文明礼仪优秀演讲稿一

PAGE页码页码文明礼仪优秀演讲稿一20____文明礼仪优秀演讲稿关于文明礼仪优秀演讲稿15篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在我们平凡的日常里，须要运用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的关于文明礼仪优秀演讲稿，希望对大家有所帮助。关于文明礼仪优秀演讲稿1四月的大地，春暖花开。春风吹拂着漂亮的校内，校内到处绿草如茵、万紫千红。然而在这美妙的校内里，却时时常会出现一幕幕让人不开心的画面。比如：随地扔下垃圾、随意践踏草坪、同学之间间或冒出一两句脏话等等。我们多么希望文明的花朵也能开遍漂亮的校内。那文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜.文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一起努力，文明就像我们的挚友，时时刻刻在我们身边。关于文明礼仪优秀演讲稿2礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。关于文明礼仪优秀演讲稿3老师们，同学们：我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访____，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。可见，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人文明素养。国家要发展，社会要进步，就必需提高公共文明水平。而良好的公共文明，必需先从个人自身的文明礼仪做起，从小事做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢信任有去过或了解过欧洲或日本的人，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢记得小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩兴奋地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，兴奋地说：“我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，“好儿子，你不是爱干净吗土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难过了吗”听了爸爸的话，孩子明白了什么，立刻把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满足的笑了。每当回想起这个场景，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们就不能与文明礼仪同行吗不，我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简洁，有时文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享……我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!从我做起，从每一件小事做起，让文明引领着我们健康成长，让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。关于文明礼仪优秀演讲稿4老师们、同学们，你们好！今日我演讲的题目是《文明与我同行》。中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，泱泱中华，谱写五千多年历史，创建出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素养的重要体现，没有了文明，素养就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担当起国家的建设者和。每天早上，都会有一群劳碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校内打扫得干干净净。但是，当放学后，校内里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校内里便变得狼藉一片，假如全校每人丢一张纸，那么，就会有几百张纸污染我们的环境啊！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的小学生。不久前，曾看到这样一则报道，是在外国的一个闻名景点里，一个中国人望见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想方法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，假如把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告知别人乱涂乱画是多么丑！从上面报道中，我们不难发觉，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么？在社会快速发展的今日，为什么中国人失去了礼仪与文明？再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人束之高阁；有些学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动；在学校里，要团结友爱，相互帮助，勤俭节约；在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌，诚恳守信，遵纪遵守法律。只有这样，每时每刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把文明礼仪规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级！我的演讲完了，感谢大家！关于文明礼仪优秀演讲稿5大家好，我是X年纪XX班的xxx。今日我演讲的题目是——《与文明牵手、与礼仪相伴》。德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。我们中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。在现实生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。在我们身边的一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校内里总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的行为。比如：乱扔纸屑、食品袋、便利面盒等。甚至有的同学认为：反正有值日生打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物等。在社会上也总有一些不文明现象发生，比如：行人不遵守交通秩序闯红灯、明明旁边就有垃圾桶却将垃圾随意丢弃在路边、公共场所大声喧哗、随地吐痰等。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。好的文明礼仪习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正内涵的美。对国家和社会而言它是一个窗口，是一种象征，它体现着一个国家的民族精神，预示着这个民族的发展前景。对于我们个人而言它是衡量我们个人素养的一个重要指标。那么，让我们从现在起先，一起携手，争做文明礼仪的“酵素”，与文明牵手，与礼仪相伴，让文明礼仪在我们的社会、我们的校内渐渐膨胀壮大。共同创建美妙的明天。关于文明礼仪优秀演讲稿6各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访____，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力；有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我们今日的道德讲堂有六个环节：“唱道德歌曲”、“看教化短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送祥瑞祝愿”首先让我们进入今日道德讲堂第一个环节：“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。唱文明礼仪之歌，做讲文明懂礼仪之人，希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养，弘扬中华民族的传统美德。下面，我们进入其次个环节：看教化短片：我们的古人早就提倡：“天下大事，必作于细；天下难事必从于易”在文明礼仪上，注意细微环节，勇于坚持，从小事做起，能够培育我们良好的道德修养，提升我们的人生境界。请老师播放短片《文明礼仪从细微环节做起》文明是一种气质，呈现出你的儒雅；文明是一种修养；尽现你的学识；文明是一种境界，表现出你的素养；文明是一种精神体现你的风貌；文明是一种习惯，体现你的生活看法。请老师播放短片《文明礼仪短片》生命因你而漂亮，世界因我而精彩，学校因文明而美妙！校内从今而漂亮，从我做起。闪光的青春，从文明起步。拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。接下来我们进入第三个环节：作感悟评议：看了两部视频短片，大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学情愿和我们共享一下，请举手示意！请老师递上话筒。由于时间关系，我们的现场沟通环节就到这里，特别感谢大家的发言，同样也特别感谢大家的倾听。（请对发言的同学掌声激励）文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千教万教教人求真，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开我们完善自己的文明修养，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面发起来了。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。下面，我们进入第四个环节：诵道德经典：让我们一起诵道德经典滋润心田，洗涤心灵。请老师打开幻灯片。