比例尺的意义青岛版 省赛获奖_第1页
比例尺的意义青岛版 省赛获奖_第2页
比例尺的意义青岛版 省赛获奖_第3页
比例尺的意义青岛版 省赛获奖_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级数学比例尺的意义学案学生姓名______________班级___________课型___新授______学习目标：1、使学生理解比例尺的意义并能正确的求出平面图的比例尺。2、掌握线段比例尺改成数值比例尺的方法，并能正确改正。3、通过自主学习，让学生经历探究过程，体验成功的快乐。教学重点：理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺，会求一幅图的比例尺。教学难点：正确求出实际距离小于图上距离（放大比例尺）的平面图比例尺。教学过程回顾旧知（1）解比例：4：x=1：2000(2)化简比：4厘米：8千米情境导入仔细观察情境图，收集图中数学信息，提出数学问题。自主探究（一）问题：怎么画足球场平面图呢？（独立思考，动手画一画）你发现了什么：你画的平面图长、宽与足球场实际长、宽有什么关系？95米=（）厘米（）：（）=1：（）60米=（）厘米（）：（）=1：（）我发现：图上距离和实际距离的比是（）。小结：图上距离的实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺或跟踪练习：填表自主探究（二）求比例尺时我们应该注意些什么？0102030米为了计算方便，通常把比例尺写成前项是（）的比。如上面这个足球场平面图的比例尺应写成1∶1000或。这样的比例尺叫作（）。0102030米比例尺还可以这样表示：这样的比例尺叫作（）。你能说出这个比例尺的意义吗：。跟踪练习：1、2、A地到B地的实际距离大约是240千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是8厘米。这幅地图的比例尺是多少?3、一种机械手表上的螺丝直径是5毫米，画在图纸上的长度是厘米。这张图纸的比例尺是多少？小结：1、2道题中比例尺的（）是1，表示图上距离比实际距离小，是缩小比例尺；3题比例尺的（）是1，表示图上距离比实际距离大，是放大比例尺。课堂小结这节课你有哪些收获？当堂达标填空（5分）（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。一幅地图的比例尺是1:2000000，表示图上距离是实际距离的（），也可以表示实际距离是图上距离的（）。图上距离3厘米表示实际距离60千米，这幅图的比例尺是（）。选择（6分）比例尺表示的是一个比，因此，（）计量单位。没有有一幅地图的比例尺是1:100，表示把实际距离（）。扩大到原来的100倍缩小到原来的不变一幅图纸的比例尺是15:1，图上距离和实际距离相比，（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论