例,分析语段(一)作者是如何增强文章气势的。

4.子夏在孔子的启发下悟出了什么道理?孔子的话印证了语段一哪个观点?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。为你自己高兴刘心武①朋友小凌自幼双腿瘫痪,在一家印刷包装纸的福利厂工作,业余爱读文学书,常到我家来借。我有一天就对他说:“你怎么不立个大志向,发愤写作,也成个作家?”当时他没说什么,过些天来还书,他告诉我:“我没有写作的天分,我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说:“我活得挺自在,我为自己高兴。”②上个星期天我在大街上看见了他,他骑着电动三轮车,后座上是也有残疾的妻子,搂着他们完全健康的小女儿,三个人脸颊都红喷喷的,说是刚从北京游乐园玩完回来。真的,他们全家都为自己高兴,那是人生中最扎实最醇厚的快乐!③为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何,那么,让我们都像小凌那样,坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生!④一个作家朋友得了个奖,却很不高兴。为什么?因为有人问:为什么只是个地区奖,而不是全国奖?如果他得了个全国奖,那么又可以问:为什么不是最高奖?如果是最高奖,那么又可以问:为什么国际上没有得奖?如果国际上得了奖,那么还可以问:为什么不是诺贝尔文学奖呢?……这样一路问下去,会有什么样的结果呢?也许会有正面的例子,但我举不出来,我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂,但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”,社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力,很可能是那诸多因素中相当重要的一种。⑤不要为自己立下高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!⑥争取不凡(

)可敬可佩,(

)甘于结结实实的平凡,则更可爱可羡……这个世界很大,机会确实很多,然而这个世界也很小,机遇又极为难得,我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在,更是为平凡的人而存在。⑦为你自己高兴,因为你的努力奋进已取得了一些成果;为你自己高兴,因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴,因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑;为你自己高兴,为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴!1.删掉第②段似乎也可以保持文章的完整,为什么作者要写这一段?请简要分析。

2.第①至⑤段运用了举例论证和______________的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点;举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明___________的观点。

3.下面这句话摘自第⑥段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。

争取不凡(

)可敬可佩,(

)甘于结结实实的平凡,则更可爱可羡……

4.有人认为“为自己高兴”就是满足现状,不思进取。对此观点,作为一个中学生的你是如何看的?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下列小题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(

)A.“宛在水中央”将实景与想象相结合,创造了一个如梦如幻的景象,突出了主人公的痴情。B.全诗通过“苍苍”“萋萋”“采采”几个叠词,渲染了萧瑟冷清的气氛。C.整首诗反复咏叹,突出追寻“伊人”之路的艰险与漫长,强调主人公感情的绵长持久。D.诗歌表达了古代劳动人民对爱情的执着追求,暗含欲见而不得的绝望情绪。2.诗的每章开头都写景,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?有什么作用?六、语言表达(共10分)阅读下面的材料,按要求回答问题。

周日你去探望奶奶,给奶奶带去一瓶胃药,让奶奶按照下面说明书上的要求服用。奶奶不识字,请你根据说明书的有关内容,给奶奶讲清服药的注意事项。说明书[化学名称]铝碳酸镁[成分]AI2Mg6(OH)16C03·4H20[规格]50mg/片[规格]50mg/片[用法用量]餐后服用,成人一次100mg,一日2次;儿童一次50mg,一日2次[禁忌]忌生冷辛辣

你说:“_________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论