1、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子2、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子3、礼，天之经也，民之行也——左传4、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子5、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子6、将不行骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”——《礼记·曲礼上》接下来，我们进入第五个环节：“学文明礼仪”：要养成良好的文明习惯，做文明中学生。就应当了解和驾驭一些基本的礼仪。请老师播放《文明礼仪教化示范片》看了视频，我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！最终，我们进入第六个环节送祥瑞祝愿：文明礼仪，从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的.传播者、践行者和受益者。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让我们做文明的主子，让“文明与我们同行”！感谢大家！关于文明礼仪优秀演讲稿7文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好;在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行____礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬重。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，静默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥当支配。可见，他是多么的敬重老师啊!在学校里，我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情，原来相互是有商议的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人，以此为戒啊!关于文明礼仪优秀演讲稿8文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求，是一个人基本素养的体现。我们每一个人都要讲文明。有时，文明就是一张纸的厚度;有时，文明就是一秒钟的等候;有时，文明就是一步之遥的关爱……可是，在我们的生活中，还有很多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、奢侈资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。有一次，我在妈妈上班的工厂玩，不当心把手弄脏了，就去水池边洗手。正好望见一位阿姨也在水池边洗手，只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说：“阿姨，你怎么不关水龙头奢侈水多惋惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不兴奋，爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么，快步走上前把水龙头关了，却遗忘洗自己的脏手。还有一次，我在上学的路上，望见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。我说：“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特殊快乐。我想因为我的提示，他们以后或许再也不会说脏话了吧!其实，在我们的身边时时都会发生文明的事，也会发生不独创的事。但是，只要我们每个人都能从我做起，从点滴做起，以自己的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们的生活肯定会更加美妙，我们生存的这个地球肯定会更加漂亮。关于文明礼仪优秀演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日我要演讲的是《文明礼仪之花》。翻开古老的历史画卷，辉煌绚丽的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。”更是印证了这个称号。在中国古代的历史礼仪书册上，有一个故事，更是留下了浓墨重彩的一笔。《程门之雪》的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时，游酢，为了求学，在高校者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将沉没他们时，最终见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游酢尊师重道的表现，就是为我们树立了一个榜样。伴随时代的发展，学习慢慢地成为了很多人心目中的重中之重，但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。每时每刻，在我们的生活、学习、工作之中，很多错误的行为，都在不知不觉中养成了习惯。正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我们的那些错误举动，可能在无形之间，教坏了那些孩子。对于一个不讲文明的人，我们应当赐予提示;对于一个放松了礼仪思想品质的人，我们应当赐予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人，我们应当进行挽救。对于一个讲文明的人，我们应当学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人，我们应当赐予赞美;对于一个大爱无疆的人，我们应当表示敬重。成为社会文明礼仪道路铺建者的一员，使我们每人要做的一件事。用自己的心，来感染别人，让他们也成为一个有礼仪的人，让我们是中国，成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地，文明礼仪伴我行!”我的演讲结束了，感谢大家!关于文明礼仪优秀演讲稿10各位领导，各位老师：大家好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德，现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”我们杜尔伯特县还被评为：“全国的文明城市”作为一名公民，我感到无比的傲慢和骄傲。在这个万物复苏的春天，这意味着我们应当有一个崭新面貌。那么怎么才能使文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢我们学生要穿着得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好，合谐的的环境里健康成长。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。同学们，我们现在的时代是人生最漂亮的春天，春天的天空湛蓝光明，春天的太阳绚丽辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。因此，同学们让我们一起从讲文明，讲礼貌动身，手拉手，肩并肩一起建设我们宏大的祖国!关于文明礼仪优秀演讲稿11各位敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好，我是五年级年级二班的xxx。今日我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的____广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。关于文明礼仪优秀演讲稿12敬重的评委老师：大家好!我是学院附中的学生董诗婷，我演讲的题目是《文明礼仪在我心》。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨，滋润了干枯的心灵!文明在哪里呢同学说：“文明在学校的宣扬栏里。”爸妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气蓬勃，自信自强的中学生却要说：“文明在我心中!”文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么名贵，那么遥不行及，其实文明离我们很近，近的触手可及。当你走在大街上，望见有人扶老人过公路的时候;当你坐在公交车上，望见一个天真的孩子把车位让给老奶奶的时候;当你站在公园里，看到有人主动把牛奶盒放进垃圾箱的时候，你所看到的都是文明!文明，有时只是一个手势,有时只是一个微笑，有时就是一张纸的厚度!文明是什么呢文明是一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，发自内心的美，更是我们现实社会的一种修养，一种道德，一种素养!我们作为新时代的中学生，有责任把文明传递!在学校，我们应当敬重师长，团结同学;在家里，我们应当孝敬长辈，感恩父母;在公共场所，我们应当举止文明、轻声细语;我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命!用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加漂亮!文明，似一颗暖和华蜜的种子，由一边传到另一边，直到沸腾了整个世界;文明，似一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到美化了整个世界;文明，似无处不在的细菌，由一个人传至另一个人，直到覆盖了整个世界!让我们与文明同行，文明就在我们心中!我的演讲结束，感谢大家!关于文明礼仪优秀演讲稿13大家好!假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。关于文明礼仪优秀演讲稿14我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主子。在同学们的家里，经常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照看我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。从小，我们就在父母的呵护下强壮成长，在父母的教育下取得了一点